科學(xué)教育專業(yè)定義(科學(xué)教育專業(yè)干什么)

作為2015級(jí)科學(xué)教育專業(yè)的本科生，大四期間，我參加了考研、參加了科技教師培訓(xùn)班、體驗(yàn)了青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)……我接觸到了很多同學(xué)、高年級(jí)學(xué)生和大三學(xué)生，主修科學(xué)教育。他們來(lái)自全國(guó)各地，如哈爾濱師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、河北民族師范大學(xué)、阜陽(yáng)師范大學(xué)、嶺南師范大學(xué)等和其他學(xué)校相比，給我的感覺(jué)是每個(gè)學(xué)校都有自己的特色，所以每個(gè)學(xué)校都有自己的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃來(lái)培養(yǎng)不同的人。

哈師大的同學(xué)說(shuō)，我們的導(dǎo)師總是告訴我們，考研應(yīng)該去理科優(yōu)秀的學(xué)校。比如南京師范大學(xué)的郝景華教授、重慶師范大學(xué)的林長(zhǎng)春教授、廣西師范大學(xué)的羅興凱教授……（腦容量太小記不清了）他們都有這方面特別突出的地方，都是適合科教事業(yè)的發(fā)展。（后來(lái)這位研究員考入了南京師范大學(xué)，她的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了廣西師范大學(xué)）

華中師范大學(xué)科學(xué)傳播與科學(xué)教育系的女孩心地善良，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。我是在一個(gè)多月的培訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)她的。她本科畢業(yè)于浙江師范大學(xué)。她表示，生物學(xué)院的本科課程大部分會(huì)是物理、化學(xué)、生物，培養(yǎng)模式可能與生物師范生類似，但他們的職業(yè)前景將是初中理科教師或小學(xué)。學(xué)校的理科老師（浙江人對(duì)理科科目比較感興趣）。在華中師范大學(xué)讀書(shū)時(shí)，他們選擇了生物學(xué)院的導(dǎo)師。除了類似的STEM課程外，他們還有類似新媒體技術(shù)的課程，但他們會(huì)有大量的機(jī)會(huì)（時(shí)間和金錢等）去參觀全國(guó)著名的科技博物館做研究。我正在做一個(gè)項(xiàng)目（想想看，我真是一個(gè)能言善辯的漂亮小姐姐），最近受邀在一個(gè)著名的全國(guó)科技會(huì)議上發(fā)言！（崇拜）

我認(rèn)識(shí)兩個(gè)重慶師范大學(xué)的學(xué)姐。一名擁有重慶師范大學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位，另一名擁有重慶師范大學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。他們給我的印象是特別活潑，又比較安靜（主要是漂亮）。）。國(guó)立師范大學(xué)的課程大多是物理、化學(xué)、生物，這些課程非常相似，但他們的培養(yǎng)目標(biāo)卻非常明確，就是成為小學(xué)科學(xué)教師，因?yàn)槿珖?guó)最早的科學(xué)教育就是在國(guó)立師范大學(xué)設(shè)立的。（林老師的書(shū)很好?。?/p>

我和廣西師范大學(xué)科學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生接觸較多。從他們的介紹來(lái)看，他們的訓(xùn)練模式還是比較特別的。他們的本科生在物理學(xué)院，研究生在科教學(xué)院。但本科生和研究生經(jīng)常一起上課。除了基礎(chǔ)課程之外，還要選探究科學(xué)、探究技術(shù)、中學(xué)科學(xué)高難度實(shí)驗(yàn)、科技教育概論……各具特色的課程，但重點(diǎn)還是在實(shí)踐方面。每年都有大量的活動(dòng)讓他們作為帶頭人和服務(wù)者參與，如青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)中小學(xué)物理（科學(xué)）培訓(xùn)、師范生理科技能大賽等?？萍冀逃⑴d華創(chuàng)新實(shí)踐教師班……他們表示，通過(guò)參加這些活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的國(guó)內(nèi)外專家，了解更多STEM理論觀點(diǎn)。課后，老師還會(huì)帶著他們制定試題、小實(shí)驗(yàn)、科普活動(dòng)……“活動(dòng)永遠(yuǎn)做不完”是他們永遠(yuǎn)的口頭禪。我忘了提到職業(yè)選擇。他們的本科職業(yè)道路包括初中物理、高中通用技術(shù)、小學(xué)科學(xué)教師、科技館講解員（僅此而已。）

總之，大部分科教專業(yè)都會(huì)在化學(xué)學(xué)院進(jìn)行培養(yǎng)，與化學(xué)專業(yè)類似。一小部分在生物學(xué)院，更具體地說(shuō)在物理學(xué)院。綜合性比較強(qiáng)的學(xué)校一般將他們安排在教師教育學(xué)院?；A(chǔ)專業(yè)課程和前面提到的華中師范大學(xué)大三的同學(xué)差不多，但是每個(gè)學(xué)校的專業(yè)課程有所不同。前面的例子只是說(shuō)了很多廢話。一個(gè)建議，無(wú)論你在哪里學(xué)習(xí)科學(xué)教育，只要你有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念，有你想要的職業(yè)方向，那就朝這個(gè)方向?qū)W習(xí)。有一天你會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光，但你是什么樣子呢？老師！

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時(shí)隔兩年，讓我回來(lái)再說(shuō)一遍。主要是因?yàn)檫@兩年很多人問(wèn)我考研或者轉(zhuǎn)學(xué)到廣西師范大學(xué)科教學(xué)院的事情，所以我回來(lái)補(bǔ)充一些。

1、首先介紹一下你的身份和工作情況。

我的本科專業(yè)是科學(xué)教育，研究生專業(yè)是科技教育。我從事“科學(xué)教育”已經(jīng)快六年了。我實(shí)習(xí)過(guò)高中普通技術(shù)（廣西）、初中科學(xué)（浙江）、小學(xué)科學(xué)（珠三角），收獲很多。很多。

我準(zhǔn)備今年畢業(yè)。我報(bào)了珠三角的一所小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)這里的科學(xué)教育非常好。學(xué)生喜歡，學(xué)校也支持。各省市舉辦各類科技競(jìng)賽，如機(jī)器人大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、STEAM科技節(jié)等，有的學(xué)校還會(huì)舉辦校園科技節(jié)。只是小學(xué)生比較活潑，感覺(jué)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)。（有時(shí)間就聊聊這些可愛(ài)的小學(xué)生吧）

高中通用技術(shù)實(shí)習(xí)時(shí)間為2019年2月至7月，主要負(fù)責(zé)高中生探究科學(xué)和通用技術(shù)課程。我實(shí)習(xí)的學(xué)校已經(jīng)有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。有棉花糖機(jī)、紙橋承重、Arduino編程等項(xiàng)目課程。還引導(dǎo)學(xué)生參加機(jī)器人比賽。學(xué)校還舉辦青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。高中生的學(xué)業(yè)壓力更大，但他們也像小學(xué)生一樣對(duì)自己感興趣的課程著迷。記得晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，我偷偷跑到科技樓開(kāi)燈做作品。

初中理科實(shí)習(xí)是2018年在舟山市進(jìn)行的，當(dāng)時(shí)我大三下學(xué)期。感覺(jué)那里的環(huán)境和學(xué)生都很好?？茖W(xué)課程被列為常規(guī)課程，并且受到非常重視。給我印象最深的是，三個(gè)初一的小男孩竟然能把我潦草地寫(xiě)的科普劇演繹得栩栩如生。我當(dāng)時(shí)很驚訝。后來(lái)我按照約定邀請(qǐng)了他們和CoCo，但我覺(jué)得自己欠了他們一個(gè)人情。

就就業(yè)環(huán)境而言，高中通用技術(shù)、初中科學(xué)、小學(xué)科學(xué)都是非常好的職位。我的本科同學(xué)或者大三的同學(xué)大部分都當(dāng)了小學(xué)理科老師（浙江、江蘇、廣東、廣西），也有一些去高中讀通用技術(shù)（大部分是廣西、廣東，我的室友報(bào)的是一個(gè)很好的高中）廈門）。我從事這個(gè)行業(yè)這么久，也了解一些地方的招聘情況。到時(shí)候我可以向同學(xué)請(qǐng)教，并給出如何找工作的答案。

二、關(guān)于考研

這兩年很多人私下問(wèn)我，我簡(jiǎn)單給大家總結(jié)一下。我考研的時(shí)候很懶。我在任何學(xué)校都申請(qǐng)了科技教育。我主要是陪（據(jù)老師說(shuō)是互相拖累）同學(xué)考研。后來(lái)綜合教育333不及格，就被調(diào)回來(lái)了。所以你不需要問(wèn)我要去哪所學(xué)校。如果你堅(jiān)持的話我可以給你一些考研資料，還不要臉的幫我聯(lián)系我的師弟師妹(??)

請(qǐng)有意轉(zhuǎn)入廣西師范大學(xué)的同學(xué)密切關(guān)注興華科教網(wǎng)站（https://www.risechina.org/）。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)院的相關(guān)信息會(huì)在考研成績(jī)公布后立即公布（科學(xué)教育與科學(xué)與（技術(shù)教育）），按照要求即可，每年操作都會(huì)有所不同。請(qǐng)注意，想要轉(zhuǎn)學(xué)的話，簡(jiǎn)單瀏覽一下網(wǎng)站上的內(nèi)容（活動(dòng)、文章），對(duì)科教有一定的了解后，就知道是否適合自己了，還要留意這里老師翻譯的書(shū)籍。（不能說(shuō)太多，自己體會(huì)吧）()

最近，我回到導(dǎo)師的課堂，結(jié)合自己的經(jīng)歷，體會(huì)到了這樣一句話：教育理論不能憑空通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)，而必須通過(guò)實(shí)踐產(chǎn)生和學(xué)習(xí)。

我很喜歡一位大專生說(shuō)的一句話：沒(méi)有被未知折磨過(guò)的人，不知道發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

把這兩句話送給看到這個(gè)答案的人，送給每一位科教同學(xué)和同事。

我繼續(xù)被折磨(_)

認(rèn)識(shí)我的朋友，希望給個(gè)厚碼。謝謝(￣￣)