浙江省機電技師學(xué)院教師(浙江省機電技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子)
歡送會
根據(jù)《浙江省中等職業(yè)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《浙江省中職教育均衡發(fā)展工程實施方案》的部署,浙江省今年將繼續(xù)開展中等職業(yè)學(xué)校結(jié)對和骨干教師交流臨時工作。第三批27所知名中等職業(yè)學(xué)校、示范學(xué)校將與27所重點薄弱學(xué)校開展結(jié)對幫扶。
按照省教育廳的部署要求,浙江省機電技師學(xué)院積極響應(yīng),參與結(jié)對幫扶。學(xué)院從學(xué)院全體教師中選拔財經(jīng)商系教師洪麗華作為對口支援工作臨時骨干教師。9月5日,他陪同學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)前往學(xué)院結(jié)對支援學(xué)?!堄慰h求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
配對學(xué)?!叭腋!?/p>
臨行前,學(xué)院為洪麗華老師舉辦了歡送會。學(xué)院黨委書記、院長曹曉琪,黨委副書記、紀(jì)委書記馬劍波,黨委委員、教務(wù)處處長胡慶靈,學(xué)院辦公室、人事處、教務(wù)處、財經(jīng)系等部門參加會議。
院長致辭
曹曉琪對洪麗華的臨時崗位培訓(xùn)抱有三點希望。希望他定位明確,在完成各項幫扶任務(wù)的同時,也明確自己的發(fā)展目標(biāo),注重學(xué)習(xí)和提高;希望他注重實效,用好自己作為教學(xué)研究所教研員、班主任、系骨干教師積累的經(jīng)驗。積累經(jīng)驗并充分發(fā)揮個人優(yōu)勢;希望他塑造形象,嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),履行對口幫扶使命,展現(xiàn)機電教師良好精神面貌,傳播機電好聲音,講好機電故事。在他任職期間。
曹曉琪還對對口支持提出了具體要求。
歡送會結(jié)束后,洪麗華老師與學(xué)院黨委委員、教務(wù)處處長胡慶玲一起前往龍游縣求是職業(yè)高中進行現(xiàn)場檢查。
胡慶玲一行詳細了解了龍游縣求是職業(yè)中學(xué)的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、師資建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)等情況,并就洪麗華老師臨時期間的工作和生活事宜與相應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了協(xié)調(diào)就業(yè)。明確目標(biāo),為后續(xù)結(jié)對幫扶工作指明方向。雙方希望通過結(jié)對交流,交流知識、取長補短、取長補短,共同為提高浙江省中等職業(yè)教育發(fā)展水平作出貢獻。
座談會
據(jù)悉,開展結(jié)對幫扶旨在充分發(fā)揮國家級示范學(xué)校、省級中職名校、名師、名專業(yè)的資源輻射效應(yīng),“幫扶、引領(lǐng)”,重點關(guān)注扶持薄弱學(xué)校,支持重點學(xué)校建設(shè)一批好學(xué)校。服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)、社會認(rèn)可的主干專業(yè),形成特色辦學(xué);加強對學(xué)?!半p師型”結(jié)構(gòu)專兼職教師隊伍建設(shè)的重點支持,打造一支比例合理、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。幫助重點支持學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)內(nèi)涵。
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