如何評價藥學這一專業(yè)好不好(如何評價藥學這一專業(yè)的人)

宏觀問題沒有標準答案，每個受訪者都有不同的看法。

我們可以從醫(yī)藥行業(yè)人才供需關系的角度來觀察整個學科，即藥師的職責和藥師的知識結構。

必須說明的是，這里的醫(yī)藥行業(yè)不包括政府機構CFDA和醫(yī)院藥學部門，也不包括醫(yī)療器械、基因診斷等行業(yè)。

深度有限，僅供參考。禁止轉載。

藥房維基百科

藥劑學是制備和配制藥物的科學和技術。它是連接健康科學與化學科學的健康專業(yè)，旨在確保藥品的安全有效使用。本文觀點：藥學是一門強調應用、連接醫(yī)學、化學、生物學的交叉學科。制藥業(yè)的發(fā)展需要成熟、完善的制藥工業(yè)基礎的支撐。但我國醫(yī)藥工業(yè)基礎薄弱，醫(yī)藥法規(guī)暫時不完善，導致國內藥學教育相對滯后，學科發(fā)展受到限制。

1.藥學知識結構

以國內本科教學為例

臨床醫(yī)學知識結構借鑒小木蟲卓彥

非臨床醫(yī)學（尤其是藥學、生物學）本科學歷的申請藥理學研究生要慎重（原文鏈接思路新穎，但由于情緒化傾向強烈，存在偏見）

第一級：基礎化學、基礎生物學

第二級：解剖學、生理學、生物化學

第三級：病理學、病理生理學、藥理學、診斷

第四層：婦兒內外耳鼻喉

5級：臨床實習和繼續(xù)專業(yè)教育

藥學知識結構第一級：基礎化學、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學

2級：醫(yī)學基礎生理學、生物化學

第三級：藥學基礎：藥理學、藥物化學、藥物分析、藥物制劑、藥代動力學

第四級：實踐課程和GMP工廠培訓（幾乎被忽略）

生物專業(yè)知識結構：基礎化學+分子細胞+遺傳信息等。以醫(yī)學為參考，生物專業(yè)知識結構停留在第一、第二層次。藥學的化學基礎比醫(yī)學生物學更強，有更多的藥學基礎。藥學的特色也在這里，包括藥物化學、藥物制劑、藥用成分、藥理和藥代動力學。

學科交叉意味著不同學科之間的競爭，最直接的就是人才的競爭。

藥物化學將與基礎化學/化學工程競爭（甚至有觀點認為，很多藥物化學做得好的人，有有機化學背景，然后轉向藥物化學。這就像生物信息學的純生物學背景將被淘汰）。弱于數學和計算機背景。人，原因之一）藥學協(xié)會與分析化學競爭，藥學協(xié)會與物理化學，材料科學競爭，藥理學協(xié)會與生物學，醫(yī)學，甚至獸醫(yī)農業(yè)競爭。臨床藥理學與臨床醫(yī)學交叉。轉學醫(yī)學的醫(yī)學生較少，因此專業(yè)之間存在差距。人才競爭較少。藥學是藥理學、醫(yī)學甚至藥劑學的交叉學科。行業(yè)需求競爭雖小但日趨激烈。相比之下，臨床醫(yī)學的不可替代性就那么強，無法動搖。藥品可以轉移到藥房。生物，但反之則不然。

設有藥學院的大學并不多，如老牌的北大、北大、復旦大學、清華大學、浙江大學、華西武大、中山大學等。

開設基礎化學的大學非常多，而開設生物學的大學數量更是勢不可擋。

因此，藥學專業(yè)知識的不可替代性將會減弱，就業(yè)競爭程度將會加劇。

2、醫(yī)藥產業(yè)鏈醫(yī)藥人才分布

說完“供給”，我們再來看看“需求”。我們需要了解一般的醫(yī)藥產業(yè)鏈。

A?；A研究/靶點確證：生物學/基礎醫(yī)學+藥理學等

b.臨床前研發(fā)：體內和體外藥理學（生物學+藥理學）、早期化學合成（藥物化學）、早期制劑開發(fā)（藥劑學）、毒理學和藥代動力學研究（藥物分析、藥代動力學）

C。非臨床研發(fā)：劑型開發(fā)（醫(yī)藥）、合成路線及優(yōu)化（藥物化學）、制劑及合成產品的質量控制（藥物化學）、工業(yè)化生產放大（藥物化學）

d.臨床研發(fā)：臨床研究醫(yī)師（臨床醫(yī)學）、體內藥物代謝研究（藥物分析、藥物代謝）、臨床試驗項目管理與執(zhí)行（生物學、醫(yī)學、藥學均可）

e.工廠生產：生產操作（藥房）、質量控制與保證（藥房，一些技術要求較高的崗位需要藥品配藥）、技術轉讓（藥房）

F。注冊事務：政府FDA（藥學，部分崗位需要藥理、醫(yī)學點）、公司注冊部門（藥學、生物、醫(yī)學均可）

G。市場營銷：市場營銷（藥學、生物、醫(yī)學及各種未知學科）、醫(yī)學事務（臨床醫(yī)學）

PS，以上只是概括，省略了生物信息分析、生物臨床統(tǒng)計、藥品法規(guī)、藥品經濟學等功能。

A期主要由大學研究院等學術機構、制藥企業(yè)承擔，政府提供資金。

綜上所述，可見藥學在醫(yī)藥行業(yè)中的重要性，應該承擔重要的責任。

國外PharmD（藥學博士）的門檻和地位非常高，僅次于醫(yī)學博士。

3.中國醫(yī)藥現狀

能做到全鏈條的藥企少之又少。它們一般是跨國外資企業(yè)和極少數國內企業(yè)。國內絕大多數醫(yī)藥企業(yè)僅占據產業(yè)鏈中的某一環(huán)節(jié)或只專注于某一環(huán)節(jié)，且基本都是低附加值環(huán)節(jié)。

例如，作為一家外包服務公司，藥明康德早期就是以外包化學起家的。它只有b和c階段，只有bc的化學合成和分析部分。

再比如API公司沒有a、b、d、g階段，c、e階段沒有制藥部分，只有化學合成和分析。

另一個例子是仿制藥公司，它們沒有a、b或d階段。仿制藥更注重如何在保證藥品質量的同時降低生產成本，通過價格優(yōu)勢快速占領市場。與原研藥相比，研發(fā)、生產、銷售階段難度要小很多。你可以想象一幅畫的原作者和抄襲者之間的區(qū)別。中國95%的公司只生產仿制藥。

創(chuàng)新藥企業(yè)可以覆蓋全產業(yè)鏈。

然而，中國的新藥大多不夠正宗。他們使用具有已被證實的靶標和明確藥效的外來化合物來優(yōu)化其結構，然后添加一些基團來篩選活性。這意味著a階段沒有投入，但b、c、d階段有想法甚至有原藥的數據和結果可供參考（山）和檢驗（齋）。在注冊階段f，國家支持CFDA將開通綠色通道。

盡管如此，即使是山寨藥，研發(fā)新藥仍然非常困難，這超出了普通學生或外行人的想象。

至于“g.Marketing”鏈接，我不會抱怨。內資和外資的差別不是一兩個層次，經營、法律、藥學、醫(yī)藥領域的人都心知肚明。

藥理學看似非常復雜，分為四個學科：藥學。醫(yī)藥基礎薄弱的國家，其發(fā)展就會畸形。

舉幾個例子：

大量藥學專業(yè)的學生涌向藥物化學專業(yè)，因為學生看到的是藥物化學是一份好工作，薪資也不錯。

大量害怕藥物中毒的女藥學學生涌向藥學專業(yè)，因為學生知道藥學專業(yè)更容易找到工作，工資也更低。

在中國醫(yī)藥領域想要做出成績是很困難的。碩士學位就夠了。一個博士研究項目在國內實現產業(yè)化是完全不可能的。

沒有人關心藥理學。

因為無論是外包公司、仿制藥廠，還是外資大投入的原研，都需要化學合成。與藥劑相比，藥物對儀器和設備的依賴要小得多。由于制藥行業(yè)往往注重質量控制，研發(fā)和生產的各個環(huán)節(jié)都需要質量控制分析，FDA也需要人才來制定質量標準。由于中國有大大小小的藥廠5000多家，必須有人控制合成管的質量。由于市場供求調節(jié)影響就業(yè)市場，進而影響高校教育水平，形成循環(huán)效應。

我不禁想，中國需要那么多能配藥、能配藥的人嗎？

這很像山寨手機行業(yè)，和中國其他制造業(yè)一樣，“加州設計，中國組裝”。

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以下為私人投訴，歡迎評論。

本世紀初，中國獨特的醫(yī)療體系創(chuàng)造了藥品銷售發(fā)家致富的神話，至今仍在各大藥學院傳唱。隨著藥改即將到來，銷售不再像當年那么輕松，但應屆畢業(yè)生的銷售薪資仍然很高。以至于我們小小的清華大學——中國藥科大學，贏得了“中國藥科大學”的美譽。

大多數應屆畢業(yè)生都渴望嘗試醫(yī)學，這意味著經濟上有少量盈余。在醫(yī)院里見識了世間的悲歡離合后，他們開始迷失方向。

他們大多數人不知道什么是工廠，甚至不了解無菌和非無菌制劑。他們不能丟了作為銷售人員的面子，也不愿意放棄四年來所學到的東西。進廠后，他們想賺錢，想繼續(xù)深造，卻邁不出這一步。看不清方向。

也有一些人找不到工作或者還沒有決定要找什么樣的工作。通過國內考研的人，保證沉浸在中國特色的藥學教育中，更是迷茫，看不到自己的方向。

工業(yè)基礎薄弱、教育水平落后、醫(yī)療體系畸形，不僅給藥學學生的擇業(yè)或科研造成了迷茫，也讓原本充滿朝氣、報復心強的藥學學生因自身條件的有限，逐漸失去了理想和感情。愿景面對殘酷的現實。這是最可怕的事情。