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    小學(xué)課外活動(dòng)表,小學(xué)課外活動(dòng)表安排表

    發(fā)布時(shí)間:2024-07-26 20:16:30 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于小學(xué)課外活動(dòng)表的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)課外活動(dòng)表的解答,讓我們一起看看吧。

    小學(xué)生課外閱讀記錄卡怎么寫(xiě)?

    小學(xué)生課外閱讀記錄卡的寫(xiě)作步驟:1、班級(jí), 姓名,日期。 2、書(shū)名,作者。 3、內(nèi)容摘要。 4、 好詞好句。 5、閱讀心得。

    小學(xué)課外活動(dòng)表,小學(xué)課外活動(dòng)表安排表

    示例:

    班級(jí):五年級(jí);姓名:王明;日期:xx年xx月xx日

    書(shū)名:《西游記》作者:吳承恩

    內(nèi)容摘要: 孫悟空、好吃懶做卻忠心耿耿的豬八戒和忠厚老實(shí)的沙僧三人保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上險(xiǎn)象環(huán)生,師徒三人隨機(jī)應(yīng)變,斬魔除妖。在徒弟們的保護(hù)下,唐僧終于順利到達(dá)西天,完成了取經(jīng)任務(wù)。

    閱讀心得: 是以無(wú)比的智慧、勇氣和信心來(lái)接受挑戰(zhàn)的。斗爭(zhēng)越艱難,他的斗志就越強(qiáng)。從他身上,我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力。

    拓展資料:

    1.閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片,也包括符號(hào)、公式、圖表等。

    2.閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí),從而可能改變命運(yùn)。

    小學(xué)課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)表2021年?

    1. 周課時(shí)數(shù)按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算,一至六年級(jí)每課時(shí)教學(xué)時(shí)間為40分鐘,七至九年級(jí)每課時(shí)教學(xué)時(shí)間為45分鐘。若安排長(zhǎng)短課,教學(xué)總時(shí)間應(yīng)基本保持不變。

    2. 品德每周2課時(shí),一二年級(jí)為品德與生活,三至六年級(jí)為品德與社會(huì),七至九年級(jí)為思想品德。

    3. 體育與健康一二年級(jí)每周4課時(shí),三至九年級(jí)每周3課時(shí)。學(xué)??沙浞掷么笳n間、課外活動(dòng)等途徑,增加學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生每天在校體育鍛煉1小時(shí)。

    4. 藝術(shù)包括音樂(lè)和美術(shù),一到六年級(jí)每周4課時(shí),七至九年級(jí)每周2課時(shí)。音樂(lè)、美術(shù)可分別開(kāi)設(shè),也可分時(shí)段輪流開(kāi)設(shè),統(tǒng)籌使用課時(shí)。

    5. 綜合實(shí)踐活動(dòng)包括信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐等。綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程統(tǒng)籌使用課時(shí),三者合計(jì)平均周課時(shí):一二年級(jí)不少于4課時(shí),三至六年級(jí)不少于5課時(shí),七至九年級(jí)不少于6課時(shí)。

    6. 在不增加周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和周教學(xué)時(shí)間總量的前提下,學(xué)??稍趪?guó)家規(guī)定總課時(shí)比例范圍內(nèi)自主安排其他課程的課時(shí)。

    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表如何填寫(xiě)?

    給個(gè)模板你參考一下

     學(xué)生姓名 :如果是一群的人就寫(xiě)上他們的名字,編寫(xiě)一下~

     班級(jí) 

    日期:2012年1月XX日 

    社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程 背景: 

    活動(dòng)目的: 培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)課外知識(shí)

     活動(dòng)地點(diǎn): 老人院、街道、商場(chǎng)、家里 活動(dòng)內(nèi)容: 看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會(huì)派發(fā)宣傳單、幫助父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地),里面就是詳細(xì)內(nèi)容

    . 總結(jié): 這個(gè)假期我感到非常有意義,做社會(huì)實(shí)踐確實(shí)很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神.而更多的,只有等到我們確實(shí)做過(guò),才能體會(huì)各中真諦.特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛(ài),也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對(duì)我愛(ài)理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖. 

    到此,以上就是小編對(duì)于小學(xué)課外活動(dòng)表的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小學(xué)課外活動(dòng)表的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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