英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法論，如何學(xué)好英語(yǔ)方法論
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法論的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法論的解答，讓我們一起看看吧。
成考英語(yǔ)答題口訣？
閱讀理解：先讀題干，再看選項(xiàng)，最后定答案。
完形填空：先讀全文，再分析句子，最后選詞填空。
改錯(cuò)題：先找錯(cuò)誤，再定位置，最后選糾正。
短文寫(xiě)作：先明主題，再列要點(diǎn)，最后結(jié)構(gòu)清晰。
作文評(píng)分：語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，觀(guān)點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
請(qǐng)注意，成考英語(yǔ)答題口訣并非絕對(duì)準(zhǔn)確的方法論，考生應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況和考試具體題目調(diào)整策略。
英語(yǔ)啟蒙到底怎樣堅(jiān)持才好，感覺(jué)堅(jiān)持下來(lái)真的好難？
無(wú)所謂堅(jiān)持不堅(jiān)持，就像吃飯一樣，是一種必須。所以現(xiàn)在只需要考慮的是，怎么吃才能吃得好一點(diǎn)，吃得開(kāi)心一點(diǎn)。把這兩個(gè)問(wèn)題弄清楚了，自然就學(xué)好了。別整天盯著什么堅(jiān)持不堅(jiān)持的。當(dāng)然，也可以只吃肉肉——不學(xué)，只是要顧慮到以后可能會(huì)代價(jià)太大。
大家好，我是內(nèi)森媽媽。
我覺(jué)得最重要的是小孩子要感興趣，大人的陪伴也很重要。
像我小孩學(xué)啟蒙英語(yǔ)半年多了，大部分時(shí)間是自動(dòng)愿意學(xué)的，可有時(shí)也會(huì)覺(jué)得不想學(xué)，這個(gè)時(shí)候大人的干預(yù)很重要。既不能大聲責(zé)罵也不能任其放棄。
我的方法就是扮弱者鼓勵(lì)他，會(huì)自己去學(xué)然后假裝不會(huì)問(wèn)他，激起他的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然不能每個(gè)小朋友都一樣有效，家長(zhǎng)一定要了解家里小朋友的個(gè)性，對(duì)癥肯定有效[耶]。
希望會(huì)對(duì)你有幫助。喜歡的歡迎點(diǎn)贊喲！謝謝！
第一，要選一個(gè)好的導(dǎo)師，這個(gè)是引路人，能教會(huì)很多技巧和方法。正所謂聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)
第二，要選擇對(duì)的方法。學(xué)英語(yǔ)的方法論很多，要選擇最適合自己的方法。有的人是靠跟外國(guó)人聊天，有的人靠看電影，有的人靠聽(tīng)音樂(lè)，有的人靠死記硬背，有的人靠聽(tīng)演講
第三，要注重單詞的積累。單詞是英語(yǔ)的根基。這個(gè)是要靠時(shí)間堆起來(lái)的。即使再怎么樣說(shuō)都離不開(kāi)這個(gè)的。剛開(kāi)始比較難，但還是需要堅(jiān)持。
第五，多練。要學(xué)會(huì)將單詞拼湊起來(lái)。這個(gè)是最后的步驟了。算是英語(yǔ)的應(yīng)用了。
0-3歲是兒童母語(yǔ)發(fā)展的黃金時(shí)期，到3歲基本可以做到說(shuō)的內(nèi)容能讓陌生人聽(tīng)懂。在3歲前進(jìn)行雙語(yǔ)活動(dòng)固然很好，但是這對(duì)于父母的英語(yǔ)水平和啟蒙意識(shí)要求很高，0-3歲這一階段的雙語(yǔ)啟蒙方式，離不開(kāi)父母跟孩子在日常生活中說(shuō)英語(yǔ)?？紤]到這一點(diǎn)，普通的家長(zhǎng)，3歲之前可以不著急英語(yǔ)啟蒙。
從3歲開(kāi)始引入英語(yǔ)啟蒙，如果方法得到，孩子的兩種語(yǔ)言都能得到很好的發(fā)展。3、4歲是中國(guó)兒童學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的理想年齡階段，沉浸式英語(yǔ)啟蒙效果好不好，關(guān)鍵在于時(shí)間，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上，智商不太重要，靠的就是時(shí)間。3歲開(kāi)始的孩子比5歲的多沉浸了兩年，那么想要追上，就需要把這兩年補(bǔ)回來(lái)才可以。
3歲開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，孩子一般不會(huì)排斥英語(yǔ)，到了5歲之后，小孩子就會(huì)排斥過(guò)于簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)和讀物了，因?yàn)?歲的孩子漢語(yǔ)能力較強(qiáng)，能夠聽(tīng)懂《西游記》這樣復(fù)雜故事的他們，會(huì)嫌棄英語(yǔ)啟蒙讀物的幼稚無(wú)趣，但3歲的孩子就不會(huì)這樣，3歲的孩子能跟隨著同齡的英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫(huà)和讀物同步成長(zhǎng)，一直保持興致盎然的狀態(tài)，不需要父母的威逼利誘。
想學(xué)好英語(yǔ)啟蒙，3歲起點(diǎn)只是其中之一，還需要另外一個(gè)條件：堅(jiān)持10年。
任何特長(zhǎng)都得下10年功夫，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，10000小時(shí)“刻意練習(xí)”的理論是很有道理的。如果把英語(yǔ)啟蒙作為特長(zhǎng)，那它就是最輕松最愉快的特長(zhǎng)了，只要有正確的起點(diǎn)和路線(xiàn)，再堅(jiān)持10年的行動(dòng)，任何孩子，無(wú)論智商高低，都會(huì)有不錯(cuò)的成功。
兒童英語(yǔ)啟蒙最理想的規(guī)劃，就是以3歲為起點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)10年，正好到孩子“小升初”的12歲。英語(yǔ)啟蒙的目的，是要讓英語(yǔ)成為孩子獲取知識(shí)的工具之一，那么堅(jiān)持10年，都需要堅(jiān)持做那些事兒。
第一就是堅(jiān)持閱讀，參照美國(guó)同齡人的標(biāo)準(zhǔn)，同齡的美國(guó)小孩讀什么書(shū)，在中國(guó)的小孩就讀什么書(shū)，保持同步，這樣做的好處是，讓孩子的英語(yǔ)啟蒙循序漸進(jìn)，逐步提升。
第二就是堅(jiān)持口語(yǔ)，不管是在家、在早教班、在課外，讓孩子能夠隨時(shí)隨地隨心所欲的用英語(yǔ)進(jìn)行交流，多說(shuō)英語(yǔ)會(huì)刺激孩子更深入的學(xué)習(xí)英語(yǔ)啟蒙，從而形成良性循環(huán)。
第三就是堅(jiān)持聽(tīng)力，讓孩子能夠在10年間，大量的看英文科普類(lèi)動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)科普類(lèi)文章，讓孩子不覺(jué)得自己是在學(xué)英語(yǔ)，而是在學(xué)知識(shí)，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的能力，提供大量合適的英語(yǔ)啟蒙資源。
如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平？
感謝悟空邀請(qǐng)！
很巧，剛下課。孩子?jì)寢寔?lái)接她，告訴我這次孩子期末考試得了100分，滿(mǎn)分120。兩個(gè)月前來(lái)我這里上課時(shí)她的成績(jī)是六七十分。而且很不自信。兩個(gè)月給她提高了三四十分，她才初二，還有提升空間。
她能夠提高，一是她聽(tīng)話(huà)，基本能夠完成我交給的任務(wù)。另外就是我的方法了。這兩個(gè)月我沒(méi)有領(lǐng)她做過(guò)一次題。這是我一直的理念。成績(jī)的提高不在做題，而在真正練好英語(yǔ)，真正理解英語(yǔ)。理解了，練到了。成績(jī)的提高就是水到渠成的事。
她剛來(lái)的時(shí)候連單詞都不會(huì)拼讀，還是一個(gè)字母一個(gè)字母地背。我用幾堂課時(shí)間教她自然拼讀，盡管現(xiàn)在t還是沒(méi)有掌握的太好，但大部分單詞都可以不看音標(biāo)就讀出來(lái)了。
如果你也想提高英語(yǔ)成績(jī)，有兩種途徑，一個(gè)是跟我學(xué)，你肯定不愿意。二是看看我的課程。到我的主頁(yè)找專(zhuān)欄，點(diǎn)擊進(jìn)入后就能看到五個(gè)專(zhuān)欄，你從最下面的《英語(yǔ)語(yǔ)音入門(mén)自然拼讀法》開(kāi)始學(xué)起?？赡苣阏f(shuō)：我會(huì)讀單詞，會(huì)讀音。但我可以肯定地告訴你，你讀音不準(zhǔn)。不是我貶低你，這是事實(shí)，因?yàn)楹芏嗳硕甲x不準(zhǔn)，我就不說(shuō)是哪些人了。不信你就讀一段讓我聽(tīng)聽(tīng)。保證給你挑出一堆毛病。如果你能讀準(zhǔn)，你是不會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題的。
你可能還說(shuō)：我又不想練口語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)音有什么用？我還明確地告訴你，正是因?yàn)檫@種思想導(dǎo)致大部分中國(guó)人沒(méi)學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
舉個(gè)例子，現(xiàn)在給你一段阿拉伯文字，你能看懂嗎？不要說(shuō)阿拉伯文字，給你一段法語(yǔ)文字，你能看懂嗎？看不懂心理是什么感覺(jué)？你肯定想：這是什么鬼？你會(huì)覺(jué)得多看一眼都是在浪費(fèi)時(shí)間。為什么？因?yàn)槟悴粫?huì)讀。你心里讀不出音來(lái)。現(xiàn)在再給你一段英文。你還是不太會(huì)讀，但是可能磕磕絆絆地能讀出幾個(gè)詞來(lái)。你讀的順暢嗎？肯定不順暢。讀的不順暢你還愿意讀嗎？如果你說(shuō)你愿意這樣磕磕絆絆地讀，要么是你抬杠，要么是你有超強(qiáng)的毅力，要么是出于無(wú)奈。老這樣別扭著學(xué)，你能堅(jiān)持多久？
但如果發(fā)音準(zhǔn)確，讀地流暢，就像你讀漢語(yǔ)一樣，你是不是覺(jué)得很舒服？學(xué)的舒服你還會(huì)討厭英語(yǔ)嗎？誰(shuí)不愿意做舒服的事？
所以，想學(xué)好英語(yǔ)，必須會(huì)讀，必須讀好，讀準(zhǔn)，這是提高成績(jī)的保障。但是，我知道你打死都不信。所以下面的話(huà)我也就不想說(shuō)了。如果你真想提高成績(jī)，私信我。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)，在于不斷地練習(xí)，不可盲目的重復(fù)原有的知識(shí)，不去學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，這樣很容易陷入誤區(qū)。認(rèn)為原來(lái)得只是好沒(méi)有學(xué)好，就不敢去嘗試新的內(nèi)容。外語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，他和漢語(yǔ)是一樣的，我們不能因?yàn)橐粌蓚€(gè)成語(yǔ)不懂就，放棄學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。語(yǔ)言是一種工具，需要在不斷地應(yīng)用中
，掌握和加深，用的多了自然就會(huì)了。
首先，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不算晚，任何年齡，任何學(xué)歷，都適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。最關(guān)鍵的原始動(dòng)力是，是否有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求。
第一，堅(jiān)持很重要
毅力是第一，避免“三分鐘熱血”型。這一點(diǎn)很重要，否則很難有一個(gè)質(zhì)的提高；凡事要循序漸進(jìn)。買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)材料，找一個(gè)距離家里比較近的英語(yǔ)培訓(xùn)班，都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這樣，學(xué)習(xí)這件苦差事不會(huì)對(duì)現(xiàn)有的生活沖擊太大，不至于一兩個(gè)星期就改變自己的初衷。簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)材料，很容易讓人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)信心有很大的幫助。
第二，正確的學(xué)習(xí)方法
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，就像我們說(shuō)中文一樣，“聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)”，不可能一蹴而就，萬(wàn)丈高樓平地起，都需要一磚一瓦，一沙一石的積累。現(xiàn)在的媒體資源非常發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)，都是能夠給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我并不認(rèn)為整天纏著一些外國(guó)人就會(huì)對(duì)英語(yǔ)有很大的提高。英語(yǔ)最基本的就是單詞，詞匯量是“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的基本保障。
第三，確定目標(biāo)
明確自己為什么要學(xué)習(xí)英文，學(xué)習(xí)英文的目的是什么？當(dāng)能夠明確回答自己的這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，動(dòng)力自然就會(huì)油然而生。同時(shí)，也能夠確定了自己的短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)。我認(rèn)為，可以把大的目標(biāo)分成許多小的目標(biāo)。比如說(shuō)，要去考托福，那就規(guī)定自己在每個(gè)星期的目標(biāo)，把這個(gè)目標(biāo)寫(xiě)到筆記本或者英語(yǔ)教材上，這樣才會(huì)有足夠的動(dòng)力和目標(biāo)感。
第四，實(shí)際運(yùn)用
電影，DVD，美劇，都是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)；
筆者不建議一昧的去拿著英語(yǔ)書(shū)和單詞表默誦朗讀。現(xiàn)在的多媒體非常發(fā)達(dá)，有好多媒體可以利用，比如說(shuō)適當(dāng)?shù)乜匆幌旅绖。欣谔岣呶覀兊脑~匯量以及英語(yǔ)邏輯思維。
在工作中，有條件的公司，比如說(shuō)外資企業(yè)，經(jīng)常會(huì)有一些英美，或者其他英語(yǔ)說(shuō)得比較順暢的西方人，可以適當(dāng)?shù)慕涣?。口語(yǔ)往往就是這樣鍛煉出來(lái)的，一日不說(shuō)就會(huì)變得口笨，一日不寫(xiě)就會(huì)變得筆生。抓住一切可以交流的機(jī)會(huì)去鍛煉自己的口語(yǔ)能力。如果在一些外貿(mào)公司，那就有更多的機(jī)會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)郵件，這就對(duì)學(xué)習(xí)者的英文提出更高的水準(zhǔn)要求。有些郵件寫(xiě)出來(lái)往往詞不達(dá)意，或者表意模糊，亦或拖沓冗長(zhǎng)，都需要撰寫(xiě)者每次寫(xiě)完后都復(fù)讀一遍，以免鬧出笑話(huà)來(lái)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不需要什么天賦，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。每天的努力要走心，而不是流于形式，也不要拘泥于形式。還有就是復(fù)習(xí)，學(xué)過(guò)的英文無(wú)論是單詞還是美劇，還是雜志，最后都要去溫習(xí)幾遍，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候更加受益匪淺。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)只需要滿(mǎn)足2個(gè)要素：
海量輸入+母語(yǔ)環(huán)境，自然就會(huì)說(shuō)了，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律！
類(lèi)比一下就是嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)，滿(mǎn)足的就是以上兩個(gè)條件！
你需要在3個(gè)月內(nèi)快速學(xué)會(huì)，就直接找個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境呆上3個(gè)月就自然而然的會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了！
想要提高英語(yǔ)水平 那就必須海量輸入 +大量輸出！ 沒(méi)有其他的道路，啃書(shū)本、啃習(xí)題都是南轅北轍。
類(lèi)比就像學(xué)打籃球，教再多的籃球理論、籃球場(chǎng)的尺寸，籃球大小，都沒(méi)辦法讓你學(xué)會(huì)打籃球，只有日復(fù)一日的反復(fù)訓(xùn)練運(yùn)球傳球投籃，才能讓能能夠登場(chǎng)比賽，學(xué)會(huì)打籃球！
哈哈哈哈，我是親身經(jīng)歷因?yàn)榭谡Z(yǔ)水平不行，而面試被刷過(guò)。之后瘋狂的聽(tīng)語(yǔ)文歌曲，其實(shí)怎么說(shuō)呢，感覺(jué)，還是要多講，哪怕，把最簡(jiǎn)單的句子，每天都去說(shuō)，也會(huì)讓你在真正需要的時(shí)候，能給人脫口而出的感覺(jué)，而不是生硬地回復(fù)。
如何提高自己的英語(yǔ)？
作為一名一線(xiàn)教師，在我看來(lái)要提高英語(yǔ)成績(jī)，首先要找對(duì)方法，學(xué)好英語(yǔ)的方法就是多記多背多練，簡(jiǎn)稱(chēng)“三多”
一、多背
首先應(yīng)該多背英語(yǔ)單詞，單詞是英語(yǔ)的關(guān)鍵，如果單詞都不認(rèn)識(shí)，如何談做題。
二、多記
多記就是記語(yǔ)法，語(yǔ)法也是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，只有把語(yǔ)法學(xué)精學(xué)透，并能靈活運(yùn)用，才能在做題考試中得心應(yīng)手。
三、多練
已經(jīng)把單詞、語(yǔ)法都學(xué)好了，就應(yīng)該多做題了，多做幾套試卷，多總結(jié)英語(yǔ)錯(cuò)題，慢慢的英語(yǔ)成績(jī)就提高了。
記單詞：?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基礎(chǔ)的部分，我們只有不斷的加大自己的單詞量，就像不斷的擴(kuò)充認(rèn)識(shí)新字，在做英語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，我們才能連貫起來(lái)。
多讀：在上早自習(xí)的時(shí)候，我們可以大聲的朗讀英文課文。也可以購(gòu)買(mǎi)一些英文版的故事，不一定是很高大上，就可以先從簡(jiǎn)單的小王子之類(lèi)的開(kāi)始看。
多聽(tīng)：聽(tīng)力也是英語(yǔ)中很重要的一部分，但是一味的去聽(tīng)考試的錄音帶，相信很多人都會(huì)有厭煩的情緒。我們可以聽(tīng)英文歌、看英文電影呀。
多做題培養(yǎng)語(yǔ)感：英語(yǔ)中最重要的就是單詞和語(yǔ)法了，而語(yǔ)法又往往是千奇百怪的，所以我們要多做題，不斷的培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
堅(jiān)持：在選擇了正確的學(xué)習(xí)方法后，我們還需要持之以恒的去做。學(xué)習(xí)一件事情，難的不是這件事情本身，而是能夠堅(jiān)持下去。
練習(xí)口語(yǔ)：當(dāng)然了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，可不是僅僅為了應(yīng)試教育的。我們?cè)谏钪幸彩强梢杂玫降模梢詤⒓右恍┯⒄Z(yǔ)角，練習(xí)自己的口語(yǔ)。
推薦開(kāi)言英語(yǔ)app，我是年度會(huì)員，468一年。每天堅(jiān)持打卡，返還300元。是我比較后覺(jué)得很好才買(mǎi)的。
必須大聲朗讀，每天一個(gè)小時(shí)，能做到嗎？還有每天的課程有口語(yǔ)朗讀題目，你能不能每句大聲讀10遍做到每句話(huà)得分95以上。
你能不能堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇200以?xún)?nèi)的英語(yǔ)日記。假如能加持，你會(huì)很快提高。
不用背很多單詞，要反復(fù)用，反復(fù)讀，反復(fù)寫(xiě)文章，反復(fù)聽(tīng)。堅(jiān)持，只要你愿意，你一年就是高手。
加油！我相信你的！你一定可以！
到此，以上就是小編對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法論的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法論的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。