課外活動(dòng)特點(diǎn)意義與作用 課外活動(dòng)特點(diǎn)意義與作用怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)特點(diǎn)意義與作用的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)特點(diǎn)意義與作用的解答，讓我們一起看看吧。

課外活動(dòng)的特點(diǎn)有哪些？

課外音樂活動(dòng)具有如下特點(diǎn)：

　　1.自愿選擇性

　　課外音樂活動(dòng)是學(xué)生自己自愿選擇、自愿參加的活動(dòng)。課外活動(dòng)的個(gè)別化、個(gè)性化與課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、同步化相比，它更能充分地照顧學(xué)生的興趣和愛好，有利于學(xué)生個(gè)性和特長的發(fā)展。沒有自愿性，也就不能體現(xiàn)課外音樂活動(dòng)的優(yōu)越性。

　　2.內(nèi)容豐富性

　　課外音樂活動(dòng)的內(nèi)容不受音樂課程與教材的限制，而是由組織者根據(jù)具體情況、條件和學(xué)生的愿望要求確定的。它可以從各種書籍、報(bào)刊和廣播、電視、錄音、錄像等現(xiàn)代大眾傳播媒介中獲得新知識(shí)、新信息，并將此作為課外音樂活動(dòng)的可用資源。

　　3.形式多樣性

　　課外音樂活動(dòng)的形式不受課堂與教室的限制，可以根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容與目的，學(xué)生的年齡特征、知識(shí)水平，設(shè)備等具體條件靈活確定。參加活動(dòng)的人數(shù)可多可少，活動(dòng)的時(shí)間可長可短，活動(dòng)者可動(dòng)可靜，活動(dòng)場地可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在校內(nèi)，也可以在校外。如組織學(xué)生個(gè)人演唱、演奏會(huì)，有家長和專業(yè)文藝團(tuán)體參與的音樂活動(dòng)等。

　　4.活動(dòng)自主性

　　課外音樂活動(dòng)中的學(xué)生不受學(xué)科的約束限制，因而可以在教師或校外輔導(dǎo)員的啟發(fā)指導(dǎo)下開展各種活動(dòng)，比課堂上具有更多的自主時(shí)間和空間，為學(xué)生的主觀能動(dòng)性提供了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。如各種由學(xué)生自辦、自理的音樂社團(tuán)等。

　　以上幾個(gè)方面既是課外活動(dòng)的特點(diǎn)，也是課外活動(dòng)的性質(zhì)和規(guī)定。

小學(xué)課外活動(dòng)有哪些特點(diǎn)？

小學(xué)課外活動(dòng)的特點(diǎn)有：

1.課外活動(dòng)具有很高的自主性 課外活動(dòng)是在課堂教學(xué)以外進(jìn)行的活動(dòng)，組織者根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，可隨時(shí)隨地的經(jīng)常組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，課外活動(dòng)有時(shí)是學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)統(tǒng)孩發(fā)粉菏莠孤瘋酞弗喀一組織的活動(dòng)，還有很多時(shí)候是在學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，受教育者根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及實(shí)際的需要，自愿地組織、選擇和參加的活動(dòng)。

這樣，不僅能發(fā)揮受教育者的積極性和主動(dòng)性，而且能使受教育者的才能、個(gè)性得到充分發(fā)展，有利于受教育者的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。

2.課外活動(dòng)的形式具有很大的靈活性 課外活動(dòng)的開展，可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和受教育者的身心發(fā)展?fàn)顩r等來確定?；顒?dòng)規(guī)模的大小、活動(dòng)時(shí)間的長短、活動(dòng)內(nèi)容的選擇等都可以靈活掌握，沒有固定模式，生動(dòng)活潑，靈活多樣。

3.課外活動(dòng)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的伸縮性 進(jìn)行課外活動(dòng)可以根據(jù)本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際情況，或受教育者的不同愿望，開展內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。不像課堂教學(xué)那樣，要按照統(tǒng)一的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教科書的要求去做。活動(dòng)內(nèi)容可由學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要自行決定，內(nèi)容可深可淺，可多可少，還可以不斷變動(dòng)，具有很強(qiáng)的伸縮性。

4.課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相比，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性 課堂教學(xué)中，受教育者可以獲得知識(shí)，培養(yǎng)思想品德，提高審美能力等。在課外活動(dòng)中，受教育者有直接動(dòng)手的機(jī)會(huì)，在其親自參與、組織、設(shè)計(jì)的各項(xiàng)實(shí)踐中，獲得了實(shí)際知識(shí)，提高了思想品德和身體素質(zhì)，各方面的能力都在實(shí)踐活動(dòng)中獲得了發(fā)展。

中小學(xué)課外活動(dòng)的特點(diǎn)有多樣性嗎？

是的，中小學(xué)課外活動(dòng)的特點(diǎn)非常多樣化。首先，課外活動(dòng)可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，滿足學(xué)生的不同興趣和特長。其次，課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能、創(chuàng)造力等，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。此外，課外活動(dòng)還可以提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力?？傊?，中小學(xué)課外活動(dòng)的多樣性能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

到此，以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)特點(diǎn)意義與作用的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)特點(diǎn)意義與作用的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。