高考作文怎么寫好拿高分(高考作文怎么寫高分)
南都訊記者謝粵蕾今年是新高考第二年,廣東高考語文使用全國高考卷,語文作為首科結(jié)束后,作文題目一如既往備受關(guān)注。高考作文該如何寫?深圳市羅湖外語學(xué)校資深語文老師、中教一級教師徐曉花對作文題進(jìn)行了評析。她認(rèn)為,這是一篇啟示類的材料作文,由圍棋闡釋延伸到其他領(lǐng)域,考察學(xué)生的思辨能力,形式與2021年新高考1卷作文“毛澤東談體育之效”相同。她還從審材料、審導(dǎo)語、審要求等方面分析如何著手寫作。
寫作評析
1、審材料
材料分為兩級:第一句為第一級;第二個(gè)層次分為兩個(gè)層次:解釋術(shù)語和解釋三者之間的關(guān)系。
“基礎(chǔ)手、專家手、普通手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語。基本走法是指符合象棋原理的常規(guī)走法;專家動(dòng)作是指出乎意料的微妙動(dòng)作;普通招式是指看似合理但從整體角度來看通常會(huì)造成傷害的招式。對于初學(xué)者來說,應(yīng)該從自己的雙手開始。只有功力扎實(shí)了,棋藝才會(huì)提高。有些初學(xué)者熱衷于追求好的技能而忽略了更常用的技能?;A(chǔ)手是基礎(chǔ),高手是創(chuàng)造。一般來說,只有對技能理解深入,才能擁有一手好技能;否則,你必然會(huì)流于世俗,想要提升水平也不容易。
第一層:第一句“‘高手、專家、普通技術(shù)’是圍棋的三個(gè)術(shù)語”,引出了本文寫作中的三個(gè)關(guān)鍵詞:專家技術(shù)、專家技術(shù)、普通技術(shù)。
第二層:第一小層:第二句,解釋術(shù)語含義:“原始走法是指符合棋理的常規(guī)走法;專家走法是指出人意料且精巧的走法;普通走法是指看似合理的走法,但從“看大局,常損招”開始,解釋了三個(gè)圍棋術(shù)語的含義,讓學(xué)生了解了寫作的基本內(nèi)容,降低了復(fù)習(xí)題的難度。由此可見題創(chuàng)客對自己的技能、專家技能和普通技能的基本態(tài)度。
第二個(gè)子層次:解釋三者之間的關(guān)系。第三句“對于初學(xué)者來說,應(yīng)該從自己的走法開始,只有技術(shù)扎實(shí)了,棋藝才能提高”。這明確地指出了觀點(diǎn)和態(tài)度,凸顯了這一招的重要性,并指出初學(xué)者應(yīng)該從自己的招式開始。因?yàn)檫@是一項(xiàng)基本技能。第四句“有的初學(xué)者熱衷于追求高手而忽視了較常用的技巧”,指出了追求高手而忽視了技巧的錯(cuò)誤做法。第五句“名師之手是基礎(chǔ),名師之手是創(chuàng)造”進(jìn)一步指出了名師之手、名師之手的含義。第六句,“一般來說,只有對功力有深入的了解,才能有好的功力;否則,難免有一般的功力,水平也不容易提高?!彼鼜恼磧蓚€(gè)方面指出了三者之間的關(guān)系:只有善行,才能有善行。優(yōu)秀的技能;如果你不學(xué)習(xí)自己的技能,你很容易就會(huì)發(fā)展出世俗的技能。
可見,該材料的核心是強(qiáng)調(diào)“凡事打好基礎(chǔ),才能有所創(chuàng)造,不能因小事本末倒置”的觀點(diǎn)。
2、審導(dǎo)語
引言指明了寫作的方向,需要從材料中得出啟示。考生要從材料出發(fā),結(jié)合材料講解啟示,寫下考生的感悟和思考。這一部分明確要求考生除了解釋“圍棋”的原理外,還需要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,將自己的論點(diǎn)延伸到其他領(lǐng)域。同時(shí),要注重材料的批判性思維??忌宄治觥皩I(yè)技能、專家技能、普通技能”之間的關(guān)系。這是區(qū)分考生作文水平的重要依據(jù)。
3.審要求
需求部分是一個(gè)一般要點(diǎn)。尤其要注意考生要“選對角度”,緊緊圍繞“專業(yè)技能、專家技能、普通技能”的辯證關(guān)系來闡述自己的想法,不放過任何一個(gè)關(guān)鍵詞。
4.考生需要注意:“照著講”和“接著講”
“據(jù)解”是指對材料的分析和解釋??忌仨毥Y(jié)合材料的三個(gè)術(shù)語之間的關(guān)系,邏輯清晰地進(jìn)行分析,并引出意見?!袄^續(xù)說”是對啟示意義的論證。考生可以將圍棋之道延伸到其他方面:如學(xué)之道、為人之道、企業(yè)之道、治國之道等。
同時(shí),材料中含有負(fù)面現(xiàn)象和觀點(diǎn),所以寫作時(shí)最好能體現(xiàn)反駁。批判圍棋中“熱衷高手而忽視自身技術(shù)研究”的現(xiàn)象,進(jìn)而確立自己的觀點(diǎn)。寫作可以先反駁后成立,也可以同時(shí)反駁和成立,反駁和成立相結(jié)合,體現(xiàn)思維能力。
教師“下水文”
固“本”夯基,“妙”手生輝
深圳市羅湖外語學(xué)校徐曉花
初學(xué)圍棋一定要從自身技術(shù)入手,打好基礎(chǔ);逐漸好起來,然后尋找好的動(dòng)作;既不能效仿常招,因小招而損失大,也不能因熱衷好招而棄技追弱點(diǎn)。圍棋之道啟示我們:做任何事情,都需要夯實(shí)“基礎(chǔ)”,打好基礎(chǔ),只有這樣,我們的“奇招”才能光芒四射,入宮,達(dá)到良好的境界。
想要玩好圍棋,首先要學(xué)會(huì)自己的棋法?;A(chǔ)手是基礎(chǔ),高手是創(chuàng)造。但世間人人都想出其不意,渴望速成,渴望成為高手。殊不知,沒有扎實(shí)的基本功,怎么能想出創(chuàng)意呢?所以有的人達(dá)不到好的效果,反而采取了世俗的甚至邪惡的方法??梢妵逯朗且灾姓秊榛A(chǔ),以基礎(chǔ)為基礎(chǔ)的。只有掌握了符合象棋原理的常規(guī)棋法,才能在暗處、明處產(chǎn)生出意想不到的精美棋法。如果Go都是這樣,那生活中為什么不也是這樣呢?
從棋到學(xué),道理都是一樣的:學(xué)路,最重要的是打好基礎(chǔ),逐漸好起來,然后才能進(jìn)入課堂,創(chuàng)造一些東西。古今中外,凡是有大學(xué)問的人,都走這條路?!皢栠\(yùn)河有多清澈,因?yàn)槟抢镉谢钏脑搭^?!边@“活水”就是賈島的“兩句三年”,孟郊的“折斷幾莖須須”,杜甫的“言不驚則不休”,李白的口吐蓮花,錢鐘書的學(xué)術(shù)知識無論中西,這些“專家之手”的原創(chuàng)創(chuàng)作都得益于早期學(xué)習(xí)“自己的技藝”。“文章是天生的,但又是偶然的?!笨梢妼W(xué)習(xí)之道如同圍棋之道。只有學(xué)好技能,才能有好的動(dòng)作。這是正確的方法。
大師之手提升大師之手,大師之手從大師之手開始。只有遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,才能達(dá)到大師之手的境界。任何不懂得按規(guī)則行事的人,都會(huì)因小失大而遭受“惡果”。當(dāng)前,一些所謂學(xué)者沒有專業(yè)背景,卻急于出書成名,散布謬論,損害一方;有些著急的家長,為了讓孩子不輸在起跑線上,在幼兒、小學(xué)學(xué)習(xí)超水平的知識,卻得不償失,害了孩子。當(dāng)紅明星沒有想法,卻在大眾面前為文化背書,誤導(dǎo)年輕人的觀點(diǎn)。沒有“獨(dú)門絕技”,怎么能出現(xiàn)“妙手”呢?這樣一來,我們是否知道世界上為什么有這么多“普通手”呢?
這就是學(xué)習(xí)之道。世間萬物,無一例外,只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造才能誕生。這是萬物的規(guī)律。
“君子固本,道自本”。一個(gè)人只有立于世,做好仁,才能立于世。沒有“基本”的美德,就沒有“道”的生活;《尚書》有句話說:“民立國基固,國泰民安”。治國之道,以民為本?;A(chǔ)強(qiáng)了,才能富國強(qiáng)兵,國家才能政治富強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、文化富強(qiáng),反之亦然。
這時(shí),新時(shí)代的年輕人就應(yīng)該熟悉這一點(diǎn):學(xué)習(xí)時(shí),要苦練基本功,打牢基礎(chǔ),這樣才能學(xué)業(yè)有成,“巧手出花”;以德為本,才能立于天地之間,成就奇事。在生活中;只有堅(jiān)守為國真心、不忘初心、為大眾謀福利,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。不要急于求成,本末倒置,過于熱衷于“一技之長”,從而導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)立德的好機(jī)會(huì);不要為了“一技之長”而失去了“自己的本領(lǐng)”。因小事而失大,用“庸俗之術(shù)”,害人害己。有!棋之道,亦是人之道。只有夯實(shí)“基礎(chǔ)”,打好基礎(chǔ),才能讓“妙”功大放異彩!
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