2017年國(guó)際奧數(shù)，2017年國(guó)際奧數(shù)金牌
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于2017年國(guó)際奧數(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹2017年國(guó)際奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
羅博深出生日期？
沒(méi)有羅博深出生日期資料。
羅博深，英文名Po-Shen Loh，美籍華裔數(shù)學(xué)家，現(xiàn)任教于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)數(shù)學(xué)系，美國(guó)國(guó)家?jiàn)W數(shù)隊(duì)總教練。
國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)冠軍教練；2017年匹茲堡市40位40歲以下精英；1999年國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀牌；獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)事業(yè)獎(jiǎng)（CAREER AWARD）。
如何用奧數(shù)求出2020年4月的最后一天是星期幾？
已知2017年4月的最后一天是星期天 而在非閏年的情況下365=52×7+1 所以每過(guò)一年，相同的日子星期代號(hào)就增加一個(gè) 即2018年4月的最后一天是星期1，2019年4月的最后一天是星期2 而2020年是閏年，于是每過(guò)一年，相同的日子星期代號(hào)就增加兩個(gè) 故2020年4月的最后一天是星期4
溫州各地的小學(xué)生都在瘋狂的學(xué)奧數(shù)，你怎么看？
這個(gè)問(wèn)題我回答最合適了，我就是溫州人，而且我的女兒已經(jīng)學(xué)了三年奧數(shù)。這三年學(xué)奧數(shù)錢(qián)也花了七八萬(wàn)了，首先說(shuō)說(shuō)為什么要去學(xué)奧數(shù)，只有知道為什么要學(xué)奧數(shù)才會(huì)理解為什么會(huì)出現(xiàn)這瘋狂現(xiàn)象。小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)課本上是沒(méi)有教所謂的奧數(shù)，只有一個(gè)雞兔同籠這個(gè)題目在奧數(shù)里算是入門(mén)級(jí)。等到了六年級(jí)上冊(cè)期末各種私立中學(xué) 公立中學(xué)就會(huì)進(jìn)行搶人模式，他們的招生條件就是奧數(shù)比賽排名。一般情況下一所小學(xué)他們會(huì)招排名前十位，這十位他們招過(guò)去和別的學(xué)校招過(guò)來(lái)的組成一個(gè)精英班。把他們學(xué)校最好的老師調(diào)過(guò)來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)橐恢庇羞@樣的潛規(guī)則所有沒(méi)有那個(gè)家長(zhǎng)愿意讓自己的兒女讀普通班，就出現(xiàn)瘋狂學(xué)奧數(shù)。
感謝邀請(qǐng)！這應(yīng)該是地方現(xiàn)象吧，一出現(xiàn)瘋狂這詞，那就代表不理性了！奧數(shù)本身沒(méi)有錯(cuò)，在其他國(guó)家，他們也學(xué)習(xí)奧數(shù)，就像國(guó)內(nèi)舞蹈，跆拳道，編程類(lèi)興趣班一樣比較純粹。舞蹈班也很多人報(bào)名，為什么不被拿出來(lái)討論“誰(shuí)哭？誰(shuí)笑？”呢？下面?zhèn)€人針對(duì)目前普遍存在的對(duì)奧數(shù)的怨念做下闡述，歡迎指正，共同探討。
的確數(shù)學(xué)競(jìng)賽能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的的確占很小比例，高考進(jìn)名校不也是這樣嗎？奧數(shù)本身意義我想是培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣和思維，建議以孩子本身基礎(chǔ)和興趣為主要參考，理性對(duì)待。如果回歸它本身的意義，我認(rèn)為都可以學(xué)一些。動(dòng)動(dòng)腦總比拿著手機(jī)玩游戲強(qiáng)吧！
奧數(shù)都是難題怪題
其實(shí)如湊24點(diǎn)，數(shù)獨(dú)，掃雷游戲不但是益智類(lèi)好游戲，也包含一些奧數(shù)考點(diǎn)。比如湊24點(diǎn)，四個(gè)數(shù)通過(guò)四則運(yùn)算和括號(hào)，使結(jié)果等于24。在孩子二年級(jí)的時(shí)候就經(jīng)常和他一起玩。強(qiáng)化了孩子計(jì)算能力，也是很好的親子互動(dòng)，還能鍛煉一題多解能力！
奧數(shù)就是記知識(shí)點(diǎn)
這就是教學(xué)方法的問(wèn)題了，死記硬背公式，我覺(jué)得這樣沒(méi)有任何意義，要真正去理解了轉(zhuǎn)化為自己的數(shù)學(xué)思想，才能應(yīng)對(duì)題型的變化。下面是我的教學(xué)方法：
① 植樹(shù)問(wèn)題
如果用手指和手指縫來(lái)幫助孩子去理解棵樹(shù)和間距數(shù)的關(guān)系，我想他會(huì)更容易記??！
② 等差數(shù)列問(wèn)題
通過(guò)外星人圖法利用等量關(guān)系：兩項(xiàng)差=兩項(xiàng)之間公差數(shù)×公差。比較直觀解決大部分等差數(shù)列求項(xiàng)數(shù)，求公差，求某一項(xiàng)問(wèn)題。不用記公式！
奧數(shù)是家庭負(fù)擔(dān)
這個(gè)嘛，歡迎關(guān)注我的頭條號(hào)，免費(fèi)學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)。
中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽成績(jī)發(fā)布，溫州共有七人進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。這七個(gè)人取得這樣的成績(jī)意味著不用參加高考可以保送進(jìn)入清華，北大！一個(gè)地區(qū)每年又有幾個(gè)這樣的考生，這樣的消息無(wú)疑給家長(zhǎng)們這樣一個(gè)信息：奧數(shù)學(xué)的好，清華北大跑不了。這又是通向成功的一條捷徑！！
這樣的消息刺激著每個(gè)家長(zhǎng)的神經(jīng)，爭(zhēng)相把孩子送進(jìn)奧數(shù)班！學(xué)習(xí)奧數(shù)雖然能夠發(fā)散孩子的思維，拓展眼界，讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，但是大部分孩子能不能適應(yīng)奧數(shù)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，能不能在保證課本學(xué)好的同時(shí)再額外掌握更有難度的知識(shí)，這都很難說(shuō)，希望家長(zhǎng)們能理智考慮，千萬(wàn)別適得其反，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，落得個(gè)賠了夫人又折兵的境地?。?/p>
學(xué)奧數(shù)有用嗎？有多大的用處？將來(lái)能靠它出人投地，發(fā)財(cái)，升官，成就一番事業(yè)嗎？能光宗耀祖嗎？能讓衛(wèi)星上天，讓航母遠(yuǎn)行，讓人類(lèi)上火星嗎？如果能那就去拼命地學(xué)！如果大概？也許？沒(méi)準(zhǔn)？不一定？那就拉倒吧，弄那玩藝干哈？
謝謝邀請(qǐng)，首先孩子哭了，這樣做是在剝奪孩子的玩樂(lè)的時(shí)間。學(xué)而不思則罔，學(xué)校教的知識(shí)已經(jīng)夠多了，再去上補(bǔ)習(xí)班學(xué)奧數(shù)學(xué)特長(zhǎng)，把時(shí)間排得滿滿的，讓孩子什么時(shí)候去思考呢。祖國(guó)需要精英人才。什么都會(huì)什么都做不好，是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。搞培訓(xùn)的笑了唄，這還用說(shuō)么，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋怎么會(huì)不笑。
到此，以上就是小編對(duì)于2017年國(guó)際奧數(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于2017年國(guó)際奧數(shù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。