寧讀最差高中不上技?？梢詥?寧讀最差高中不上技校怎么辦)

有一個問題我一直想不通。很多剛入學的技校生除了中考成績不理想（沒有達到普通高中的錄取標準）外，其實他們有很多閃光點，比如誠實、真誠、責任感、然而，大多數(shù)技校畢業(yè)生多年后發(fā)展并不理想。現(xiàn)在的技校學生發(fā)展真的很難嗎？

到底是什么原因造成的呢？是技校學生在校期間根本學不到有用的知識，還是學歷低不被社會接受？從學到的知識水平來看，很多人覺得高中應試教育和大學學到的專業(yè)知識不如工作后三個月學到的有用的東西；兩種方法）、在線教育（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）等都很簡單。

在教了幾個技校學生后，我找到了我一直不明白的答案。由于技校生和高中生在人生觀、價值觀、世界觀形成的關鍵時期與人接觸，成長的環(huán)境有很大不同，導致他們的思想觀念存在巨大差距。思維模式、行為習慣、視野和結構。因此，兩種類型的進程過著完全不同的生活。

初中畢業(yè)，兩年后，高中生和技校生聚集在一起。不難發(fā)現(xiàn)，高中的學生并沒有太大的變化，還是那些說話、做事都非常簡單的學生。然而，技校的學生卻變得口才更加健談。抽煙喝酒的社交方式是非常熟悉的。但五年后，一切都將發(fā)生逆轉。讀過高中的學生的視力和面貌明顯好于讀過技校的學生。他們未來的發(fā)展前景也比技校學生更好，成功率也明顯更高。

中考期間有不同的流派。成績高到能考上普通高中的，當然會去高中。成績在普通高中錄取線以下的學生，一般家庭經濟條件較好。雖然他們不需要賣孩子上高中，但他們會想盡辦法花錢、找人脈送孩子上高中，甚至是昂貴的私立高中；只有家庭經濟不太好，或者父母眼光不太好的，才可以把孩子送去技校，直到成年。還有一類人的成績差得離譜。不去技校還能做什么？可想而知，技校的生源是怎樣的！

初中畢業(yè)生大多在15歲至16歲，這是人生最爆發(fā)的階段。然而，大多數(shù)技校學生每天都在玩手機游戲、說臟話、投機取巧、談戀愛。雖然他們能養(yǎng)成一副得體的社交形象，但他們活得太隨意、任性，隨心所欲地生活，隨心所欲地煽情，或者只是稀里糊涂地生活。他們大多數(shù)人本來自控力還不錯，但到了技校后，由于受到同學和環(huán)境的影響，自控力就變差了。隨著大環(huán)境的磨合，本來自制力就差的人，到了技校就變得更差了。而如果環(huán)境無法改變，這種狀態(tài)就會持續(xù)下去。而且，技校畢業(yè)生一般都去工廠一線，接觸的人大多是社會底層的中年人，或者是像他們這樣的技校學生。

這兩類人的生活水平都不高，生活條件也不是很好。他們中的大多數(shù)人滿足于現(xiàn)狀；而且他們的眼界并不高。每天與機器打交道、工作并不會給他們帶來更多的機會和經驗。再有就是生產線上人員流動性大，還有穩(wěn)定的營地里有士兵在工作。在這樣的工作和生活環(huán)境下，很難形成正向力量。流水線全部機械化，基本不用擔心。雖然他們熬夜加班，但進步的空間極其有限。工人們很容易適應溫水煮青蛙的環(huán)境。當你周圍的每個人都進入了他們的舒適區(qū)時，你就很難擺脫他們的束縛并探索全新的事物。

至于高中生，現(xiàn)在考大學并不難，最差的也可以上?？啤ｋm然大學生水平參差不齊，但身邊的人都已經通過了高考。經過三年的高中生活，大部分同學都非常有上進心，都有自己的追求和理想。再加上高中的管理能力，根本就不是今天的技術水平可比的。高中更多的是引導學生看到希望，朝著自己的目標不懈前行，讓學生在向往美好生活的同時看到更好的生活和班級，有進步的壓力和動力。把這樣的一群年輕人放在一起，他們的眼界和能力都會飛速提升。即使他們被安排在企業(yè)的第一線，他們仍然有向上爬的想法和動力。

所以，上技校很可能意味著你的視野和結構停留在社會底層。這也是技校學生很難有好的未來的原因。然而，一些技校學生有良好的家庭教育或個人努力改變現(xiàn)狀。不管他們上什么學校，即使你不學習也能有所成就。這些人是少數(shù)在讀完技校后能夠過上輝煌生活的人。上高中的人都爭著上大學。他們的愿景和觀點因成長環(huán)境和接觸的人而異。當然，他們的視野會更廣闊、更有遠見，成功的概率也比技校學生高很多。

希望在中考路上奮斗的中學生們，為自己的未來而努力。距離下次中考還有8個月。普通高中的錄取分數(shù)線并不算高的離譜，一切都還晚了。