初三厭學(xué)想休學(xué)怎么辦呢(初三厭學(xué)想休學(xué)怎么辦理)
網(wǎng)友提問(wèn)：
初三覺(jué)得學(xué)習(xí)厭煩想退學(xué)怎么辦？
今年初三，開(kāi)學(xué)以來(lái)我的心情一直很低落。我無(wú)法清楚地思考任何事情。我找不到我不想去上學(xué)的理由。我的成績(jī)很一般，但我覺(jué)得再這樣學(xué)習(xí)下去我高中就考不過(guò)去了。我逃課……每次父母問(wèn)我，都很難說(shuō)該不該讀。另外，我身邊的人每天都在和奶奶吵架。我不敢告訴他們我的任何情緒。如果我不能告訴，他們會(huì)告訴我要慷慨。我整晚都坐著。我真的不喜歡學(xué)校。每天在學(xué)校，我要么聽(tīng)不懂課，要么袖里插刀……如果我不讀書(shū)，我會(huì)對(duì)不起我的父母，也不知道將來(lái)該怎么辦。
我感覺(jué)很頹廢。我想休學(xué)調(diào)整一下心態(tài)，但又不知道怎么跟父母說(shuō)補(bǔ)課的事情……我怕他們不同意，讓我別再讀書(shū)了……但我不知道怎么讀.
關(guān)心營(yíng)：
我很理解你的心情，也看得出你上學(xué)確實(shí)很痛苦，而且你目前的學(xué)業(yè)問(wèn)題得不到父母的支持。他們甚至內(nèi)部不穩(wěn)定，局勢(shì)動(dòng)蕩。
目前你正處于厭學(xué)階段。建議您與您的心理學(xué)老師、同學(xué)或家長(zhǎng)交談。如果有條件的話，可以找專業(yè)的心理咨詢師來(lái)解決你的情緒問(wèn)題。
不知道你的基礎(chǔ)怎么樣。如果你初一、二年級(jí)的正常學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，那么其實(shí)不用擔(dān)心考不上高中；如果你過(guò)去不努力，那你就得去追別人，確實(shí)很辛苦。
這種糾結(jié)的感覺(jué)我也經(jīng)歷過(guò)。我想擁有八塊腹肌，但我討厭運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常被伴侶拒絕并且得不到支持。
為什么上學(xué)這么痛苦？
競(jìng)爭(zhēng)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)力不夠
沒(méi)有積極目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)更糟糕
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很多人會(huì)疑惑，為什么上學(xué)這么痛苦？
很多人會(huì)疑惑，為什么上學(xué)這么痛苦？
其實(shí)，上學(xué)并不痛苦，只是辛苦；玩游戲也很辛苦，但很多人卻覺(jué)得玩游戲很快樂(lè)。
原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。學(xué)校的問(wèn)題往往不是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，而是競(jìng)爭(zhēng)壓力的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)很辛苦很累，但往往并不痛苦。痛苦的是考試和排名，還有分?jǐn)?shù)沒(méi)有別人高的事實(shí)。
其實(shí)，任何成年人都不需要講道理。每個(gè)孩子都知道，如果他考試考得不好，他就不會(huì)取得好成績(jī)。
在學(xué)校里，成績(jī)差的孩子不被尊重，也不被人喜歡。即使是善于社交的孩子，如果成績(jī)不好，也會(huì)被人瞧不起。
在現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境下，幾乎每個(gè)成年人都希望自己的孩子出人頭地，女兒出人頭地。他們希望自己的孩子考上名牌大學(xué)，賺很多錢(qián)，有社會(huì)地位。但問(wèn)題是，名牌大學(xué)寥寥無(wú)幾，創(chuàng)業(yè)很難成功。老板只有幾個(gè)，高官也只有幾個(gè)。
這就提出一個(gè)問(wèn)題，有多少人能做到？大概率做不到，那么做不到怎么辦？
父母往往不會(huì)給出答案，而是不斷地希望孩子去競(jìng)爭(zhēng)，直到獲勝。
很多孩子有心理問(wèn)題，本質(zhì)上就是對(duì)人際關(guān)系的不滿。
在學(xué)校里，學(xué)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不滿意。學(xué)生往往競(jìng)爭(zhēng)壓力大，但競(jìng)爭(zhēng)力不高。
在家庭中，如果你不滿于嚴(yán)酷的關(guān)系，只有孩子考試成績(jī)好才能得到父母的愛(ài)。父母不是愛(ài)他，而是愛(ài)他成績(jī)好。
競(jìng)爭(zhēng)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)力不夠
當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)力不足時(shí)，他們通常會(huì)選擇改變競(jìng)爭(zhēng)賽道。
例如，如果你對(duì)自己的跑步能力不滿意，你可以比較你的游泳能力，而不是跑步。
如果你不會(huì)做飯，可以嘗試做蛋糕；如果你不知道如何與人溝通，你可以做一些不需要與人打交道的工作等等。
但學(xué)生面臨的問(wèn)題是，競(jìng)爭(zhēng)賽道很難改變。幾乎每個(gè)人都要參加高考，爭(zhēng)奪智力水平。
每個(gè)人都要爭(zhēng)奪高考的目標(biāo)，幾乎沒(méi)有選擇的權(quán)利。
未成年人的問(wèn)題在于他們沒(méi)有獨(dú)立的能力。如果成年人對(duì)自己的工作不滿意，他們可以辭職或解雇老板。
如果學(xué)生在學(xué)校不開(kāi)心，他們不能解雇老師，也不能解雇校長(zhǎng)，更不能改變學(xué)校的規(guī)章制度。
請(qǐng)假只能暫時(shí)逃離學(xué)校環(huán)境。當(dāng)你終于回到學(xué)校的時(shí)候，不乏本應(yīng)在學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題，比如同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、繁重的功課、高考等等。
作為這里的專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)，關(guān)欣穎處理過(guò)很多與學(xué)業(yè)厭學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。關(guān)于休學(xué)問(wèn)題，我們建議大家不要休學(xué)，努力堅(jiān)持下去。
你不喜歡讀書(shū)，這是很人性化、很合理的。
但很多事情是需要經(jīng)歷的。如果不經(jīng)歷，就很難成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是你可以隱藏，而不是隱藏，而是承擔(dān)責(zé)任。這就是成長(zhǎng)。
當(dāng)你選擇主動(dòng)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就不是被迫的，而是你主動(dòng)的選擇。
在主動(dòng)選擇的情況下，你的心態(tài)就會(huì)不一樣。
沒(méi)有積極目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)更糟糕
當(dāng)然，你也需要想清楚，競(jìng)爭(zhēng)是為了什么？
也就是說(shuō)，你的目標(biāo)是什么？
如果你不能接受和遵守高考的目標(biāo)，那么你的目標(biāo)是什么？
當(dāng)你不想服從，又無(wú)法逃避的時(shí)候，你就會(huì)抱怨。
抱怨往往并不能解決實(shí)際問(wèn)題。抱怨往往可以解決情緒問(wèn)題。
但這種情感問(wèn)題只是緩解，并沒(méi)有真正解決。
抱怨是一種情感思維，而不是物質(zhì)思維。
我記得有一個(gè)宿舍，里面堆積了很多垃圾，而且沒(méi)有人打掃。
大家都在互相抱怨，為什么別人把宿舍搞得這么亂？
從競(jìng)爭(zhēng)的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)宿舍里的人也在互相競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)最能容忍凌亂。
但這種競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有帶來(lái)好的結(jié)果。
然后一個(gè)人終于忍不住了，把垃圾都清理干凈了。
從傳統(tǒng)意義上來(lái)說(shuō)，他確實(shí)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，自己承擔(dān)后果，讓別人享受干凈的環(huán)境。
但從改變的角度來(lái)說(shuō)，在這個(gè)宿舍里，環(huán)境惡劣的情況下，他是第一個(gè)做出改變的。未來(lái)，他更有可能取得好結(jié)局。
如果你不想服從，又無(wú)法逃避，那你就需要思考一下，你的目標(biāo)是什么？
你的目標(biāo)積極嗎？你如何實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)？您現(xiàn)在正在做什么來(lái)實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)？
相信你想好答案后，你的厭學(xué)問(wèn)題自然會(huì)減輕很多。
當(dāng)然，你確實(shí)無(wú)法做出選擇，而且很困惑。如果有條件，可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。最好帶上父母一起來(lái)進(jìn)行家庭咨詢。
關(guān)于孩子厭學(xué)的問(wèn)題，Ben博士給出了以下建議：
十次照顧厭學(xué)，別讓厭學(xué)變成抑郁癥。
孩子之所以厭學(xué)，是因?yàn)樗麄儾魂P(guān)心自己的成績(jī)。
如果我的孩子厭倦了學(xué)習(xí)，我該怎么辦？家庭管理是關(guān)鍵。
孩子們學(xué)習(xí)累了要小心，家人要小心營(yíng)地。