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    學(xué)校組織課外活動(dòng)比賽建議 學(xué)校組織課外活動(dòng)比賽建議怎么寫

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 23:20:13 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)校組織課外活動(dòng)比賽建議的問(wèn)題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹學(xué)校組織課外活動(dòng)比賽建議的解答,讓我們一起看看吧。

    對(duì)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)的意見(jiàn)和建議?

    家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議:1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,平時(shí)能有良好的體育鍛煉。2、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,最好老師能盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,并很好地給予教導(dǎo)。3、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)。4、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍。也可在班上開設(shè)讀書角,截載文章來(lái)豐富它。

    為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策意見(jiàn)和建議?

    為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策,是班級(jí)管理建設(shè)中班主任應(yīng)該注意發(fā)揮學(xué)生積極參與的問(wèn)題。作為班級(jí)成員,可以為班級(jí)發(fā)展提出有針對(duì)性可操作性切實(shí)可行的建議,如:民主選舉班委會(huì),可適時(shí)調(diào)整班干部隊(duì)伍;成立多學(xué)科興趣小組,課后積極開展活動(dòng);設(shè)立獻(xiàn)愛(ài)心儲(chǔ)蓄罐,幫扶需要幫助的人。等等。

    對(duì)于課程的建議和意見(jiàn)?

    要從體驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,建立“下坡”、“鉆桿”、“釋放”、“五觀”,要認(rèn)真細(xì)致地把握新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施。

    實(shí)施定期會(huì)議、定期工作安排、專題研究和階段摘要的制度:強(qiáng)調(diào)信息交流和數(shù)據(jù)積累系統(tǒng)。

    教師和研究人員應(yīng)經(jīng)常深入到學(xué)校,走進(jìn)教室,虛心學(xué)習(xí),與教師進(jìn)行平等的對(duì)話和交流。

    幫助教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),搭建教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái),指導(dǎo)學(xué)習(xí)和總結(jié),完善指導(dǎo)過(guò)程。

    課后作業(yè)意見(jiàn)和建議怎么寫?

    課后作業(yè)意見(jiàn)就是針對(duì)批改作業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教師給出改正,和重新再做的意見(jiàn)和建議。通常情況下,有幾方面的因素,首先是針對(duì)作業(yè)上交的及時(shí)性,要做以強(qiáng)調(diào),不按時(shí)上交的可以適當(dāng)給與額外的作業(yè)量。還有具體內(nèi)容出現(xiàn)錯(cuò)誤的,要指出來(lái),并且指點(diǎn),下不為例。

    豐富的課余生活,你有哪些好做法?

    因?yàn)樯险n的時(shí)候動(dòng)手動(dòng)腦比較多,所以建議課余時(shí)間當(dāng)然是外出運(yùn)動(dòng)一下,不但可以呼吸新鮮空氣,活動(dòng)筋骨,適當(dāng)?shù)臅裉?yáng)還能有效地保護(hù)眼睛,預(yù)防視力下降。

    運(yùn)動(dòng)的方式可以選擇跳繩,踢毽球,羽毛球等等。

    如果是周末或假期可以培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,探討海底世界,搜集標(biāo)本,和同學(xué)一起爬山,效游,都是不錯(cuò)的選擇~

    競(jìng)賽的利與弊分別是什么?

    提問(wèn)者的問(wèn)題太過(guò)于籠統(tǒng)了。這競(jìng)賽究竟是什么類型競(jìng)賽,提問(wèn)不明確。那我就大概回答吧。

    利:可以增強(qiáng)孩子的興趣,培養(yǎng)自信心和樂(lè)于探索鉆研的能力。不論何種項(xiàng)目或者學(xué)科也可以作為一項(xiàng)愛(ài)好的。如果對(duì)此有偏愛(ài),學(xué)得好,高中時(shí)參加全國(guó)競(jìng)賽拿到省及省以上獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)自主招生有重要作用,如果特別突出,有可能被名校直接錄取。(有些重點(diǎn)高中也會(huì)在招生時(shí)設(shè)立相應(yīng)競(jìng)賽來(lái)篩選外地生)。其次孩子可以在競(jìng)賽中獲得快樂(lè)和榮譽(yù)感。培養(yǎng)責(zé)任心,獨(dú)立性和團(tuán)結(jié)互助能力。

    弊:不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式或者競(jìng)賽中體驗(yàn)不好造成失落沒(méi)能及時(shí)恢復(fù),可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)此項(xiàng)目,學(xué)科的反感,畢竟孩子的空閑時(shí)間并不多,往往被各種班占用。而且,也有些學(xué)生會(huì)濫用知識(shí)技能,再簡(jiǎn)單問(wèn)題上“大做文章”,沒(méi)能活學(xué)活用,結(jié)果反倒干擾了正常學(xué)習(xí)和生活,這樣的例子不是沒(méi)有。

    建議:詢問(wèn)孩子的興趣,小心保護(hù)他的興趣,不必非要參加,可以在學(xué)好課堂知識(shí)同時(shí)多看些相關(guān)課外書,多運(yùn)動(dòng)。有一定積累后,自學(xué)不成問(wèn)題。不過(guò)要想在競(jìng)賽中取得名次,專業(yè)教練輔導(dǎo)必不可少。


    到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)校組織課外活動(dòng)比賽建議的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)校組織課外活動(dòng)比賽建議的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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