西安高新一中地理老師(西安高新一中2021年喜報(bào))
7月28日,天氣晴朗,陽光明媚,西安高新一中一年一度的地理實(shí)地考察如期而至。本次檢查由郭小平老師帶隊(duì),地理組李強(qiáng)、黨平、王麗、文娜、林天英、馬龍波、梁龍、常琪琪、崔宇老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)2024級(jí)學(xué)生地理競賽班共有60余人參加了本次實(shí)地考察。此次考察前往西安市鄠邑區(qū)“探秘秦嶺曲峪金龍峽谷,研究鄠太鋪振興之路”。
張校長作行前動(dòng)員
郭老師講解車內(nèi)檢查要點(diǎn)
巡查第一站
早上,我們來到了秦嶺七十二峽谷之一的曲峪金龍峽,距西安約40公里。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分組進(jìn)行了檢查。他們近距離觀察了典型的條紋混合巖和皺紋結(jié)構(gòu),并聆聽了講解員的講解。講解地質(zhì)、水文、氣候、植被、土壤等自然地理相關(guān)知識(shí)原理,不時(shí)進(jìn)行熱烈討論。學(xué)生們親身探索了V型峽谷、重力塌陷地貌、流水堆積地貌等地理環(huán)境,對(duì)秦嶺種質(zhì)資源有了更直觀的了解,真正將課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活融為一體。
李老師解析水庫與異重流的作用
教師黨講解紀(jì)律
馬老師講解河流地貌
梁老師講解巖石分類
第二站檢查
聽取季總的匯報(bào)
季老師在葡萄園進(jìn)行講座
古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路”。誠然,課本上的知識(shí)固然重要,但更需要在真實(shí)的山河湖海中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)精妙的自然規(guī)律。走出課堂,親近自然,在實(shí)踐中拓展知識(shí),撰寫研究報(bào)告,將極大提高學(xué)生的自我提升、相互學(xué)習(xí)、探索能力和社交能力。在本次活動(dòng)中,學(xué)生可以學(xué)以致用,體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、鍛煉身體、綜合研究能力的重要性。
學(xué)生檢查筆記
西安高新一中地理教研組持續(xù)踐行三班,在地球科學(xué)競賽、地理奧林匹克、環(huán)境測繪競賽、地理實(shí)地考察、地理模型中落實(shí)地理核心能力生產(chǎn)等方面,并取得了顯著成果。在新課程改革和新高考步伐的同時(shí),真正將學(xué)科素養(yǎng)與教育理念有機(jī)結(jié)合起來,更加注重學(xué)生的全面、全面發(fā)展。
在研究所前合影
學(xué)生感悟
山水滋潤胡邑,葡萄香振奮三秦
西安高新一中2024級(jí)8班王思杰
追逐著初升的第一縷陽光,我們驅(qū)車深入鄠邑區(qū)的大山深處,來到了云霧繚繞的秦嶺。我們仿佛陷入了一個(gè)與地理、山川、葡萄香緊密結(jié)合的奇幻夢境。
放眼望去,眼前郁郁蔥蔥的群山仿佛化作了一條昂首挺胸的巨龍,盤旋在三秦的沃野上空。蔡家坡水庫張開雙臂,擁抱秦嶺潺潺的泉水,慷慨地滋潤著鄠邑人民。集防洪、蓄水、灌溉、養(yǎng)殖、旅游為一體,造福一方土地。在這里,在李強(qiáng)老師的細(xì)致講解下,我們了解了異重流的相關(guān)知識(shí)以及水庫對(duì)上下游的影響。課本上的知識(shí)在實(shí)地考察中瞬間變得深刻和豐富。
然后我們分組進(jìn)入秦嶺深處的金龍峽,從山腳到山腰,從巖石到水文……馬龍波老師帶領(lǐng)我們一步一步探索,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。河岸的凹凸已經(jīng)超出了書上的文字,變成了一邊沉積一邊侵蝕而形成的九十八道彎。一路上的巖石奇形怪狀,像一條騰空飛翔的巨龍,又像一幅潑墨山水。它們背后的知識(shí)也讓我們驚嘆不已:變質(zhì)作用和巖漿產(chǎn)生了條狀混合巖,其中有折疊的石英脈和角閃石等礦物;共軛關(guān)節(jié)不僅僅是您所看到的X形圖案。從凸起和凹陷可以清楚地推斷出不同接縫的形成;物理風(fēng)化和生物風(fēng)化在巖石上形成了不同顏色和形狀的圖案,也創(chuàng)造了金龍。峽谷中豐富而奇妙的地貌……逆流而上,我們了解了溯源侵蝕、切蝕,看到了真實(shí)的V型山谷、坑洼等許多大自然書寫的神奇、神秘的地理現(xiàn)象。在金龍峽谷的考察中,我們驚嘆于大自然的雄偉與壯麗,所學(xué)到的知識(shí)也讓大家滿載而歸。
下午的行程是在季健老師的報(bào)告中開始的。舉世聞名的滬太8號(hào)的栽培過程一幕幕浮現(xiàn)在我們的眼前。季老師的人格魅力也閃耀在大家的心中。只有這些農(nóng)民知道,從一棵小苗到一年五熟黑珍珠、紅珍珠,這一歷程是多么艱辛。再看季先生,黝黑的臉頰上布滿了汗痕,青筋突出的雙手托起鄠邑人民脫貧致富的夢想。從上個(gè)世紀(jì)的純手工種植,到現(xiàn)在高科技的充分應(yīng)用,滬太8號(hào)一代代突破創(chuàng)新,培育出更多優(yōu)質(zhì)葡萄,研發(fā)出緊跟時(shí)代潮流的冰酒,使胡邑葡萄名聲大噪。國內(nèi)外皆有之。地窖里筑起的冰酒山,田野里藏著的一串串葡萄,都是老老師和他的團(tuán)隊(duì)一寸寸開拓的領(lǐng)地。
當(dāng)八十多歲的老人說起葡萄時(shí),他的眼睛里閃爍著一生的熱愛和奉獻(xiàn)。在他鏗鏘有力的聲音中,飽含著他對(duì)鄠邑人民深沉而濃烈的熱愛和關(guān)懷。這個(gè)軀體不僅承載著滬太八號(hào)的品牌,也承載著三秦人民脫貧致富、振興鄉(xiāng)村的希望。
胡邑山水,開創(chuàng)綠色胡邑新篇章;葡萄的醉人香氣,充實(shí)了三秦的血液。通過這次地理實(shí)地考察,我們收獲頗多。新時(shí)代的“高科英雄”必將帶著地理學(xué)家的腦力、眼界、腳法、文筆,將對(duì)山水的熱愛和人文情懷,奏響高科與中國的傳奇樂章。
九峰翠龍風(fēng)光
科技致富,葡萄園飄香
西安高新一中2024級(jí)9班曹暢
7月28日上午,這場精彩的地理考察之旅在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和提前預(yù)讀中拉開了帷幕。伴隨著金龍峽神奇壯麗的傳說,汽車已經(jīng)抵達(dá)秦嶺北麓。首先,李強(qiáng)老師向大家介紹了蔡家坡水庫工程,講解了水庫的作用,如防洪、供水、養(yǎng)殖、旅游、水庫的影響、異重流等地理知識(shí)。與以往課堂講解不同的是,我們站在水庫前,看著清澈的水和修筑的大壩,對(duì)水利工程的影響?yīng)q如“恩浩三傳,膏肓流淌”九蓋”更是深?yuàn)W。接下來,我們分成幾個(gè)小組,由各自的導(dǎo)師帶領(lǐng),進(jìn)行更細(xì)致、更深入的考察和分析。黨平老師從物理風(fēng)化、生物風(fēng)化和沉積作用的角度給我們講解了彩色巖石的成因。拾級(jí)而上,清澈的河水讓我們對(duì)河水的側(cè)蝕和追溯侵蝕過程有了更深入的了解。湍急的水渦旁邊,“轉(zhuǎn)石”打出的坑洼讓我們感受到大自然的奇妙。
下午,我們來到西安葡萄研究所,聽季老師講述了舉世聞名的滬太8號(hào)葡萄是如何從當(dāng)初公布品種優(yōu)勢時(shí)的充滿質(zhì)疑,到現(xiàn)在逐漸走向輝煌的。名揚(yáng)海外,致富萬千。我們觀察了釀酒過程,觀看了機(jī)器一代又一代的進(jìn)步。我們也感受到了改革開放以來國家的繁榮對(duì)一個(gè)行業(yè)的深刻影響。季老師帶我們走進(jìn)了葡萄園。他平易近人、友善。他指著青藤上長的一、二、三茬葡萄,自豪地說,我們秦嶺腳下的戶縣30以上的天數(shù)比法國還多。50天后,他們講述了在葡萄科研的歲月里不斷探索、創(chuàng)新和奮斗……老教師的鏗鏘有力的聲音,承載著農(nóng)夫們對(duì)大地作物的熱愛,也承載著科研人員不忘初心的堅(jiān)定決心。最初的愿望。也承載著消除貧困、實(shí)現(xiàn)富裕、鄉(xiāng)村振興的希望。
那天的夕陽西下,夏日的風(fēng)吹得葡萄的香味溢進(jìn)了每個(gè)人的心里。我們?cè)谝蝗盏牡乩砜疾熘幸哺惺艿搅诉@一主體的自然魅力和人文情懷。
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