2020江蘇高考考試說明(2020年江蘇省高考制度)

對(duì)于北京、天津、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、廣東、河北、湖南、湖北、重慶等已開始實(shí)施高考綜合改革的省份，教育部辦公廳近日發(fā)布關(guān)于發(fā)布《新高考過渡時(shí)期數(shù)學(xué)學(xué)科考試范圍說明》和《新高考過渡時(shí)期語文學(xué)科背誦篇目說明》通知的通知。

自2020年高考起，根據(jù)新高考舉辦省份新課程計(jì)劃的差異和教學(xué)內(nèi)容范圍的不同，制定兩套新的全國(guó)高考試卷，審查范圍將被明確。

各省份高中各年級(jí)

高考語文、數(shù)學(xué)試卷用途預(yù)測(cè)溫馨提示：以下為非官方解讀，僅供參考。以教育部或地方教育考試局及招生公告為準(zhǔn)。

高考數(shù)學(xué)可能有多套試卷。通知顯示，2020年高考采用新模式、使用新教材的省份（北京、天津、山東、海南），采用第一類數(shù)學(xué)試卷；2020年高考將采用新模式，但對(duì)于尚未推出新教材的省份，數(shù)學(xué)將采用第二類試卷；對(duì)于2020年高考仍采用傳統(tǒng)模式的省份，數(shù)學(xué)仍將采用原國(guó)卷一、國(guó)卷二、國(guó)卷三（文理科）。

這樣一來，除了獨(dú)立題區(qū)外，加上原來的國(guó)卷一、國(guó)卷二、國(guó)卷三三套，明年的高考數(shù)學(xué)可能會(huì)有6套甚至更多套卷。

第二批、第三批實(shí)施新高考的省份第二批實(shí)施新高考的省份（2020年6月）：北京、天津、山東、海南

第三批實(shí)施新高考省份（2021年6月）：河北、遼寧、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東、重慶

各省市新高考第二批、第三批將考哪些套卷？全國(guó)卷一：廣東、河北、山東、福建、湖北、湖南

全國(guó)2冊(cè)：遼寧、重慶、海南（語言、數(shù)字、英語）

獨(dú)立命題：北京、天津、海南（綜合文理）、江蘇

新高考過渡期語文背誦要求第一、第二批綜合配套改革試點(diǎn)省份（北京、天津、山東、海南）以《普通高中2017屆語文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為基礎(chǔ)。背誦清單58首，其中必修文言文8篇，選修文言文10篇，還有詩歌。40首歌曲。

2、第三批綜合改革試點(diǎn)省份使用《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))版》，參考《2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱說明》，背誦文章64篇，其中7-9年級(jí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和高中課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)版）推薦文章50篇）14篇文章。

3、使用《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》的第三批綜合改革試點(diǎn)省份，背誦清單為60條，其中文言必修10條，文言必修10條，40首詩歌和歌曲。

今年的高考數(shù)學(xué)將是一個(gè)新的題型，將引領(lǐng)未來幾年的趨勢(shì)。1.設(shè)置組合多項(xiàng)選擇題。為實(shí)現(xiàn)向設(shè)置選擇題的過渡，全國(guó)范圍內(nèi)將出現(xiàn)第一卷第11題和第三卷第12題的組合選擇題，與新高考保持一致。選擇一個(gè)話題。

2、新雙填空題國(guó)卷二第16號(hào)填空題設(shè)置了兩個(gè)填空題，考試難度加大，需要更多思考。

新測(cè)試方法1.概率與統(tǒng)計(jì)。在“冷冰冰”的終解題中，導(dǎo)數(shù)題已經(jīng)改變了最終題的地位。國(guó)家論文一第21題首次出現(xiàn)關(guān)于概率統(tǒng)計(jì)與序列的交叉問題。它全面考察分布序列和序列知識(shí)，為規(guī)劃的合理性提供支持，體現(xiàn)知識(shí)的集成性。

2、選題內(nèi)容有所調(diào)整。國(guó)家論文一和論文三的第23題打破了常規(guī)，將解決絕對(duì)值不等式的問題改為用綜合方法或基本不等式來證明不等式。

3、創(chuàng)新材料，滲透德、智、體、藝、勞五育

4.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的考查

2019年高考數(shù)學(xué)試題將我國(guó)獨(dú)特歷史文化精髓引入考試內(nèi)容，既烙印著中華文化，又具有東方數(shù)學(xué)特色，起到春風(fēng)化雨的作用，潤(rùn)物細(xì)無聲；在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的同時(shí)，注重吸收世界數(shù)學(xué)文化精髓，引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國(guó)、放眼世界。

例如：《科學(xué)卷一》第（6）題根據(jù)中國(guó)古代典籍《周易》中描述事物變化的“卦”設(shè)置排列組合題，體現(xiàn)了中國(guó)古代哲學(xué)思想。

科學(xué)卷三的問題（3）是根據(jù)學(xué)生閱讀“四大名著”的調(diào)查數(shù)據(jù)而設(shè)計(jì)的。這種情況貼近現(xiàn)實(shí)，候選人也很熟悉。

《文理卷二》第（十六）題融入了中國(guó)悠久的金石文化歷史，具有真實(shí)的幾何背景。

今后，數(shù)學(xué)素養(yǎng)的考試仍將加強(qiáng)。