學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

最好的教育方式到底是什么？

最好的教育方式是相對于不同的人而言，是一種相對最優(yōu)化的方式方法。對于同一個孩子，不同的內(nèi)容，教育方式也不競相同。對于不同的孩子，不同的教學(xué)內(nèi)容，教育方式也未必相同?？傊m合孩子理解并掌握的方式就是最好的教育方式。

什么是最好的？最好的一定是最實際的。歷史以來作為教育工作者，無時不刻不在尋求，但現(xiàn)實是越發(fā)感覺到教育應(yīng)對力量不足。在學(xué)科知識傳授上是基本沒有問題的，但要想園滿完成一所學(xué)校的全面教育教學(xué)工作，何止學(xué)科知識！職業(yè)辦學(xué)尤甚。從無所不在的管理關(guān)系到撲朔迷離的政策要求，從背景紛繁的思想溫床到規(guī)律模糊的行為習(xí)慣，從前程茫迷的學(xué)習(xí)動機到急于探索的職業(yè)規(guī)劃，能知其然一二，但不能知其所以然八九。成型的本子、成熟的案例、成功的典型成為當(dāng)務(wù)之急。他山之石，可以攻玉，但不能照搬照抄，走一走看一看，拿來主義總比閉門造車強。星星之火，可以燎原，但不能各自為戰(zhàn)，抱團取暖串珠成串，眾人拾柴火焰高。前事不忘，后事之師，但不可七零八落，系統(tǒng)統(tǒng)籌結(jié)集成冊，經(jīng)驗教訓(xùn)是最好的勸人方。0208

沒有最好的教育方式.只有最適合的教育方法！教書育人是教育的真諦所在。對于教育的對象而言，每天人的個性，生活圈子，行為習(xí)慣，從小接受的家庭教育及社會生活的經(jīng)歷都??同。所以。對教育對象而言，只要有最合適的教育方法，是定會收到意想不到的效果的。

最好的教育是：隨著孩子的成長，父母也要不斷學(xué)習(xí)提高。

在孩子各個敏感期到來之前，能熟練掌握應(yīng)對各個狀況的方法！

不要為了發(fā)泄情緒忘記自己噶u你還真的初衷！

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我們教師常說：不僅要給學(xué)生“獵物”（知識與技能），更要給學(xué)生“獵槍”（獲得知識與技能的本領(lǐng)）。其實，我們教師切莫忘記還有一項最重要的東西要給學(xué)生，那就是“指南針”。給學(xué)生“指南針”，就是要使他們懂得如何做人。相比較而言，在給學(xué)生“獵物”、“獵槍”和“指南針”這三項東西中，“指南針”是最重要的。

學(xué)習(xí)最快的方法是什么？

謝邀！學(xué)習(xí)最快的方式是什么？學(xué)習(xí)要掌握方法，個人總結(jié)一套合適的學(xué)習(xí)辦法，聽讀書寫意對每個人都話用，但是，只能運用某一方法才成。常言道，好腦瓜不如濫筆頭。就是下笨工夫。讀十遍不如寫一遍烙印深刻。寫的過程，也就是理解熟悉的過程。最快的方法書寫。但是，現(xiàn)在人們動筆的時間少，都用手機或電腦上網(wǎng)，但是學(xué)習(xí)效果不佳，最好閃辦法還是笨辦法為最快最佳。

學(xué)習(xí)沒有最快的方法，學(xué)習(xí)是循序漸進的過程，是知識慢慢積累的過程，沒有一步登天的路，也沒有一口吃成胖子的糧。如果急于求成反倒會功虧一饋得不償失。我從來都不認為學(xué)習(xí)有什么好捷徑，我認為好的方法就是認真去對待，有耐心去學(xué)習(xí)。

學(xué)而知，知行合一，學(xué)就是為了知道，知道了就要去行出來，我認為這才是學(xué)的根本所在，也才是學(xué)的重要體現(xiàn)。如果你只是單純追求為學(xué)而學(xué)，那你所學(xué)為何事？如果是這樣的話我認為你的學(xué)也就沒有那么的重要了。

學(xué)習(xí)是一門很深的學(xué)問，古人常說三人行必有我?guī)?，老人們常說活到老學(xué)到老。學(xué)無止境，生活處處是學(xué)問，洞察即學(xué)問，練達即文章，只有我們持有一顆上進求學(xué)的心，相信也能在學(xué)習(xí)中求樂趣，學(xué)中得滿足。

這個問題提得也好宏達呀，方法速度和效果也要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身、個體的學(xué)習(xí)能力、已有經(jīng)驗在大腦中的程度，大腦的優(yōu)勢區(qū)域等等方面來共同決定的。我們把學(xué)習(xí)的內(nèi)容暫且分為理論知識和技術(shù)能力兩類吧：

1、學(xué)習(xí)理論知識

對于純知識純理論的學(xué)習(xí)，需要個體具備一定的文字處理和信息檢索的能力，同時也需要強大的邏輯思維能力和知識架構(gòu)創(chuàng)建的能力，還有記憶、聯(lián)想、歸納、總結(jié)、提取等具體學(xué)習(xí)方法的熟練度和深度。而這些能力是需要個體在大腦發(fā)育初期就開始有意識訓(xùn)練獲得的，再加上大腦思維的自帶加速度，學(xué)習(xí)起來也會以加速度方式進行。

雖然說先天的IQ基數(shù)很關(guān)鍵，但后天對于大腦的有意識訓(xùn)練也很關(guān)鍵。

2、學(xué)習(xí)技術(shù)能力等

這塊的學(xué)習(xí)也是需要有理論知識為基礎(chǔ)的，也需要上述的那些能力作為支撐，再加上更重要的實踐操作，就是學(xué)習(xí)這塊的完整的方法，同樣也是需要不斷地在練習(xí)中來提高學(xué)習(xí)的速度的。其實古語中的“熟能生巧”就是很好的詮釋。

其實對于每個人不論學(xué)習(xí)什么，都有個體學(xué)習(xí)的一套密碼，但都不相同，沒有什么方法就是對于所有人都適用的，只要找到那個和自己大腦的思維模式和思維速度最匹配的方法才是最有效的。

除此之外， 個體也不能忽視情緒、飲食、環(huán)境等其他隱性因素的作用，比如情緒好的話大腦會更興奮就會釋放很多快樂因子，處理信息的速度自然會更快，學(xué)起來也快，再比如多吃新鮮蔬菜和堅果之類的也是讓大腦保持活躍的有效方式，還有環(huán)境，有些人喜歡嘈雜的環(huán)境進行記憶，但大部分還是需要在安靜的環(huán)境中才能集中注意力進行深度思考，所以因個體差異不同而找到適合自己的最好。

愿您被這個世界溫柔以待，幸福一生！

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到此，以上就是小編對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法的2點解答對大家有用。