小學(xué)奧數(shù)講解，小學(xué)奧數(shù)講解視頻
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)奧數(shù)講解的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)奧數(shù)講解的解答，讓我們一起看看吧。
孩子小學(xué)時(shí)適合學(xué)奧數(shù)嗎？
大環(huán)境是國家在減少奧數(shù)課程，市場上大多數(shù)機(jī)構(gòu)不管用什么名字，打著培優(yōu)也好，大腦開發(fā)也好，實(shí)際教學(xué)內(nèi)容依然是奧數(shù)，公務(wù)員考試很多也涉及奧數(shù)思維，這是一種解決問題的思維方法，學(xué)有余力的孩子還是建議學(xué)習(xí)，如果學(xué)校成績本身就很吃力，甚至完成作業(yè)都耗費(fèi)很多精力和時(shí)間的話就不推薦了，所有總結(jié)起來，這個(gè)課程有必要，但是前提是孩子學(xué)有余力，標(biāo)準(zhǔn)就是完成老師任務(wù)并不費(fèi)力，時(shí)間和能力上都有富余，希望對你有所幫助
個(gè)人建議，小學(xué)生可以學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是不能強(qiáng)度太大。
1、學(xué)奧數(shù)時(shí)不能挫傷了孩子的積極性，難度把控上要適度，對大部分孩子來說，奧數(shù)畢竟有點(diǎn)超綱，當(dāng)孩子做出來了奧數(shù)題目時(shí)要多鼓勵(lì)，畢竟是屬于超出學(xué)習(xí)大綱范圍之外的。
2、學(xué)奧數(shù)可以每周固定時(shí)間，每次時(shí)間不要太長，根據(jù)孩子的興趣，不想學(xué)時(shí)就轉(zhuǎn)移一下去干別的。
3、奧數(shù)重點(diǎn)是訓(xùn)練思維，至于學(xué)會(huì)做多少類型的題目不重要，這些方法時(shí)間長了一樣會(huì)忘記的。只有提升思維能力才是王道。
4、建議孩子數(shù)學(xué)課本知識學(xué)的好，無壓力，喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，可以在3年級或四年級開始學(xué)點(diǎn)奧數(shù)。如孩子不喜歡，就不要逼孩子了。
學(xué)生在小學(xué)時(shí)是最適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的時(shí)間。奧數(shù)從小培養(yǎng)，它可以鍛煉孩子的思維能力。思維能力在填空題和應(yīng)用題中提現(xiàn)最為明顯。小學(xué)把思維能力培養(yǎng)起來，升上初中后，就會(huì)覺得數(shù)學(xué)并沒有其他同學(xué)學(xué)的那么困難。還可以讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，喜歡思考，喜歡探究。更有培養(yǎng)孩子獨(dú)立鉆研思考的能力，養(yǎng)成孩子獨(dú)立自主的良好習(xí)慣。
奧數(shù)就是應(yīng)該是小學(xué)開始學(xué)的！
其實(shí)一年級就已經(jīng)有奧數(shù)課了！
不過我建議從二三年級開始學(xué)，奧數(shù)確實(shí)能多練思維，學(xué)習(xí)很多新的數(shù)學(xué)方法！不過奧數(shù)老師最好找專業(yè)一點(diǎn)的，年限教的時(shí)間長的！
因?yàn)閵W數(shù)每一類題有特殊的方法和講法，對老師專業(yè)程度要求較高！
小學(xué)奧數(shù)比賽為什要取消？
首先，奧數(shù)杯賽的叫停，這個(gè)是國家教育方式的轉(zhuǎn)變的一種信號，國家正在實(shí)現(xiàn)逐步有應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。應(yīng)試教育只是關(guān)注少數(shù)尖子學(xué)生的升學(xué)教育問題，忽略了大多數(shù)的學(xué)生，而奧數(shù)這門獨(dú)特的學(xué)科也是應(yīng)試教育下的產(chǎn)物，它只適用于少數(shù)有能力的孩子來學(xué)習(xí)，對于課堂來說，幫助作用不是很大。
其次，奧數(shù)杯賽的叫停，這個(gè)對于廣大學(xué)生來說應(yīng)該是一種福音，因?yàn)殡S著素質(zhì)教育的推廣，越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可以被老師所看到，孩子們也不用為了片面的考試成績而煩惱。
孩子們的不良教育背離了他們的初衷。停止競賽并不是停止數(shù)學(xué)奧林匹克教育，它為喜歡數(shù)學(xué)的人提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
它可以扼殺奧運(yùn)名校的扭曲觀念和借奧運(yùn)賺錢的灰色產(chǎn)業(yè)鏈，確保學(xué)習(xí)的純潔性。
國家禁止奧數(shù)的原因是：
一是出于對學(xué)生身心健康的考慮，保護(hù)學(xué)生免受進(jìn)行奧數(shù)比賽所帶來的過度壓力，以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；
二是避免學(xué)生無序競爭，避免因?qū)W習(xí)智力競賽轉(zhuǎn)移學(xué)生學(xué)習(xí)重心；
三是調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，改變學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的模式，使學(xué)習(xí)變得豐富多彩，有利于促進(jìn)全面發(fā)展。
小學(xué)一年級要不要學(xué)奧數(shù)？
小學(xué)一年級的學(xué)生通常還不需要學(xué)習(xí)奧數(shù)，他們應(yīng)該先掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識和技能，如認(rèn)識數(shù)字、數(shù)數(shù)、簡單的加減法等。奧數(shù)是指競賽數(shù)學(xué)，包含許多高深的數(shù)學(xué)概念和方法，對于小學(xué)一年級的學(xué)生來說比較難以理解和掌握。
但是，對于對數(shù)學(xué)有興趣和才能的學(xué)生，可以嘗試參加一些數(shù)學(xué)類的興趣班或者活動(dòng)，進(jìn)行基本的數(shù)學(xué)啟蒙教育。這樣可以幫助他們更好地理解數(shù)學(xué)概念和方法，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，家長也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活，避免過早地強(qiáng)制性地讓孩子參加各種培訓(xùn)班和比賽等活動(dòng)。
到此，以上就是小編對于小學(xué)奧數(shù)講解的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)奧數(shù)講解的3點(diǎn)解答對大家有用。