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    灞橋區(qū)東城一小一個班多少人(灞橋區(qū)東城第一小學(xué)校長)

    發(fā)布時間:2024-10-31 16:40:27 學(xué)習方法 735次 作者:合肥育英學(xué)校

    家庭和學(xué)校共同努力教育人們

    ——灞橋區(qū)東城小學(xué)2022年新生一年級家長會順利召開

    灞橋區(qū)東城一小一個班多少人(灞橋區(qū)東城第一小學(xué)校長)

    告別盛夏,進入金秋,一群朝氣蓬勃的孩子們即將背上書包,走進陪伴他們六年的校園,開啟他們新的人生旅程。

    為進一步幫助新生順利實現(xiàn)身份轉(zhuǎn)變,更好地適應(yīng)小學(xué)生活,實現(xiàn)家校聯(lián)合教育。2022年8月29日,灞橋區(qū)東城小學(xué)召開2022級新生一年級新生家長會。由于疫情影響,本次家長會以線上方式召開。

    本次線上會議分為兩個部分。會議伊始,范專妮副校長、李麗娜主任詳細介紹了學(xué)校的基本情況。

    為了幫助家長更深入地了解小學(xué),副校長范專妮從學(xué)校的歷史沿革、校園文化、辦學(xué)理念、師資隊伍、辦學(xué)成績、辦學(xué)特色等方面向家長進行了詳細的介紹,以期達到家長們對學(xué)校的了解。——家校之間的教育,范校長在家庭教育方面向家長提出了具體的建議和要求,特別是對防疫期間學(xué)生的衛(wèi)生保健提出了具體要求。范校長表示,為學(xué)生的成功奠定基礎(chǔ),為家庭的幸福教育。他衷心感謝各位家長選擇東城小學(xué)。他希望家長能夠與學(xué)校合作,與孩子在教育路上攜手同行。

    德育處處長李麗娜對學(xué)生在校學(xué)習、生活情況進行了全面講解,并帶領(lǐng)家長參觀了學(xué)校環(huán)境和德育長廊。介紹了學(xué)校的“火”文化,以及源于“火”文化的吉祥物小火風和小火風志愿者團隊;學(xué)校的特殊社團如造紙、編織、木藝、布藝、合唱團,以及學(xué)校的校園法庭。我相信,在我校全體老師的指導(dǎo)下,我們的孩子一定會成為德、智、體、藝、體全面發(fā)展的新時代優(yōu)秀學(xué)生。

    最后,各班班主任講述了幼兒園和小學(xué)在生活習慣、學(xué)習習慣等方面的差異;并從入學(xué)準備、學(xué)校和班級管理等方面進行了具體的闡述和講解,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。各班班主任也給出了適應(yīng)小學(xué)生活最真誠的建議。

    此次新生網(wǎng)上家長會的召開,進一步縮短了家與學(xué)校的距離。會后,家長普遍反映,學(xué)校及時組織了家長會,緩解了家長和學(xué)生對新學(xué)期的焦慮和擔憂。

    家庭和學(xué)校是孩子健康成長不可或缺的動力系統(tǒng)。我們希望家庭和學(xué)校能夠共同努力,共同育人,成為孩子成長的風帆。

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