數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)強基計劃(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)基地班就業(yè))

前段時間，老阮寫了一篇心理學(xué)專業(yè)解讀：《號稱“00后”最喜歡的心理學(xué)專業(yè)！學(xué)了到底能做什么？》。許多學(xué)生表示希望主修數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)。這不，今天就安排好了。

第01部分

什么是數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)？

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是普通高等學(xué)校的本科專業(yè)。這是一個數(shù)學(xué)專業(yè)?；緦W(xué)習(xí)期限為四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法。他們接受數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本培訓(xùn)。他們具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題和開發(fā)軟件的能力。培養(yǎng)能夠在科學(xué)技術(shù)、教育、經(jīng)濟等領(lǐng)域從事研究、教學(xué)，或者在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理的高級專門人才，需要具備該領(lǐng)域的基本能力。

主修課

高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、概率統(tǒng)計、空間解析幾何、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、離散數(shù)學(xué)、常微分方程、數(shù)學(xué)物理方程、數(shù)學(xué)模型、科學(xué)計算方法、抽象代數(shù)、微分幾何、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、微分動力系統(tǒng)、數(shù)學(xué)歷史與文化、線性規(guī)劃、數(shù)論與密碼學(xué)等。

知識和技能

1、具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，接受過較為嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思維方法；

2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，并了解一定的應(yīng)用程序；

3、熟練使用計算機（包括常用語言、工具和一些數(shù)學(xué)軟件），具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力；

4、了解國家科學(xué)技術(shù)及其他相關(guān)政策法規(guī)；

5、了解數(shù)學(xué)科學(xué)的一些新進展和應(yīng)用前景；

6、具有較強的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻檢索和利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科研和教學(xué)能力。

選科指南

3+3省份：物理/物理+化學(xué)3+1+2省份：先物理，后化學(xué)

第02部分

考研方向

數(shù)學(xué)由教育部劃分為學(xué)科類別。主要包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)科學(xué)、信息與計算科學(xué)三個二級學(xué)科。每個二級學(xué)科下又設(shè)有多個研究方向。

當(dāng)然，具體到各個學(xué)校，這三個二級學(xué)科不一定都設(shè)立碩士學(xué)位點；研究方向的劃分也是不同院系根據(jù)自身的科研條件和師資力量而設(shè)立的，可以說是“各有千秋”。一般研究方向包括：

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

其研究領(lǐng)域廣泛、理論性強。主要指幾何、代數(shù)、拓?fù)?、分析、方程以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一些數(shù)學(xué)分支。

應(yīng)用數(shù)學(xué)

主要分為兩個大方向：計算機圖形學(xué)（CAGD）和小波分析。

計算數(shù)學(xué)

主要研究方向包括數(shù)值泛函分析與連續(xù)計算復(fù)雜性理論、數(shù)值偏微分與有限元、非線性數(shù)值代數(shù)與浮點理論體系、非線性方程數(shù)值解、數(shù)值逼近理論、計算機模擬與信息處理等。工程問題的計算。

運籌學(xué)與控制科學(xué)

運籌學(xué)和控制是兩個相關(guān)的方面，都以系統(tǒng)優(yōu)化為核心。運籌學(xué)的研究方向主要包括數(shù)字金融、金融風(fēng)險管理、控制理論、算法設(shè)計與分析、數(shù)學(xué)規(guī)劃等。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計

概率論是根據(jù)大量相似隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律，對隨機現(xiàn)象中某種結(jié)果發(fā)生的可能性做出客觀的科學(xué)判斷，對這種情況發(fā)生的可能性做出客觀的科學(xué)判斷，并做出定量的描述的。數(shù)理統(tǒng)計是應(yīng)用概率論來研究大量隨機現(xiàn)象的規(guī)律性。它為通過一定數(shù)量的科學(xué)安排的實驗所獲得的統(tǒng)計方法控制誤差概率提供了嚴(yán)格的理論證明。

第03部分

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向科技和教育部門，從事數(shù)學(xué)教育研究和教學(xué)工作?？稍谄胀ㄖ行W(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校及各類教育培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。他們還可以在各個企業(yè)從事數(shù)學(xué)工作。應(yīng)用、計算機應(yīng)用軟件開發(fā)、資金管理及數(shù)據(jù)處理工作。

信息技術(shù)人員

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的母專業(yè)。

該專業(yè)的畢業(yè)生如果想轉(zhuǎn)行進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)，具有先天優(yōu)勢。在提高一個軟件的速度和效率方面，需要新的思路和方法，數(shù)學(xué)碩士比普通計算機專業(yè)的創(chuàng)新能力更強。一位知名IT公司的工程師說道。對230名IT行業(yè)成功人士的抽樣調(diào)查顯示，其中有200人是依靠數(shù)學(xué)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)來做出職業(yè)選擇的人。

業(yè)務(wù)人員

金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險公司中地位和收入最高的人可能是總精算師。

在美國，芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)、梅隆大學(xué)、紐約大學(xué)等著名大學(xué)均設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，美國許多最受歡迎的精算師都是數(shù)學(xué)專業(yè)的。

老師

據(jù)教育部預(yù)測，未來五年，我國高中教師缺口將達(dá)116萬人，其中數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科教師需求量最大。

廣東省不少市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)教師短缺的情況。對全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學(xué)教師需求旺盛。

拓展教師渠道、向社會招聘教師成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合性院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

第04部分

院校推薦

以上就是本期的內(nèi)容。如果學(xué)生和家長想了解更多數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)校和申請信息，可以免費咨詢我，獲取更多學(xué)校名單和申請詳情。