木工研究生哪個方向比較好就業(yè)(木工研究生哪個方向比較好考)

謝謝你！

好吧，如果你要問哪個方向更好，我們先來數(shù)一下有哪些方向。

納入討論方向的標(biāo)準(zhǔn)：

1、考研專業(yè)課程為木材學(xué)。

2本學(xué)科僅限林業(yè)工程082902木材科學(xué)與技術(shù)。不討論自主設(shè)計方向和材料科學(xué)專業(yè)。

三、機(jī)構(gòu)范圍暫定為四林一院（東林、南林、碑林、中南林、中國林業(yè)科學(xué)研究院）。

4摘自2014年招生目錄。

5暫定為學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位

看似方向很多，但其實基本可以歸納為以下幾個方向（排名不分先后）：

要說哪個方向更好，我不敢下結(jié)論。用官員和老師的話說，每個方向都應(yīng)該是好的，每個方向都有研究價值。所謂“存在即合理”。不過，您絕對還是可以考慮哪一款更適合您。

1、木材改性：多年來一直是一個熱門話題。有機(jī)會與前沿學(xué)科結(jié)合，容易取得成果。包括木材阻燃、木材強(qiáng)化等多個方向，這兩年李東林院士還研發(fā)了木材氣凝膠，感覺非常高端。

2、人造板工程：比較老的方向，包括人造板機(jī)械和技術(shù)。工業(yè)產(chǎn)值應(yīng)該是最高的，但是研究對象一定是企業(yè)（其實我想說的是工廠）。市場對高端產(chǎn)品的需求有限。前景……國內(nèi)和國外差距很大。設(shè)備和技術(shù)由他人提供。國內(nèi)企業(yè)也在其上進(jìn)行小改動。事實上，很少需要受過高等教育的人。

3、粘合劑：與化學(xué)關(guān)系密切，需要良好的化學(xué)基礎(chǔ)和健康強(qiáng)壯的身體。許多類型的木工膠水都具有一定的毒性，應(yīng)考慮對身體的影響。做起來還是可以的。一旦你得到了廉價的無甲醛膠水，你的前途將會一片光明。但感覺化學(xué)和聚合物專業(yè)的人實際上是在和我們競爭工作，而且他們做得相當(dāng)成功。

4、木材干燥：你也必須知道這個方向?qū)τ谀静南嚓P(guān)行業(yè)的重要性。到處都是不可或缺的。如果學(xué)會了干燥窯設(shè)計技術(shù)，還是有市場的。如果實在做不下去了，可以轉(zhuǎn)行到食品行業(yè)，烤餅干、干貨等（不開玩笑，好幾個前輩都干過這個）。

5.木材科學(xué)（微觀）：這可能是所有領(lǐng)域中最先進(jìn)的領(lǐng)域。是前沿領(lǐng)域+實驗室，你整天生活在顯微鏡前。治療后，你仍然可以得到SCI，但這會迫使你繼續(xù)從事研究，在學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

6、木材物理：主要是木材的力學(xué)性能和物理結(jié)構(gòu)。比較實用，可以測試木材的各種物理機(jī)械性能。物理性能和力學(xué)性能對木制品的實際應(yīng)用具有重要意義。對木材標(biāo)準(zhǔn)化具有重要意義。我參加的《木制品質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化》考試就是這方面的。但在中國，這意味著留在科研院所。

7、木材化學(xué)：木材提取物和內(nèi)含物的研究在食品和醫(yī)藥領(lǐng)域發(fā)揮了一定的作用。

8、木結(jié)構(gòu)工程：以木結(jié)構(gòu)建筑方向為主，與土木工程有一定的結(jié)合。在中國，近年來又逐漸開始回升。木結(jié)構(gòu)建筑的獨特優(yōu)勢決定了其市場前景。未來這一領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)肯定會逐漸振興，最好早點啟動。

9、家具制造：唯一兩個產(chǎn)值超萬億元的木材相關(guān)產(chǎn)業(yè)。這個行業(yè)肯定不會崩潰，你留在里面就放心了。學(xué)木工的人做家具有一個先天的優(yōu)勢：既懂工藝，又懂材料，這是設(shè)計專業(yè)無法比擬的。它很受歡迎。如果你精通CAD/CAM等技術(shù)，就會被大公司搶購。唯一的缺點是家具企業(yè)的工作環(huán)境比較差。

10、生物質(zhì)能源：據(jù)傳學(xué)科評委會將把木工專業(yè)更名為“生物質(zhì)能源與新材料”，這肯定會吸引很多不明真相的人。其實這個完全可以包含在木材化學(xué)中，但是這么好聽的名字我得單獨想出來。就我個人而言，我認(rèn)為這是非常有前途的。說到能源，它可以與國家的命脈聯(lián)系在一起。不用說，前景只是一個新興方向，大部分學(xué)校還是把它放在林產(chǎn)和化工下面，所以對化學(xué)基礎(chǔ)的要求非常高。

其他自己設(shè)計的方向和相關(guān)專業(yè)我就不討論了。事實上，我還沒有涉足過它們。它無非是學(xué)科結(jié)合的產(chǎn)物。

希望我寫的能對你有一點幫助，這樣我就不會傲慢地不吃午飯，不寫代碼了~

如果講師看不到它，那么它應(yīng)該還看不到。我想說：——————————————————————————————————————————————3335433354——————————————————————————————————————————————333543其實我對木材改裝還是有一點興趣的。