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    陽光明媚課外活動 陽光明媚課外活動有哪些

    發(fā)布時間:2024-04-30 02:58:51 課外活動 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于陽光明媚課外活動的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹陽光明媚課外活動的解答,讓我們一起看看吧。

    河北省小學(xué)10號開始線上教學(xué),需要家長陪同還得上班你怎么看?

    大部分學(xué)校原假期是在十號開學(xué), 因疫情防控特殊時期,假期延長推遲開學(xué)。為了降低疫情防控對學(xué)生學(xué)習(xí)造成的不利影響,線上教學(xué)、網(wǎng)上直播就應(yīng)運而生,停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期, 疫情防控阻擋不了學(xué)生的學(xué)習(xí)。


    網(wǎng)上直播是一種新型的教學(xué)模式,需要教師和學(xué)生的不斷實踐和摸索。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不同于課堂教學(xué),就是不在 身邊,無法時刻監(jiān)控到學(xué)生的表現(xiàn),就需要家長的配合和支持。

    疫情防控期間,大部分家長都能在家陪孩子學(xué)習(xí),從事特殊工作,還有的醫(yī)護人員,還有的家長是政府行政人員,需要參與值班防守,就無法陪孩子學(xué)習(xí),需要教師加強學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的指導(dǎo),利用軟件功能發(fā)揮監(jiān)管作用。


    我們學(xué)校有的教師 利用釘釘進行網(wǎng)上授課,平臺能夠自動統(tǒng)計參加聽課人數(shù),學(xué)生登錄時間及時長,退出時間,學(xué)校教師講完課,就把學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況進行匯總,發(fā)給家長時刻關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),使學(xué)生自覺參與進去。


    家長如果工作特殊無法監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),家長把實際情況告訴班主任,班主任教學(xué)中,可以通過連麥的方式,檢查孩子是否在聽課。家長和教師多溝通、多交流,下班回家,指導(dǎo)孩子完成作業(yè),更多地了解孩子情況。

    河北省小學(xué)10號開始線上教學(xué),需要家長陪同還得上班你怎么看?

    小學(xué)10號就開始線上教學(xué)?估計你們那兒正常開學(xué)的時間就是10號左右吧,因此即看這個時間點將到來,而且延遲開學(xué)是必然的,教育部門就會根據(jù)當?shù)氐囊咔樽兓闆r對延遲開學(xué)涉及到的老師和學(xué)生進行一些必要的安排,比如線上教學(xué)就是目前普通采用的方式,作為家長,在特殊時期,目前疫情防控到了最關(guān)鍵的時候,必須讓孩子在家里好好呆著,這也是為所有的孩子和家長的健康著想,作為家長我們應(yīng)該好好配合教育部門或者學(xué)校的安排。

    目前一般線上教學(xué)采取的方式有兩種:第一種就是學(xué)校統(tǒng)籌安排,以年級組為單位進行備課準備,統(tǒng)一線上授課,班主任老師或者科任老師承擔教學(xué)任務(wù)和教學(xué)監(jiān)管,學(xué)生們通過手機或者電腦在家里收看老師的講課,很多線上教學(xué)平臺都能做到視頻和交互功能,老師在教學(xué)中可以對學(xué)生進行提問,學(xué)生也可以通過文字或者拍照的形式回答問題,甚至可以直接連麥的方式與老師進行交流對話,而且還能看到老師和學(xué)生的視頻,如果寬帶和電腦配置足夠可以的話,完全做到不延遲,信息、畫面、音視頻很快反饋到學(xué)生端或者老師端,同時學(xué)生也是通過網(wǎng)上提交作業(yè)的方式,老師通過電腦或者手機批改反饋。

    另外一種形式就是一些已經(jīng)成熟的線上教學(xué)平臺開展的同步課程,比如新東方、學(xué)而思、網(wǎng)易、釘釘以及今日頭條,西瓜視頻、抖音上面都同步開設(shè)了線上教學(xué)課程,而且與學(xué)生的教學(xué)是同步的,特別是像今日頭條,西瓜視頻,抖音我相信很多家長的手機或者孩子的手機上面都安裝了至少一款軟件吧,直接拿來就用,我們都只需要將這些信息分享給學(xué)生們,老師也可以通過這樣的課程跟蹤,每一個課時完成以后布置適量的作業(yè),這樣就促進學(xué)生主動的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

    其實我們看一下整個過程,不僅學(xué)生是參與者,而且學(xué)校也在前期做了大量的工作,如果教學(xué)工作是由學(xué)校來安排,不僅要安排教學(xué)進度,協(xié)調(diào)安排授課人員以及管理工作,同時學(xué)校還要為老師們準備能夠確保整個線上課堂能夠順利進行的硬件、軟件環(huán)境,電腦配置必須達到一定要求,網(wǎng)絡(luò)也必須要有好的速度,同時因為都是第一次接觸,特別對于老教師的話可能困難更大一些,還得做前期的培訓(xùn)和測試,因此學(xué)生辛苦、家長辛苦、而我們的學(xué)校和老師更辛苦,作為家長沒有理由不支持這樣的工作,特殊時間也必須特殊方式來安排孩子們的學(xué)習(xí)生活的。

    既然教育部門已經(jīng)作了這樣的安排,學(xué)校也通過線上教學(xué)方式真孩子們真的“停課不停學(xué)”,我們家長應(yīng)該怎么辦呢?特別是對于我們雙職工的家長,問題雖然有,但也不是沒有辦法來解決的。我個人覺得可以有一些方法來解決的,目前很多單位應(yīng)該都沒有開始上班,確實疫情防控還沒有最后勝利或者說拐點沒有出現(xiàn),所以我們還有可能在家休息,正好可以全程陪孩子進行網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)。如果父母都是比較特殊單位,比如都是醫(yī)院工作或者一些與民生有關(guān)的企業(yè)上班,我們家長一方面可以考慮在家里安裝一個網(wǎng)絡(luò)攝像頭,隨時可以監(jiān)控家里的孩子學(xué)習(xí)情況,因為單位特殊必須按時上班,家長可以把實情告訴老師并說一下自己的處理方式,老師也會理解的,也不會硬性要求我們家長陪長,老師的用意一方面就是怕孩子們自控力差,借學(xué)習(xí)之名玩手機,玩游戲,另一方面就是孩子的安全問題,家長只要把這兩方面的問題處理好了,老師就不會強制要求家長全程陪讀的,如果家里有老人,可以和老人商量到家里來幫忙照看一段時間孩子,這也是一種方式。

    總之,我們家長不要覺得老師的要求不合理,或者我們家庭遇到困難,特殊時期我們都要以特殊的方式來完成應(yīng)該完成的事情,有問題盡量自己想辦法來解決,畢竟學(xué)校不可能解決所有家長遇到的問題,我們必須理解和配合。

    到此,以上就是小編對于陽光明媚課外活動的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于陽光明媚課外活動的1點解答對大家有用。

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