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    英語課外活動記錄,英語課外活動記錄表及內(nèi)容

    發(fā)布時間:2024-10-03 02:14:02 課外活動 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于英語課外活動記錄的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹英語課外活動記錄的解答,讓我們一起看看吧。

    假期勞動分享會的英語作文?

    Last winter holiday.,My family and I went to a farm. In the farm we did many things. We picked apples. We also feeded the sheep and cows. We milked the cows, too.

    英語課外活動記錄,英語課外活動記錄表及內(nèi)容

    英語課后服務(wù)可以做哪些特色課?


    1 英語課后服務(wù)可以提供多種特色課程。
    2 因為英語課后服務(wù)的目標(biāo)是為了滿足學(xué)生的個性化需求,特色課程可以幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)語言知識,拓寬語言應(yīng)用場景,提高語言水平。
    3 例如,可以提供口語實踐課、閱讀寫作課、聽力訓(xùn)練課、文化交流課、外教課等不同方向的課程,以滿足學(xué)生的不同需求。
    而且可以結(jié)合目標(biāo)考試(如托福、雅思等),定制個性化的特色課程,幫助學(xué)生更好地備考和應(yīng)對考試。

    英語特色作業(yè)創(chuàng)意?

    有創(chuàng)意的英語特色作業(yè)推薦: 錄音聽力,收集英語廣告,英語手抄報,錄制英語短視頻,英語電影片段配音,你寫我猜等很多有意思的活動。英語特色作業(yè)可以分為不同階段來進(jìn)行。

    小學(xué)階段:

    1. 錄音聽力。鼓勵學(xué)生課后把自己讀單詞讀課文的錄制成音頻,課堂上,將學(xué)生錄制的音頻作為聽力材料,在課堂使用。這樣既可以鼓勵孩子們大聲朗讀,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的拼讀錯誤,還能大大激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

    2.做生活的有心人。鼓勵學(xué)生到街上去收集整理含有英語的標(biāo)牌或者廣告。這個活動讓學(xué)生深切的感受到英語和我們的生活距離非常近,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣;

    初中階段:

    1.英語手抄報。提倡學(xué)生用英語記錄記錄身邊和生活,可以是收集英語名言,有趣的英語小故事,或者討論總結(jié)某一個單元的相關(guān)話題。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,鍛煉自己,力求更快進(jìn)步。

    2.錄制英語短視頻。鼓勵孩子在家學(xué)習(xí)烹飪一份菜肴或者參加一項家務(wù)勞動,并用英語配音,記錄全過程。課堂上輪流播放同學(xué)們的英語短視頻,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

    高中階段:

    1.英語電影片段配音。借助多媒體的力量,學(xué)生在課后可以對他們喜歡的電影片段進(jìn)行配音。課堂上播放他們的配音片段,充分展現(xiàn)他們的個性。

    2.你寫我猜。 高中英語當(dāng)中有比較復(fù)雜的各種語法,比如定語從句。學(xué)生課前準(zhǔn)備好含有定語從句的有關(guān)描述同學(xué)的句子,課堂上鼓勵同學(xué)們主動展示,其他同學(xué)來猜。在活躍的氣氛和真實的語境中,學(xué)生學(xué)會了定語從句的使用。

    如何高效閱讀英文課外書?

    謝謝邀請。分享個人的一點管見。

    一本書要能夠讀下去,首先要有興趣。沒有興趣,硬著頭皮往下讀,連成年人很多人都做不到,要求孩子做到,是不是有些強人所難了?有些太不公平了?反之,如果對某本書籍有興趣,不用大人督促,孩子們會主動地閱讀這本書,甚至到廢寢忘食的地步。美國暢銷書作家杰夫肯尼針對美國部分青少年不愛閱讀的現(xiàn)狀,創(chuàng)作了 The diary of a wimpy kid,用輕松幽默的筆調(diào),描寫青少年的身邊人、身邊事,描寫他們的所思所想。因此他的故事他的敘事手法牢牢的抓住了萬千美國青少年的心,讓很多人手不釋卷,甚至從此養(yǎng)成了熱愛閱讀的習(xí)慣。有些家長不尊重自己孩子的興趣。以為自己有興趣的書籍,孩子也一定有興趣,把自己的意志強加給孩子,越俎代庖,把一些所謂的經(jīng)典強加給孩子。孩子有興趣固然好,如果沒有興趣,最好還是尊重他們自己的選擇。

    一本書要讓讀者發(fā)生興趣,取決于很多因素。但首先要能夠看懂。一本書看都看不懂談何興趣。書籍的題材,知識面,寫作方法,詞匯量要適合孩子的年齡和接受程度。只能讀白雪公主的年紀(jì)讓他們啃莎士比亞肯定是不行的。

    限于微頭條篇幅,不能詳細(xì)討論,如果有興趣歡迎加關(guān)注共同深入探討。

    到此,以上就是小編對于英語課外活動記錄的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于英語課外活動記錄的4點解答對大家有用。

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