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    三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn),三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)班

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-30 04:49:06 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

    三年級(jí)孩子奧數(shù)題做不來(lái)怎么辦?

    三年級(jí)的孩子奧數(shù)題做不出來(lái)我們可以在進(jìn)行一些引導(dǎo)之后如果孩子還不能做出來(lái)的話那就選擇放棄,我們知道三年級(jí)的孩子也剛加了英語(yǔ)科目,然后他們也正處于游戲階段,所以我們盡量遵循孩子發(fā)展規(guī)律,不讓孩子做超過(guò)自己能力范圍的題所以實(shí)在做不出來(lái)就選擇放棄

    三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn),三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)班

    小學(xué)三年級(jí)的孩子有必要上奧數(shù)班嗎?

    我給你提兩個(gè)意見吧:我認(rèn)為有兩種情況。第一種:當(dāng)孩子成績(jī)跟的上,自己想學(xué)習(xí)更多知識(shí)時(shí),就給孩子報(bào)孩子所感興趣的學(xué)習(xí)班;第二種情況是,孩子的學(xué)習(xí)跟不上,想讓孩子的學(xué)習(xí)提高上去(當(dāng)然,這也要孩子的認(rèn)真與熱心,如果孩子不喜歡學(xué)習(xí),補(bǔ)也沒(méi)用)。如果不是以上情況,我覺得就不要報(bào)了,其實(shí)最要緊的還是看孩子自己,不要給孩子這么大壓力。

    三年級(jí)小學(xué)奧數(shù)教材推薦?

    《舉一反三》

    這套書在淘寶里很普及,估計(jì)很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子們備著,算是比較經(jīng)典的入門級(jí)教材了,難度不大,分為A、B、C(現(xiàn)在叫優(yōu)化升級(jí)版本)三個(gè)版本。前兩個(gè)講解比較詳細(xì),最后一個(gè)是習(xí)題練習(xí)。這本教材題目的難度應(yīng)該說(shuō)適合所有課內(nèi)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子,特別適合給孩子作為拓展訓(xùn)練用,或者教師補(bǔ)充練習(xí)用。

    孩子三年級(jí)了,該不該給孩子學(xué)奧數(shù)?

    學(xué)奧數(shù),有利有弊,您要考慮一下,為什么給小孩學(xué)奧數(shù)。弊是讓小孩覺得太難,孩子可能會(huì)不再喜歡數(shù)學(xué)。

    1.有的是近利的態(tài)度,覺得小孩學(xué)了奧數(shù),學(xué)習(xí)會(huì)好。這是個(gè)誤導(dǎo),學(xué)了奧數(shù),小學(xué)數(shù)學(xué)不一定會(huì)拔尖。小學(xué)數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是細(xì)心。除了好的小學(xué),區(qū)中心或縣里面的學(xué)校,對(duì)提高類的題目有一定要求。普通小學(xué),包括一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué),都不會(huì)有此方面的要求。

    2.正確的態(tài)度應(yīng)該是兩種:參加競(jìng)賽,這種要系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí),在經(jīng)濟(jì)上也有一定的接入。這種嚴(yán)格的訓(xùn)練,對(duì)培養(yǎng)思維,進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法的積累,學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)都是有好處的。要注意一定要選擇正規(guī)的教學(xué)機(jī)構(gòu),而且起步階段最好是班級(jí)教學(xué),不要一對(duì)一的。五年級(jí)下學(xué)期以后,可以進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)。這種更多的是從三年級(jí)開始的,當(dāng)然也會(huì)有插班生的。

    3.一種是單純的培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng),只選擇一部分章節(jié)進(jìn)行教學(xué)。奧數(shù)中分兩塊,一塊是知識(shí)拓展類的,如數(shù)論方面,在以后初中高中都不會(huì)有多少涉及。一種是進(jìn)度提前類的,也就是有的知識(shí)在學(xué)校教學(xué)中是初中的內(nèi)容,會(huì)在小學(xué)奧數(shù)中有學(xué)習(xí),如很多幾何知識(shí)。而我們會(huì)更傾向于后者,目的是提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和自信心,有了自信心,通常學(xué)生會(huì)有更多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。這種通常四下學(xué)期或五年級(jí)開始就可以了。



    正常情況下,三年級(jí)的孩子是可以學(xué)習(xí)奧數(shù)的,但是孩子的能力不是太強(qiáng)的話,不建議學(xué),這樣會(huì)拖累孩子其他的學(xué)習(xí),也會(huì)使孩子更累。

    奧數(shù)的話都是學(xué)習(xí)能力,邏輯思維能力比較強(qiáng),孩子學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)檫@些孩子本生能力比較強(qiáng),學(xué)習(xí)奧數(shù)的話只會(huì)給他們錦上添花,不會(huì)對(duì)其他的課程造成影響。

    所以家長(zhǎng)不要隨意,盲目的攀比,還要問(wèn)孩子喜不喜歡,孩子喜歡,學(xué)習(xí)效果事半功倍,但是,如果孩子不喜歡的話,你硬逼著孩子來(lái),只會(huì)讓孩子反感,甚至厭學(xué)。

    最好是根據(jù)孩子旳實(shí)際情況而定,跟孩子商量著來(lái)。

    小孩三年級(jí)自學(xué)奧數(shù)選哪種書?

    回答:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù),既然需要進(jìn)行奧數(shù)學(xué)習(xí),那題型的講解和練習(xí)鞏固就特別重要。這里我推薦奧賽起跑線,這本教輔是分年級(jí)的,靈活性很強(qiáng),很能培養(yǎng)孩子的思維能力。

    如果是為了基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單的提高,也可以選擇同步奧數(shù),三年級(jí)的內(nèi)容也很適合小朋友用于提高。

    到此,以上就是小編對(duì)于三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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