實驗小學開展書香校園活動(小學開展書香校園活動新聞)

陜西教育信息網(wǎng)訊（張靜、趙軍、周長安、任玉萍）近年來，始建于1929年的漢濱區(qū)培新小學緊緊圍繞立德樹人根本任務，大力實施新教育實驗，以及“一起讀書、一起讀書、一起寫作、一起成長”活動，凝聚力量共建書香校園，著力培育和弘揚師生文明閱讀學習風氣，讓師生學生可以擁有不一樣的幸福教育生活。

漢濱區(qū)培新小學領導及嘉賓參加讀書活動

豐富載體，努力創(chuàng)建書香校園

培新小學是一所新型教育實驗學校。學校每周安排兩節(jié)上午閱讀課和兩節(jié)下午閱讀課，并納入課程表。學校成立了校本教材編寫小組，負責推薦各年級的上午讀物和下午讀物。截至目前，已編寫晨誦閱讀書籍12冊，制作晨誦PPT教材360冊，培新小學推薦閱讀書籍220冊。學校鼓勵學生不斷寫下自己的閱讀經(jīng)歷，記錄成長的苦與樂；它鼓勵教師不斷撰寫博客文章來記錄真實的教育生活。如今，學校有45個班級，每個班級都有自己的班級博客，成為師生記錄生活的地方。目前，學校已編制學生閱讀成長手冊135本、教師作文手冊5本。

近年來，培新小學家長頻繁走進校園與孩子一起讀書：給孩子們講故事、與孩子們互動閱讀、舉辦親子閱讀交流活動。元宵節(jié)伊始，不少家長和孩子一起暢游書海，寫下自己的感受。因為共同閱讀，父母與孩子有了共同的內(nèi)心秘密，分享心聲，變得親密；因為共同寫作，父母和孩子為彼此架起了學習的橋梁，一起寫好故事，一起暢談人生。

每年四月份，學校都會開展“讀書節(jié)”活動，為期一周。他們不僅為老師組織活動，還積極在學生中開展讀書活動。教師間開展經(jīng)典詩朗誦、圖書漂流、教師讀書沙龍等活動?；顒又校處焸兎窒肀舜说淖x書收獲，提升內(nèi)涵，促進成長。在學生之間開展經(jīng)典讀書表演、讀書講座、讀書交流會等，豐富孩子們的閱讀體驗，讓師生感受在書海中遨游的樂趣，品味呼吸書香的芬芳。

該校語文教師將經(jīng)典引入課堂，加強教學討論，舉辦全書閱讀指導課、繪本閱讀課、讀前閱讀設計課、讀后交流展示課等研討班。張娟老師、周貝老師、李玉翠老師、陳珊珊老師、王玉曉老師、江艷麗老師等人先后演示了課外閱讀交流課。他們還堅持開展晨朗誦讀主題慶?；顒?、讀書、戲劇表演等，精彩的讀書活動推動了“讀書寫字，共同成長”活動持久深入發(fā)展。

漢濱區(qū)培新小學表彰書香班

表彰榜樣，讓學術氛圍陪伴師生成長

4月27日上午，漢濱區(qū)培新小學全體師生齊聚啟航廣場，舉行第四屆讀書節(jié)頒獎典禮，授予項新銳等130名學生“讀書之星”稱號；一年級（五年級））班等10個班級榮獲“書香班”稱號；侯君毅等30個家庭被授予“書香世家”稱號；王寶群等10名教師榮獲“書香教師”稱號。安康市教育局副調(diào)研員李曉曼，漢濱區(qū)委宣傳部副部長、漢濱區(qū)新聞中心主任羅峰，區(qū)政府教育督導室主任朱長東，安偉，區(qū)科學技術協(xié)會副主席、安康市作協(xié)副主席周常遠，《安康日報科教周刊》編輯部主任譚曦，安康電視臺教育頻道副主任劉喬木，安康人民廣播電臺新聞中心主任佟輝以及人民文學出版社、廣西師大報業(yè)傳媒集團的嘉賓為獲獎集體和個人頒發(fā)了榮譽證書、獎牌和獎品。培新小學全體師生及家長代表，以及安康學院、江南小學、師地小學、西關小學、濱江學校、漢濱小學師生代表共計4000余人和黃溝小學共同見證了這一幸福時刻。

通過表彰典型，引導師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、讀好書”的良好品行，促進校園良好讀書氛圍的形成。如今的培新校園，彌漫著濃郁的書香，充滿生機。

作家黑河與培新小學學生互動

作家走進校園，點燃師生共同讀書寫作的熱情

這一天，蒙古族著名作家、我國本土斗牛犬研究者、黑龍江省作家協(xié)會副主席格日勒其木格黑河受邀到漢濱區(qū)培新小學進行講座。他為大家做了《黑鶴與他的草原朋友們》的專題報道。活動中，作家黑河與在場的孩子們進行了愉快而親密的互動，隨后進入報告主題。他拿出神秘的口琴，吹奏出悠揚的聲音，眾人隱約感覺到有風從遙遠的中亞草原吹來。他分享了自己成長過程中的傳奇故事。當他四五歲的時候，他撿起一塊土，發(fā)現(xiàn)了一個看起來像小貓的東西。他受到母親的鼓勵，提醒父母要了解孩子的長處，培養(yǎng)孩子的才能。他講述了小時候與牧羊犬相處的離奇故事，并播放了一段優(yōu)美的視頻，感人至深，感動了全場觀眾。黑河老師還介紹了土耳其海峽，并教學生如何躲避狂犬病襲擊。他分享了自己的創(chuàng)作見解、成長軼事和閱讀樂趣，牢牢吸引了在場的每一位觀眾。

他還走下講臺與學生和家長親切互動。當同學們提出各種問題時，作家黑河熱情、耐心地一一解答。他高大威猛的身材、英俊的外表、渾厚磁性的聲音給大家留下了深刻的印象。他還現(xiàn)場為同學們簽名、合影。讓青少年愛書人與名家近距離接觸，點燃孩子們的閱讀熱情。

下午，作家黑河走進部分班級，與學生們熱情交流，與他們談論寫作中的趣事。它告訴我們，只有寫自己經(jīng)歷過的、感動過的事，才能把故事寫得好、寫得生動、傳神。在“遇見黑河，滿腹墨墨”作家座談會上，學生們積極與黑河互動問答。學生們提出了閱讀、寫作、生活等方面的問題，他用詼諧幽默的語言一一解答。家長們也提出了一些關于家庭教育的問題。作家黑河通過介紹自己獨特的童年生活經(jīng)歷，解答了大家的疑問。他相信，多讀書，多接觸大自然，會讓童年更有意義，讓生活更精彩。

一整天的活動給大家?guī)砹藦娏业木駴_擊。不經(jīng)意間，文學的種子就在老師和學生的心中播下了。他們將永遠保持對閱讀的熱愛和積極向上的心，用閱讀的動力去迎接無限美好的明天。