初中英語(yǔ)怎么提升成績(jī)(初中英語(yǔ)怎么提升快)
原標(biāo)題:初中英語(yǔ)如何提高?分享有用的信息!
與小學(xué)英語(yǔ)相比,初中英語(yǔ)難度更大,那么提高初中英語(yǔ)成績(jī)的方法有哪些呢?以下是我整理的《如何提高初中英語(yǔ)》,僅供大家參考。歡迎您閱讀。
初中英語(yǔ)怎么提升
一:聽(tīng)力
1、首先,課堂上要充分利用英語(yǔ)老師的語(yǔ)言。一般來(lái)說(shuō),英語(yǔ)教師在英語(yǔ)課堂上盡可能使用英語(yǔ)來(lái)組織教學(xué)。無(wú)論老師講多還是少,學(xué)生都可以以此作為練習(xí)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。當(dāng)你聽(tīng)不懂的東西時(shí),應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)上下文,從老師前后的話語(yǔ)中猜測(cè)和判斷語(yǔ)義,或者根據(jù)老師的手勢(shì)、眼神、動(dòng)作等進(jìn)行分析。決不要因?yàn)橐驗(yàn)槎艞?。你沒(méi)有清楚地理解某些事情。放棄。如果你在課堂上能夠很好地運(yùn)用老師的語(yǔ)言,對(duì)你的聽(tīng)力會(huì)有很大的幫助。
2、在這一年里,充分利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的英語(yǔ)廣播電視節(jié)目,選擇更適合自己水平的節(jié)目,觀看相對(duì)簡(jiǎn)單的英文原版電影等?,F(xiàn)在很多電視頻道、電臺(tái)都有關(guān)于英語(yǔ)的欄目。中學(xué)生。學(xué)生不妨每天定期觀看并做好聽(tīng)力記錄。記錄他們能理解的內(nèi)容,也記錄他們不理解的句子或單詞(盡可能多)。盡可能多地記錄下來(lái)),然后在節(jié)目結(jié)束后自己想辦法或者問(wèn)老師。如果你堅(jiān)持下去,你不僅會(huì)提高你的聽(tīng)力能力,還有助于增加你的詞匯量和知識(shí)。它是幫助您打下堅(jiān)實(shí)聽(tīng)力基礎(chǔ)的更好方法,也是培養(yǎng)語(yǔ)言溝通能力和自信心的有效方法。
3、在泛聽(tīng)的基礎(chǔ)上,還要安排一定的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)、全面、強(qiáng)化的聽(tīng)力訓(xùn)練。選擇難度適中的材料,先易后難,先慢后快。
4、注意做題方法。做聽(tīng)力題時(shí),一定要在聽(tīng)之前把所有的聽(tīng)力試卷都看一遍,特別是聽(tīng)對(duì)話和聽(tīng)論文兩類,這樣才能大致掌握題目?jī)?nèi)容,縮小聽(tīng)力范圍;第一次聽(tīng)時(shí),不要急于回答,應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)全文,盡量理解文章的內(nèi)容;在第二次聽(tīng)力的過(guò)程中,你可以做一些適當(dāng)?shù)墓P記,比如時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物、天氣等,同時(shí),標(biāo)記出可能的正確答案,以便你聽(tīng)的時(shí)候可以檢查。這是第三次了。
二:閱讀
1、提高閱讀能力最有效的方法就是進(jìn)行廣泛的課外閱讀,選擇不同風(fēng)格、主題的文章,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的知識(shí)。制定實(shí)用的閱讀計(jì)劃,每天或每周幾天進(jìn)行課外閱讀。
2、注意閱讀材料的選擇。不只是基于興趣,相反,有意識(shí)地閱讀一些自己不太了解甚至不感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等文章。另外,不同內(nèi)容難度的閱讀材料也可以根據(jù)不同的訓(xùn)練目的進(jìn)行選擇。例如,為了快速閱讀,可以選擇生詞較少、長(zhǎng)度較短的文章;對(duì)于注重?cái)U(kuò)大詞匯量、開(kāi)闊視野的閱讀訓(xùn)練,可以選擇英文雜志或報(bào)紙。另外,一定要注意循序漸進(jìn),根據(jù)不同階段英語(yǔ)水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料。
3、進(jìn)行有效的閱讀方法訓(xùn)練。你可以使用老師布置的閱讀文章,也可以使用自己選擇的文章進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)生首先要善于培養(yǎng)對(duì)文章中的脈絡(luò)、脈絡(luò)、指代關(guān)系進(jìn)行推理的能力。他們必須學(xué)會(huì)理解詞義,判斷句子之間的邏輯關(guān)系,掌握關(guān)鍵詞以捕捉信息。
4、閱讀時(shí)不僅要理解文章的大意,還要深刻理解文章的思想內(nèi)涵,預(yù)測(cè)故事的結(jié)局,對(duì)人物關(guān)系、人物品質(zhì)做出準(zhǔn)確的判斷以及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程。
三:寫(xiě)作
英語(yǔ)寫(xiě)作能力也是一種靈活運(yùn)用知識(shí)的綜合能力。
1.中國(guó)有句古話:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)背也能作詩(shī)”。同樣,要想有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,首先要閱讀并背誦一些句型和短文。很多學(xué)生寫(xiě)的語(yǔ)言根本不符合英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。他們中相當(dāng)一部分人有逐字比較中文翻譯的壞習(xí)慣,忽視了中英之間的差異。廣泛的背誦和閱讀是提高寫(xiě)作能力的有效途徑。如果學(xué)生腦子里積累了大量現(xiàn)成的語(yǔ)言,自己寫(xiě)出段落,就可以脫口而出,可以模仿,可以應(yīng)用,甚至可以使用。
2、可以采取循序漸進(jìn)、靈活多樣的練習(xí)方法。首先根據(jù)提示詞寫(xiě)一個(gè)句子,然后寫(xiě)一個(gè)句子,然后寫(xiě)幾個(gè)句子,最后寫(xiě)一個(gè)流暢的段落。
3.嘗試各種寫(xiě)作形式,如短信、指示、通知、便條、明信片、看圖寫(xiě)作、根據(jù)表格或記錄寫(xiě)短文等。
4、練習(xí)時(shí),必須充分理解所提供的情境材料,并注意使用常用連接詞來(lái)表達(dá)順序和邏輯關(guān)系,使句子表達(dá)連貫、語(yǔ)法正確、邏輯性強(qiáng)。還要注意字母大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
四:語(yǔ)言知識(shí)
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能是相輔相成的,但為了使這四種技能扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),一定的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)是必不可少的。語(yǔ)言知識(shí)是英語(yǔ)的重要組成部分。它服務(wù)于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力,是其提高的有力保障。關(guān)于語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以嘗試:
1.根據(jù)已有的知識(shí),先自己動(dòng)手,對(duì)近兩年課本上要求的基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié),比如時(shí)態(tài)、詞性、簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)以及一些常見(jiàn)的或重要的。句型。在梳理的過(guò)程中,重要的是不要將語(yǔ)言現(xiàn)象概括為孤立的語(yǔ)言。必須放到語(yǔ)境、語(yǔ)境中去體會(huì)、總結(jié)。例如,在總結(jié)過(guò)去時(shí)時(shí),不妨選擇性地摘錄在課本和日常閱讀中看到過(guò)的過(guò)去時(shí)的句子,然后比較它們的結(jié)構(gòu)、用法和變化。終于,你可以對(duì)過(guò)去時(shí)態(tài)的理解不再是機(jī)械的了。
2.總結(jié)后,我有意識(shí)地回顧了所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。但由于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和水平有限,肯定會(huì)存在損失和偏見(jiàn)。因此,筆者建議大家選擇這是一本適合初中生閱讀的語(yǔ)法書(shū)。閱讀時(shí),您可以將其與之前的摘要進(jìn)行比較。在獲得系統(tǒng)、全面、正確知識(shí)的同時(shí),還可以審視自己沒(méi)有正確理解或?qū)W過(guò)但忘記的知識(shí)。
3.可以結(jié)合語(yǔ)法書(shū)籍,選擇一些合適的語(yǔ)法練習(xí)來(lái)加深和鞏固語(yǔ)言知識(shí)。
4、適當(dāng)、科學(xué)的語(yǔ)法練習(xí)是必要的,但一定不能為了學(xué)語(yǔ)言而學(xué)語(yǔ)言,為了學(xué)語(yǔ)法而學(xué)語(yǔ)法,為了學(xué)詞匯而學(xué)詞匯。你應(yīng)該忽略學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是幫助你更好地組織自己。想法并更好地交流想法。學(xué)生應(yīng)在語(yǔ)法常識(shí)的基礎(chǔ)上盡快轉(zhuǎn)向讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的學(xué)習(xí)。僅僅注重語(yǔ)法是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。
家長(zhǎng)知道如何提高初中英語(yǔ)后,就要幫助孩子改正以前的壞習(xí)慣。雖然會(huì)很困難,但只要家長(zhǎng)多一點(diǎn)耐心,我相信他們會(huì)成功的。另外,我從兔兔課堂學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)方法。它們都是為了孩子。如果你有時(shí)間,你可以檢查一下。返回搜狐查看更多
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