課外活動看圖寫話圖片，課外活動看圖寫話圖片作文

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動看圖寫話圖片的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹課外活動看圖寫話圖片的解答，讓我們一起看看吧。

大熊貓吃竹子中班教案？

課題:《熊貓吃竹子》

課型：中班

教學(xué)目標:

1、觀察大熊貓的形態(tài)特征，學(xué)習(xí)繪畫大熊貓。

2、進行竹子的添加，注意竹子和竹葉的形態(tài)特征。

課程重點:

觀察大熊貓的形態(tài)特征，學(xué)習(xí)繪畫大熊貓，增強孩子的動手能力。

課程難點:

進行竹子的添加，注意竹子和竹葉的形態(tài)特征，注意畫面的整體效果。

教具:

勾線筆、卡紙、素描紙、雙面膠、熊貓圖片

教學(xué)過程：

1、猜謎引入課題：

像熊比熊小，像貓比貓大。愛吃鮮竹筍，家住竹林里。（熊貓）

2、出示圖片，提問引導(dǎo)孩子說出熊貓的特征：小朋友們仔細瞧，看看熊貓身上藏著哪些圖形，它們分別是熊貓的什么部位？（圓圓的頭、圓圓的肚子、圓柱形的四肢、半圓形的耳朵……）

根據(jù)圖片引導(dǎo)孩子說說熊貓的喜好：“熊貓喜歡吃什么？喜歡玩什么？”（喜歡吃竹子、竹筍）

那竹子和竹葉是什么樣子的？（竹子是一節(jié)一節(jié)的。竹葉是尖尖長長的）

3、根據(jù)兒歌，示范畫法：

我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈。耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)。眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上。鼻子是個小圓圈，它在這個位置上。請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線。還有我的胖身體，要和腦袋連接好。還有我的胳膊、腿，千萬不要忘記它。

4、孩子們自由畫，引導(dǎo)孩子們進行創(chuàng)造，這次熊貓的頭和身子是用撕紙的手法，注意沿線撕。

5、竹子和竹葉的繪畫，整體畫面的布局。

小知識：

大熊貓：屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物，體色為黑白兩色，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標志性的內(nèi)八字的行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。是世界上最可愛的動物之一。

大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”和“中國國寶”，世界自然基金會的形象大使，是世界生物多樣性保護的旗艦物種。據(jù)第三次全國大熊貓野外種群調(diào)查，全世界野生大熊貓不足1600只，屬于中國國家一級保護動物。截止2011年10月，全國圈養(yǎng)大熊貓數(shù)量為333只。大熊貓最初是吃肉的，經(jīng)過進化，99%的食物都是竹子了，但牙齒和消化道還保持原樣，仍然劃分為食肉目。野外大熊貓的壽命為18～20歲，圈養(yǎng)狀態(tài)下可以超過30歲。

大熊貓是中國特有種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)。

一年級家長對小孩課外閱讀評語？

一是感謝老師教育孩子形成了閱讀的良好習(xí)慣，現(xiàn)在比以前愛好閱讀了，并且養(yǎng)成了自覺讀書，讀整本書。

二是對孩子閱讀書籍的種類進行評價。比如涉及面廣，內(nèi)容更深。

三是對孩子閱讀書籍的合適性進行評價。一年級的孩子，適合故事畫本類，并且是正能量的書籍。

四是提出建議。

在南寧市做課后托管班，但是現(xiàn)在孩子都不曉得寫看圖寫話，我能從中獲取商機嗎？

肯定是可以從孩子都不曉得寫看圖寫話當中去獲取商機啊，要不然托管班的服務(wù)過于單一的話，在以后的生源競爭中，你會沒有那么多的優(yōu)勢的。只不過說在挑選給孩子們上課的課程時，你可能就需要多注意一下，因為你要先讓圖片能夠吸引到孩子們，要不然的話，孩子們在看圖的時候，他們只知道看，并不知道由這張圖片去引發(fā)一些思考，或者是在觀察這個圖片的時候，他可能聯(lián)想到什么東西，這些雖然能夠由老師引導(dǎo)，但是孩子還是需要自己去多下功夫才行。不過現(xiàn)在貝爾安親經(jīng)過多年的摸索，還是找到了一個適合他們進行的課程——雙師課，只需要播放里面的動畫，就能夠讓孩子們在看的過程中學(xué)到一些寫看圖寫話的技巧。

到此，以上就是小編對于課外活動看圖寫話圖片的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動看圖寫話圖片的3點解答對大家有用。