漢中漢臺(tái)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名(陜西省漢中市漢臺(tái)區(qū)學(xué)校)

漢中市漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)學(xué)校德育暨安全管理培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

類別：教育信息日期：2023-04-1412:40:49來(lái)源：漢臺(tái)區(qū)教育體育局作者：曹桂斌高敏A+A-

漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)德育管理與安全管理培訓(xùn)高級(jí)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式

他山之石，可以借鑒。在一個(gè)明媚的春日里，在漢臺(tái)區(qū)教育體育局黨委委員、區(qū)政府教育總督何亞群和漢臺(tái)區(qū)教師校長(zhǎng)曹桂斌的帶領(lǐng)下漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校、德育管理人員、安全管理人員等人員心理健康基地59名教師來(lái)到古城西安，學(xué)習(xí)西安五校先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)名校、聆聽(tīng)專家講座，推動(dòng)漢臺(tái)區(qū)學(xué)校德育安全管理精細(xì)化、極致化、科學(xué)化發(fā)展。

老師們饒有興趣地看著交大附中建校初期老師們手寫的教案。

在西安交大附中，全體學(xué)員參觀了西安交大附中校史館。從南陽(yáng)開(kāi)始，中學(xué)的設(shè)立，到三秦時(shí)期浩浩蕩蕩的西遷、學(xué)的傳播，交大附中悠久的辦學(xué)歷史給大家留下了深刻的印象。來(lái)訪的學(xué)生。一幅幅影像講述了風(fēng)雨無(wú)阻的創(chuàng)業(yè)艱辛；每一件物品都見(jiàn)證著學(xué)校的崛起，用汗水和汗水；每一項(xiàng)榮譽(yù)，都彰顯著追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代的跨越式發(fā)展。經(jīng)過(guò)與名校的近距離接觸，大家都被學(xué)校深厚的教育底蘊(yùn)、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念、先進(jìn)的核心教育理念、根深蒂固的校園文化、教師對(duì)工作的忠誠(chéng)和信心所震撼。

交通大學(xué)附屬中學(xué)德育副校長(zhǎng)何勝利作專題講座

參觀結(jié)束后，西安交大附中德育副校長(zhǎng)何勝利與大家分享了西安交大附中“三層三層”職業(yè)教育課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐前往西安交通大學(xué)。學(xué)校以三級(jí)三級(jí)體驗(yàn)式職業(yè)教育為實(shí)踐模式。通過(guò)設(shè)定自己的初始目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，學(xué)生可以了解自己，做正確的事，成為學(xué)習(xí)的主人；提高自己，做滿意的事。做生活的主人；成就自己，做感人事，最終完成國(guó)家的要求，成為社會(huì)的主人，改變這個(gè)需要每個(gè)人去奮斗的不完美的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，溫暖了感情。大家表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒西安名校先進(jìn)的教育教學(xué)理念特別是德育安全管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持為黨為國(guó)育人，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)以德育人，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校德育管理水平。為家庭培養(yǎng)身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的子女，為國(guó)家培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的支柱人才，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。漢泰教育。

田建軍老師、張成武律師、楊勇副教授、吳吉軍老師做專題講座

名師工作室主持人、西安高新一中高級(jí)教師田建軍為學(xué)員進(jìn)行了《尊重教育規(guī)律，厚植核心素養(yǎng)》的講座。田老師的講座深入淺出地剖析了新課程的性質(zhì)、理念、目標(biāo)、學(xué)科素養(yǎng)、課程結(jié)構(gòu)，分享了他的教育教學(xué)理念以及在高新二中組織“模擬政協(xié)”的經(jīng)驗(yàn)。1.中學(xué)，提出適應(yīng)新課程的建議，詳細(xì)應(yīng)對(duì)新高考的策略。教師要做有理想信念、有道德情操、扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。要更新教育方式，立足社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有的學(xué)科素養(yǎng)，讓學(xué)生會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)用、會(huì)議。田老師還結(jié)合自己40年的教學(xué)生涯講述了自己的育人經(jīng)歷，啟發(fā)大家在教育教學(xué)中懂得“學(xué)生因愛(ài)而優(yōu)秀，教育因愛(ài)而精彩”。講座中，田老師毫無(wú)保留地與大家分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例，并強(qiáng)調(diào)在日常教學(xué)中要注重學(xué)生思維方法和思維方式的培養(yǎng)。他細(xì)致的講解讓大家受益匪淺，他的敬業(yè)精神和專業(yè)精神令人感動(dòng)。

陜西藍(lán)光律師事務(wù)所張成武律師于《校園風(fēng)險(xiǎn)防范與師德師風(fēng)建設(shè)》進(jìn)行專題講座。講座通過(guò)真實(shí)的校園安全事故案例，深入分析校園安全穩(wěn)定工作的復(fù)雜性、緊迫性和挑戰(zhàn)，并提出對(duì)策建議。特別是結(jié)合中小學(xué)具體情況和特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)。具體指導(dǎo)具有針對(duì)性、實(shí)用性。張老師在講座中提醒教育管理者要帶領(lǐng)教師樹(shù)立法制思維，尊重學(xué)生，依法教學(xué)。帶領(lǐng)教師“守住底線、不踩紅線、遠(yuǎn)離高壓線”，爭(zhēng)當(dāng)總書記提出的“四好教師”。

西安文理學(xué)院楊勇副教授為同學(xué)們進(jìn)行了《心理健康教育的基本理念與實(shí)踐》講座。楊勇老師將理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，從心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，對(duì)中小學(xué)生心理健康教育的基本概念和實(shí)踐進(jìn)行了生動(dòng)的講解，讓學(xué)生清楚地知道如何發(fā)現(xiàn)和區(qū)分學(xué)生在今后工作中存在的問(wèn)題。心理健康問(wèn)題以及如何積極解決這些問(wèn)題。尤其是關(guān)于如何營(yíng)造良好師生關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，消除學(xué)生逆反心理、早戀、網(wǎng)癮等的講解，讓學(xué)員們大開(kāi)眼界，受益匪淺。楊勇老師還通過(guò)案例、圖片等生動(dòng)、感性的方式對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行了闡述和分析，在會(huì)場(chǎng)活躍的氛圍中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)員們?cè)陉囮囌坡曋忻靼琢诵睦碇R(shí)的重要性。的笑聲。應(yīng)用到實(shí)際教育教學(xué)生活中，如何縮短與學(xué)生的距離，增進(jìn)師生情感，有效解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題。楊勇老師的培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從講座到演示，給學(xué)員留下了深刻的印象。傳授的心理健康教育知識(shí)為學(xué)生今后的教育教學(xué)工作指明了方向，為解決問(wèn)題提供了基本指引。

此外，陜西省教育科學(xué)研究院黨總支書記、副院長(zhǎng)吳繼軍先生也做了精彩講座《如何做一名幸福的教師》。

三天的培訓(xùn)雖然很快就結(jié)束了，但卻在所有學(xué)員的心中激起了漣漪。正如漢臺(tái)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)曹貴斌在畢業(yè)典禮上所言，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但教師們對(duì)專業(yè)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，還有教師們?cè)诘掠芾矸矫娴木媲缶筒恍概Α６踩芾韯t沒(méi)有。結(jié)束。此次培訓(xùn)為所有學(xué)員提供的不僅僅是最新的教育教學(xué)理論和心理健康教育知識(shí)。它將具有連續(xù)性并影響所有學(xué)生的生活和工作。相信在今后的工作中，學(xué)員們一定會(huì)把本次培訓(xùn)的內(nèi)容內(nèi)化、外行，學(xué)以致用、懂得運(yùn)用、用好所學(xué)，用先進(jìn)理論引領(lǐng)實(shí)際。教育、教學(xué)和管理。工作中，不斷更新和完善教育教學(xué)方法，更加關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展和維護(hù)校園安全，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的良師益友，為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。提高自身教育教學(xué)水平并輻射和帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平。