學(xué)習(xí)方法的故事，
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的故事的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法的故事的解答，讓我們一起看看吧。
跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)的寓言故事？
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門(mén)前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到里面瑯瑯的讀書(shū)聲，便停下來(lái)了，把牛拴在樹(shù)上，在門(mén)外聚精會(huì)神地聽(tīng)個(gè)不止。有一次，他在鄉(xiāng)學(xué)門(mén)外聽(tīng)課，一直聽(tīng)到天黑，竟把牛給跑掉了。父親聽(tīng)說(shuō)丟了財(cái)主家的牛，又怕又氣，狠狠地打了他一頓。
但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路過(guò)學(xué)堂時(shí)，依然像以前一樣專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。有一天，王冕的母親對(duì)他父親說(shuō)：“王冕這個(gè)孩子既然如此癡呆，索性任他去吧!”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
從此，王冕便到一座寺廟中，白天替廟里做些雜事，賴(lài)以糊口;到了夜晚，就一個(gè)人坐在佛像的膝蓋上，借著佛像前面的長(zhǎng)明燈光讀書(shū)。由于王冕專(zhuān)心一意地刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快，后來(lái)終于成為一個(gè)出色的詩(shī)人。
關(guān)于古人讀書(shū)方法的故事？
1、孫敬
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2、匡衡
古時(shí)有個(gè)名為匡衡的人。他勤奮好學(xué)，但因家里窮，買(mǎi)不起油燈。
一天晚上匡衡在屋里背白天看的書(shū)。他突然發(fā)現(xiàn)鄰居家有油燈，透進(jìn)了屋子里。但不夠亮，他就找來(lái)一二心搞子挖虧個(gè)洞。從此以后匡衡每晚都勤奮苦讀。
讀書(shū)活學(xué)活用的事例？
為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。
毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書(shū)。途中列車(chē)震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書(shū)頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū)，一有空閑就看起來(lái)。
艾青學(xué)習(xí)有方法的事例？
艾青的故事
艾青從小生活在一個(gè)非常典型的封建家庭中，他的母親是非常有代表性的封建時(shí)期的婦女，一切都以艾青的父親為主心骨，他在小的時(shí)候就深深地感受到了封建主義的弊端，但是由于那時(shí)候的他還非常小不能夠與之抗衡，所以他更加努力的學(xué)習(xí)，想要逃離這種生活環(huán)境，最終他成功了，他在自己校長(zhǎng)的幫助下到巴黎留學(xué)了幾年。
但是由于自己家中的經(jīng)濟(jì)不太好所以他在巴黎的留學(xué)期間只有自己半工半讀，也是在那里，他第一次接觸到了歐洲的現(xiàn)代派風(fēng)格的詩(shī)歌，并且深深被吸引。四年之后，他回到國(guó)內(nèi)從事了革命活動(dòng)，但是后來(lái)被抓起來(lái)了，他最著名的作品《大堰河》就是在這個(gè)時(shí)候創(chuàng)作出來(lái)的，這也是他第一次使用艾青這個(gè)筆名發(fā)表詩(shī)歌，并且一舉成名。后來(lái)他又陸續(xù)創(chuàng)作了非常多的文學(xué)作品，特別是在1941年的時(shí)候他來(lái)到了革命根據(jù)地延安，這個(gè)時(shí)期是他創(chuàng)作的高峰期，他的很多作品都是在這個(gè)時(shí)候創(chuàng)作出來(lái)的。
利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的故事？
鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)?？锖饪春?，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)習(xí)方法的故事的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法的故事的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。