寧波東錢湖旅游學校2021(寧波東錢湖旅游學校是公辦還是民辦)
近日，寧波市鄞州區(qū)萬地村活動室溫馨舒適。寧波東錢湖旅游學校的學生擔任小學教師，為村民帶來插花、茶藝、健康體檢等“一站式”服務。傳遞文明健康的生活理念，以優(yōu)質的志愿服務為鄉(xiāng)村文化振興貢獻青春力量。
近年來，寧波東錢湖旅游學校積極響應國家鄉(xiāng)村振興號召，大力整合資源，開展校村共建，助力文化振興，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，賦能鄉(xiāng)村振興。
學校與村莊共建，服務進村入戶。
近兩年，寧波東錢湖旅游學校先后與奉化塘岙村、鄞州石村、韓嶺村、萬地村等4個村開展校村合作，開展財富工坊、旅游聯(lián)建等工作。資源開發(fā)、衛(wèi)生養(yǎng)老等方面的合作。
在施村，邀請行業(yè)專家學者謀劃新農(nóng)村建設新思路，開發(fā)旅游項目；在唐岙村，電商、旅游教師利用專業(yè)知識為村民提供技能培訓；在萬地村，學生志愿者為村民提供健康檢查、導游講解、巧手插花等服務，將健康禮儀文化帶入千家萬戶。
當前，民宿經(jīng)濟已成為鄉(xiāng)村振興的新引擎。學校引進民間資本和民宿專家，開發(fā)塘溪鎮(zhèn)大嶺澳宜居項目，為民宿改造、增加收入提供建議。
月白風情園是一家由蘇州園林改造而成的園林式民宿。如何拓展中青年客群市場，成為民宿老板張新宇面臨的經(jīng)營困境。結合專業(yè)優(yōu)勢和工作經(jīng)驗，學校德育處處長張家齊提出了一個獨特的想法：“我們不妨將書法等國學活動納入業(yè)務范圍，以年輕化的方式提升客戶體驗?！比藗兿矚g?！痹趯I(yè)指導下，民宿拓展了“名品酒店+”的經(jīng)營模式，開設了國學、書畫等傳統(tǒng)文化培訓課程。如今，民宿的中青年顧客越來越多。
值得一提的是，學校在服務鄉(xiāng)村過程中特別注重黨員的先鋒模范作用。目前，學校已與唐岙村、韓嶺村、灣地村成立了黨建聯(lián)盟，推動黨員干部服務鄉(xiāng)村，展現(xiàn)黨員在鄉(xiāng)村振興中的模范帶頭作用，引領鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興，高質量黨建。
文化振興讓鄉(xiāng)村文化煥發(fā)活力
助力鄉(xiāng)村振興，不缺文化力量。東錢湖旅游學校深入挖掘宋代文化、茶文化、養(yǎng)生文化特色，以文化建設助力鄉(xiāng)村振興。
設計了南宋詩畫宰相第一村和“小八達嶺”宋代茶館；建立宋韻文化德育基地，以宋韻文化精神賦能德育；走進農(nóng)村宣傳推廣宋韻文化創(chuàng)作……學校去年牽頭成立了宋韻文化創(chuàng)作中心。韻文化研究院通過多種形式探索和傳承宋韻文化。
同時，學校嘗試將宋代文化與教育教學深度融合，開設了以宋詞、瓷器、服飾等為重點的系列課程，學生可以通過選修課、校園體驗和了解宋代文化。活動、志愿服務等方式。
茶藝是東錢湖旅游學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。學校依托東錢湖地區(qū)作為寧波著名茶葉生產(chǎn)基地的優(yōu)勢，積極推動區(qū)域茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。去年6月，鄞州區(qū)茶促會與學校聯(lián)合成立鄞州區(qū)茶文化傳播學院，進一步挖掘、傳承、弘揚茶文化，乘著鄉(xiāng)村振興東風，助力寧波茶香傳得更遠。
創(chuàng)新培訓激活鄉(xiāng)村人才引擎
“建議大家站在觀景臺往下看，這個琴板幾乎栩栩如生……”鄉(xiāng)村學習課堂上，東錢湖旅游學校學生林可欣在城陽村做導游，一個“網(wǎng)紅”藝術村。她講述了最佳打卡點和藝術振興鄉(xiāng)村的實踐，從帶客人品嘗當?shù)匦〕缘秸務擄嬍澄幕?。她還教客人制作旅游短片，給游客留下了深刻的印象。
受疫情影響，旅游業(yè)新業(yè)態(tài)興起，“微旅游”領隊成為新興職業(yè)。學校根據(jù)行業(yè)形勢變化，及時調(diào)整人才培養(yǎng)方向，校企合力培養(yǎng)新型旅游人才。
學校將鄉(xiāng)村學習納入課程，每周組織導游學生到周邊村莊開展學習活動，如去下水村吃麻糬體驗傳統(tǒng)文化、參觀寒嶺學習民宿經(jīng)營理念等，引導學生關注鄉(xiāng)村振興新增長點。觀點。同時，學校與寧波東錢湖文旅集團景區(qū)管理公司等組建“微游領軍產(chǎn)業(yè)共同體”，將企業(yè)家、行業(yè)專家引入課堂，讓課堂教學與時俱進。企業(yè)發(fā)展。
“鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵?！睂幉|錢湖旅游學校校長楊海如認為，職業(yè)院校要依托專業(yè)優(yōu)勢，積極對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，精準培養(yǎng)更多適應當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的實用型人才，為東錢湖旅游發(fā)展貢獻力量。農(nóng)村經(jīng)濟?？沙掷m(xù)發(fā)展提供人才支撐。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者石望英通訊員吳焱）
寧波東錢湖旅游學校的學生在老師的指導下體驗陶藝，傳承宋代文化。吳巖攝
作者：史望英吳艷