臨時性課外活動有 臨時性課外活動有哪些
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班主任工作職責(zé)?
班主任工作的職責(zé)主要有以下幾點:1、學(xué)期開始,制定班主任工作計劃,確定工作的重點,安排好各項工作。
2、了解和研究學(xué)生。
研究每個學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會生活環(huán)境等,為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系,改進教學(xué)方法,制訂課堂常規(guī),建立批評表揚和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊等制度,共同促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,掌握學(xué)習(xí)方法。
4、關(guān)心學(xué)生的生活和健康。
要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,開展好課內(nèi)外體育活動。
5、組織學(xué)生參加公益勞動。
培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和為人民服務(wù)的精神,并關(guān)心學(xué)生的健康和安全。
多種職責(zé)
首先,管理班集體。這個工作包括:一是幫助學(xué)生樹立正確的三觀,強化學(xué)生的法律法規(guī)意識,社會道德感,樹立良好的人生遠大目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生積極的上進心,建立工作有力班委和團支部,二是建立積極高效的學(xué)習(xí)集體,引導(dǎo)學(xué)生如何高效學(xué)習(xí),三是提高學(xué)生的自我安全意識,調(diào)整學(xué)生的心理;其次,搞好教師協(xié)調(diào)工作。主要是科任老師個學(xué)生、科任教師之間,起到溝通協(xié)調(diào)和橋梁工作;再次,搞好上傳下達工作。主要是及時把學(xué)校的辦學(xué)精神,學(xué)校的規(guī)章制度,要求及時傳達給學(xué)生,同時,及時把學(xué)生的情況向?qū)W校反映
班主任是家長和學(xué)校之間的橋梁和紐帶,負責(zé)管理本班級學(xué)生在學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活。
除了負責(zé)自己擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)工作,還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科的教師,共同管理學(xué)生,同時對學(xué)校安排的其他工作有效配合,保持與家長溝通聯(lián)系。
班主任的主要任務(wù)是對學(xué)生進行德育教育,也是班主任的工作重點。班級德育工作的好壞,對班級整個工作的質(zhì)量、對學(xué)校整體教育工作的質(zhì)量起著決定性的影響。學(xué)校中的經(jīng)常性德育工作主要是通過班主任來進行的。
班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,班主任按照學(xué)校的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作。
1、對學(xué)生進行思想品德教育,幫助學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,熱愛所學(xué)專業(yè),經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,組織學(xué)習(xí)交流,改進學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
3、負責(zé)班級的日常管理,貫徹“中專生行為準則”,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,督促學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)生中的偶發(fā)事件,認真調(diào)查處理,并及時匯報。
4、指導(dǎo)班委會、團支部的工作,做好班、團干部的選拔、培養(yǎng)和考核,支持他們大膽工作,發(fā)揮作用。關(guān)心學(xué)生的課外生活和身心健康,協(xié)助開展第二堂課教育,組織學(xué)生開展各類有益的文體活動,指導(dǎo)學(xué)生參加公益性勞動和社會實踐活動。
5、發(fā)揮橋梁,紐帶作用。及時反映學(xué)生的意見和要求,經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系,共同做好工作。
6、按照學(xué)校要求,做好班主任常規(guī)工作,按時參加班主任會議,填寫班主任工作臺帳,做好學(xué)生的思想品德評定,寫好學(xué)生操行評語和畢業(yè)鑒定,協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生的獎懲工作。
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