提高待遇!技校畢業(yè)生將能參與職稱評審嗎(技校畢業(yè)可以評審職稱嗎)

近日，人力資源和社會保障部下發(fā)《技工教育“十四五”規(guī)劃》?！兑?guī)劃》提出到“十四五”末，技工院校在校生規(guī)模保持在360萬人以上，累計培養(yǎng)高技能人才200萬人以上為企業(yè)職工和重點就業(yè)群體提供2000萬人次職業(yè)培訓。不止一個人。技工院校畢業(yè)生待遇將進一步提高，可根據(jù)不同學歷參加職稱評審。

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截至2020年底，全國共有技工院校2423所，其中技工院校496所，在校生395萬人，每年為社會接受各類職業(yè)技能培訓超過400萬人次?！兑?guī)劃》技術教育確定了4項主要具體指標：在校學生人數(shù)不少于360萬人；畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上；培養(yǎng)培訓高技能人才200萬人以上；面向企業(yè)職工和就業(yè)重點，開展不少于2000萬人次的團體職業(yè)技能培訓。

“十四五”期間，我國將繼續(xù)提高技工院校畢業(yè)生待遇，推動畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、入伍參軍等相關政策落實。中級工科班、高級工科班、預科技師（技師）班畢業(yè)生按中專、專科、本科學歷，執(zhí)行職稱評審、事業(yè)單位公開招聘等相關政策。

“十四五”期間，我國將大力開展中國特色企業(yè)新型學徒培訓，向企業(yè)職工開放一年以上技工院校非全日制學員報名通道。技師學院依托校企深度合作，與工業(yè)龍頭企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)合作共建工業(yè)學院。探索實施靈活學制，通過勤工助學、校企雙師合作培養(yǎng)高級工程師、預科技師、技師。依托技工院校創(chuàng)建或與企業(yè)共建技能大師工作室，組織技術人員培訓和交流，聯(lián)合開展校企科技研究和技術創(chuàng)新項目，開展高技能人才合作培養(yǎng)。圍繞新產(chǎn)業(yè)、新技術、新職業(yè)發(fā)展方向，開展企業(yè)技術人員培訓。

（原標題：技校畢業(yè)生將可參加職稱評審）