教育部啟動(dòng)體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃(教育部體育美育浸潤(rùn)計(jì)劃)

新華社北京6月25日電（記者胡浩）記者25日從教育部獲悉，為充分發(fā)揮高等學(xué)校人力資源優(yōu)勢(shì)，為高等學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育資源，為中小學(xué)體育與美育均衡發(fā)展，教育部將探索設(shè)立高等院校支持中學(xué)。小學(xué)體育美育協(xié)同發(fā)展機(jī)制在部分高校試點(diǎn)開展體育美育滲透行動(dòng)計(jì)劃。

據(jù)了解，2019年，教育部計(jì)劃支持20所左右高校開展體育美育滲透行動(dòng)計(jì)劃。每個(gè)試點(diǎn)院校將為1至2所尚未全面開設(shè)體育美育課程的農(nóng)村中小學(xué)提供對(duì)口支援服務(wù)。在體育美育課程教學(xué)中，在實(shí)踐活動(dòng)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面提供服務(wù)。

在服務(wù)中小學(xué)課程方面，試點(diǎn)院校將圍繞享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、完善人格、錘煉意志、提高學(xué)生審美和人文素質(zhì)的目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和身心特點(diǎn)，根據(jù)相應(yīng)學(xué)校和學(xué)生的需求，開發(fā)實(shí)施2至4門體育美育特色課程，科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容，確保課程思想性、教育、科學(xué)和可持續(xù)。

此外，試點(diǎn)院校還將引導(dǎo)中小學(xué)校開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)和教育特色的實(shí)踐體育和美育活動(dòng)，服務(wù)中小學(xué)校園文化建設(shè)。學(xué)校，通過多種形式對(duì)學(xué)校所在地區(qū)的師資隊(duì)伍建設(shè)給予專項(xiàng)幫助。支持提升全區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。