介紹學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法初中
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于介紹學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹介紹學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
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推薦《超級(jí)學(xué)習(xí)法》：
這是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)法。美國(guó)紐約華爾街10號(hào)的“超級(jí)記憶法有限公司”和保加利亞的羅扎諾夫?qū)W院都在推廣這一種學(xué)習(xí)方法。日本長(zhǎng)野吉田高中應(yīng)用該方法使學(xué)生平均成績(jī)提高20分，日本東海大學(xué)的關(guān)英男教授用這種方法使180名短期大學(xué)的學(xué)生在二年內(nèi)獲得了與四年制長(zhǎng)期大學(xué)的學(xué)生相匹敵的學(xué)歷。如果用以記憶英語(yǔ)，13分鐘內(nèi)你可輕易記住100個(gè)生詞！
超級(jí)學(xué)習(xí)法是由保加利亞的羅扎諾夫博士創(chuàng)造的。據(jù)羅扎諾夫博士在國(guó)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，超級(jí)學(xué)習(xí)法有如下特點(diǎn)：
學(xué)習(xí)效率高，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是通常學(xué)習(xí)時(shí)間的三分之一。
學(xué)習(xí)中沒(méi)有人與人的差異，無(wú)論智商高低和是否有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所有的學(xué)生都能很輕易地掌握這種方法。
記憶過(guò)的內(nèi)容遺忘率低，可經(jīng)久不忘。
超級(jí)學(xué)習(xí)法以其高效率和多方面的功用，成為世界優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法中最優(yōu)秀的一種。它一問(wèn)世，便受到了包括東西方在內(nèi)的所有人的關(guān)注和重視。美國(guó)的兩位女記者希拉奧斯特蘭和林休勞塔曾撰文將超級(jí)學(xué)習(xí)法向美國(guó)做了介紹；保加利亞的羅扎諾夫記憶學(xué)院和美國(guó)紐華爾街頭10號(hào)“超級(jí)記憶法有限公司”都在推廣這種學(xué)習(xí)法。
介紹自己學(xué)習(xí)的兩個(gè)習(xí)慣？
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
一，老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，積極思考老師提出的問(wèn)題，并舉手發(fā)言。不懂地方課后主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，直到弄懂為止。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
二，做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)。未上新課之前，先把新課好好看一遍，把有疑問(wèn)之處做上記號(hào)，在課堂上可以有重點(diǎn)地聽(tīng)講質(zhì)疑，達(dá)到理解目的。課后有復(fù)習(xí)。把課堂上內(nèi)容系統(tǒng)性回顧一下，達(dá)到鞏固目的。
我學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一、循序漸進(jìn)，每天定時(shí)學(xué)習(xí)；
二、深究其因，不會(huì)囫圇吞棗。學(xué)習(xí)是終身的事情，不是今天學(xué)習(xí)了，明天休息，后天再學(xué)習(xí)，退休了就萬(wàn)事大吉了，然后就什么都不看，而是不管風(fēng)吹雨打，地動(dòng)山搖都改變不了學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我會(huì)一直學(xué)習(xí)下去，在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，還是知識(shí)滿滿的就好。
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