元春與父親對(duì)話(元春解讀)

#2022高考時(shí)#

2022年高考作文考試題緣于一些“入門”材料如：有人在1045寫了《醉翁亭記》

【兩峰間漏出者，謂之娘泉。蜿蜒的小路上，有一座亭子臨泉而立，名曰醉翁亭。】中的“自然”、“謝”，還有【野香飄香】中的“芳”等字……

出現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》第17章中：

【大觀園考試題目正確，榮國府回省慶元宵】

賈政將“大觀園”中的小亭命名為“壓水而成”的故事為“入門”材料，要求考生從：

【大家將名字刻在牌匾上，或直接使用，或借用，或根據(jù)情況自行創(chuàng)作，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這種現(xiàn)象也能在更廣闊的領(lǐng)域啟發(fā)人們，引發(fā)深入的思考。請(qǐng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷寫一篇文章。]

成為眾多考生、家長和網(wǎng)友熱議的話題。

仁者見仁，智者見智。畢竟，《紅樓夢(mèng)》是中國最神奇的書！難怪一代偉人在此

【1973年毛主席問許世友：《紅樓夢(mèng)》

你看了多少遍？一次不行就得看5遍】

筆者剛剛讀到《元春探親詩《題大觀園》中的“元春?jiǎn)枴保约坝螆@拜訪客人后的《勸元春》，就覺得這可能是老人留下的苦藥了。曹雪芹老師對(duì)紅樓夢(mèng)中的人們?！坝忠粋€(gè)故事”！

或許，這就是這一代偉人如此青睞《紅樓夢(mèng)》的原因之一吧！

或許，這些“句句令人耳目一新，發(fā)自內(nèi)心的言語”和“元春的提問和建議”，或許是因?yàn)樗白杂资苓^良好的教育”，知書達(dá)禮，十五歲入宮。

后來，她當(dāng)過女史家，對(duì)歷代所記載的經(jīng)典詩詞，如“家國興亡”、“勤儉奢侈”、“極樂之極”等，都有了一些了解。物極必反”、“盛極必衰”，以及他們所說的歷史和現(xiàn)實(shí)……

又或許，元春理解了歷史上先賢們所說的“家國情懷、國富民強(qiáng)”。他借用一首曾經(jīng)流行的歌詞來解讀，不是嗎：“國家是最大的家，家庭是最小的國家，沒有國家……”的基本認(rèn)識(shí)就不難理解了。理解和認(rèn)知，從而發(fā)出上述問題和建議！

雖然歷史在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，生活在改善……但是，任何資源都是有限的，是買不起的！

200多年前，“家國、勤儉、成敗”的理解來自于入宮近30年、多年擔(dān)任“史官”、受寵的元春。并封為賢妃。而且，在皇上允許回鄉(xiāng)探親的盛況下，他對(duì)眾人嘆息道：“還勸一句：以后不要太奢侈了，這太過分了?！?/p>

這在歷代妃嬪中，“后宮佳麗三千，寵愛三千”，“恨曲歌無良樂，樂杭州為汴州”的妃嬪中，實(shí)屬罕見！

筆者非常佩服老老師曹雪芹寫的花，太精彩了！就寫元春的劇情而言，他是很有學(xué)問的！

只有14個(gè)字，每一個(gè)字都彌足珍貴！“從現(xiàn)在開始”、“不可能”、“太奢侈”、“這太過分了”各有各的含義！

至于“你”字，這個(gè)“你”字不僅意味著他對(duì)這樣的“盛大而熱情的款待”不“滿意”，而且還意味著“厭惡”——如果沒有異議，我們?nèi)绾蝿裾f？那么歷史和現(xiàn)實(shí)中的某些人和事呢？你知道！

“說服”二字不僅僅意味著以理服人，努力使人明白道理，明白道理，或者至少懂得從中學(xué)習(xí)！此外，說服也意味著鼓勵(lì)和希望。

更妙的是，曹老師沒有用“說、講、講”之類的，而是用“并勸說”。不就是重復(fù)“說、講、講……”甚至希望你、鼓勵(lì)你嗎？

至于老教師曹雪芹為何要寫《元淳問勸》，為何是從元淳的《金口》開始呢？

且不說元春是貴妃，單憑她的名字和她“問勸”的“情懷”，就值得一讀再讀！

“元朝第一春來了，人們?cè)诖禾炖锴趦€節(jié)約，成敗勤儉，春天美麗，秋天真實(shí)?！被蛟S老老師曹雪芹在元淳的追問和勸說下告訴我：大觀園夢(mèng)里的人，物極必反，就會(huì)走向奢侈和失敗。秦方一紅要去哪里？紅樓夢(mèng)再也回不來了！

還有，元春的提問和建議只是針對(duì)大觀園的夢(mèng)者嗎？還有誰？感動(dòng)了誰的愛與痛？

還有，元春的提問和勸說，尤其是“你勸說”，可能是“機(jī)構(gòu)太聰明了，結(jié)果害了你的命”。

除了……

元芳，你怎么看？