孩子如何學(xué)好一項專業(yè)特長呢(孩子如何學(xué)好一項專業(yè)特長技能)

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一位媽媽痛苦地說，她的孩子學(xué)了8年鋼琴，但還是學(xué)得不好，最后因為堅持不下去而放棄了。作為父母，我們都希望給我們的孩子最好的。我們希望我們的孩子能夠?qū)W習(xí)至少一門專業(yè)特長，并成為眾多領(lǐng)域的佼佼者。所以有人會提到一萬小時理論。每天練習(xí)1小時，一年365天，也就是8年2920小時。無論如何，你都應(yīng)該取得一些進步。但現(xiàn)實并沒有我們想象的那么美好。更多的孩子往往在達到10,000小時之前就放棄了。為什么是這樣？

練習(xí)鋼琴的小女孩

知乎上有一篇廣受好評的文章，說“讀書一百遍，就會成為偉人”。這與一萬小時理論非常相似。難道真的每個練習(xí)一萬小時的人都可以成為偉人嗎？文章里有一個叫DAN的朋友。他還見過《異類》和《刻意練習(xí)》的一萬小時理論。他在高爾夫上花費了5年6000個小時，卻沒有得到很好的反饋。付出了一切努力之后，除了放棄，別無選擇。

同樣，一個已經(jīng)開車20年的老司機有時對新情況的反應(yīng)比一個只開車5年的司機要快得多。按照一萬小時理論，一個20年的老司機應(yīng)該成為行業(yè)內(nèi)的駕駛專家。其實主要的區(qū)別在于小時是重復(fù)的還是小時通過反饋不斷改進。兩者之間的差異是巨大的。

老師和孩子們一起練習(xí)鋼琴

知乎上的一個朋友也練過撲克，通過五年的刻意練習(xí)，成為了全國撲克大賽的冠軍。他說，他是一個天賦一般的人，但他之所以能取得這樣的成績，是靠學(xué)習(xí)的力量和正確刻意的練習(xí)。一個學(xué)了8年鋼琴，但還沒有掌握刻意練習(xí)的正確方法的孩子，還不如剛學(xué)了2年但已經(jīng)掌握了刻意練習(xí)的正確方法的孩子。這說明，如果沒有建立正確的刻意練習(xí)方法，孩子就無法學(xué)好一門專業(yè)特長。

那么，如何有意識地練習(xí)并獲得正確的反饋呢？《刻意練習(xí)》為我們打開了一扇窗，為想要培養(yǎng)孩子專業(yè)知識的家長提供了大量經(jīng)過驗證的數(shù)據(jù)和深入的講解。正確的反饋是《刻意練習(xí)》成功建立心理表征的關(guān)鍵因素。否則，書讀一百遍也是枉然。不是每個人練習(xí)一萬小時就能成功。良好的反饋是建立心理表征的關(guān)鍵因素。

《刻意練習(xí)》從新手到高手

作者是佛羅里達州心理學(xué)家安德斯·埃里克森。他研究“專業(yè)知識科學(xué)”數(shù)十年。他發(fā)現(xiàn)刻意練習(xí)最重要的是建立心理表征。不是每個人練習(xí)一萬小時就能做到的。成功、良好的反饋是建立心理表征的關(guān)鍵因素。這為每一位希望自己的孩子在某一專業(yè)領(lǐng)域取得成功的家長提供了另一種思維方式。

什么是心理表征？這是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。有些孩子很容易學(xué)會任何東西。他們已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。頂尖學(xué)者只學(xué)習(xí)他們不知道的東西，而從不學(xué)習(xí)他們知道的東西。所以你看他學(xué)的東西很輕松，他好像不用學(xué)太多就能考第一名。有些只學(xué)了一年鋼琴的孩子比學(xué)了幾年鋼琴的孩子表現(xiàn)更好。那么如何建立心理表征呢？心理表征就是抓住學(xué)習(xí)的本質(zhì)，抓住本質(zhì)，持續(xù)行動。但并不是每個孩子一上來就能掌握學(xué)習(xí)的精髓，也不一定能通過自己的探索得到。正確的反饋尤為重要。那么如何提供正確的反饋，幫助孩子學(xué)習(xí)一門專業(yè)特長主要包括三個方面。

鋼琴老師和孩子們學(xué)鋼琴

01正確的反饋需要合適的目標。大目標需要在舒適區(qū)之外，小目標需要在舒適區(qū)之內(nèi)。

如果想讓孩子學(xué)好專業(yè)知識，合適的目標非常重要，也是檢驗孩子學(xué)習(xí)水平的反饋標準。但我們要么給孩子定的目標太高，導(dǎo)致孩子感到太沮喪，影響他前進的動力，要么把目標定得太低，導(dǎo)致孩子感覺不感興趣、沒有動力。在教育心理學(xué)中，有一個最近發(fā)展區(qū)的概念。這個發(fā)展區(qū)類似于剛剛突破舒適區(qū)外圍的目標。只有有難度的內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的積極性，才能充分發(fā)揮學(xué)生的潛力。

當孩子學(xué)習(xí)鋼琴時，鋼琴老師會給孩子制定一個分級計劃，通常是逐級考試，確保每次給學(xué)生一點挑戰(zhàn)，但又不會太難。如果跨級別考試，那就太難了。挫敗感將會太大。這個評分目標可以給學(xué)生一個參考反饋。

現(xiàn)在很多孩子從小就開始學(xué)習(xí)高爾夫，但丹尼斯從30歲才開始學(xué)習(xí)高爾夫。他制定了完整的訓(xùn)練計劃，分解為一系列步驟，并在每一步設(shè)定監(jiān)控目標，密切關(guān)注以及他每一步的表現(xiàn)。一步一步的反饋，通過4年6000小時的刻意練習(xí)，他成為了一名高爾夫高手。

打高爾夫球的小女孩

對于這樣的情況，很多人可能會覺得不可思議。但很多人的結(jié)果證明，有目標、有反饋的刻意練習(xí)，創(chuàng)造了普通人一個又一個飛躍的奇跡。比如知乎上的朋友開頭提到的，經(jīng)過五年的刻意練習(xí)，他練了撲克，成為了全國撲克大賽的冠軍。在學(xué)習(xí)特長的時候，我們有時會顧慮太多，設(shè)定了不適合孩子的目標。孩子收到的負面反饋會嚴重影響孩子的興趣。這應(yīng)該被視為一個警告。

在孩子學(xué)習(xí)專業(yè)知識的路上，為孩子設(shè)定明確、合適的目標，就像一個循序漸進的階梯，帶領(lǐng)孩子的專業(yè)知識能力螺旋式上升。如果這些都在孩子的能力范圍之內(nèi)，孩子就會收到越來越多的積極反饋，你也會對這個專業(yè)越來越感興趣，也能夠長期堅持下去。堅持是孩子學(xué)好特長最基本的一步。

鋼琴老師

02正確的反饋需要一個合適的教練，他可以為你提供有價值的反饋。

合適的目標太重要了，而正確的反饋最重要的是有教練親自教導(dǎo)，時時給予反饋。因此，很多家長都會陪孩子學(xué)習(xí)一門特長，比如鋼琴、網(wǎng)球等。孩子們一起學(xué)習(xí)，幫助他們?nèi)〉米畲?、最快的進步。莫扎特之所以能夠成為莫扎特，與他的父親這個在音樂上足夠?qū)I(yè)的音樂家，為他設(shè)定了足夠?qū)I(yè)刻意的練習(xí)目標，并給他提供了足夠?qū)I(yè)的反饋不無關(guān)系。但不可能每個家長都能成為專業(yè)教練，所以我們需要為孩子找到最合適的教練。

孩子們學(xué)習(xí)體育和樂器技能。在每個專業(yè)領(lǐng)域，教練都擁有業(yè)內(nèi)最好、最豐富的心理表征。他們還知道優(yōu)秀的標準是什么，可以為孩子專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有價值的信息。的反饋.

鋼琴老師

朋友的孩子剛學(xué)中提琴，找到了當?shù)刂刑崆賹I(yè)最好的老師。他害怕走彎路，因為最好的老師的反饋是最專業(yè)的。另一位朋友的孩子選擇了鋼琴專業(yè)。他去香港尋找最專業(yè)的老師。一節(jié)課45分鐘2400元。他想通過最好的教練的指導(dǎo)和反饋，快速獲得最合適、最優(yōu)秀的鋼琴專業(yè)。心理表征。

向取得成果的人學(xué)習(xí)。一個合適的教練可以讓你至少節(jié)省兩年的探索時間。此時，如果你想給孩子一個良好的反饋機制，建議在不考慮經(jīng)濟條件的情況下，正確的一對一指導(dǎo)會見效更快。一位朋友教他的孩子們游泳。他找到了一位1對1的教練，上了3堂課就學(xué)會了。不過，如果他找的是1對20的大班課，可能連10節(jié)課都學(xué)不完。這是因為如果是大班制的話，每個孩子的反饋機會就會更少。如果孩子學(xué)得不好，就會影響孩子的興趣。

有時，適當?shù)妮o導(dǎo)還包括向孩子提供適當?shù)姆答仭＿@樣的反饋不會讓孩子感到太沮喪，也是孩子可以接受的。所以，孩子想要學(xué)好一門專業(yè)特長，需要和不同的教練反復(fù)磨合。有時他不能立即找到合適的教練。有時候，隨著孩子慢慢進步，就需要更換更合適的教練。合適的教練是孩子學(xué)習(xí)專業(yè)技能最重要的一環(huán)。

鋼琴老師

03正確的反饋需要糾正機制，建立正確的方法，有目的的實踐，也就是我們常說的復(fù)習(xí)改進。

良好的反饋機制是不斷回顧和改進的，讓小時的理論不再是簡單的重復(fù)，而是每小時都能提供反饋和改進。

“你只是在玩水，而不是學(xué)游泳?！边@句令人心碎的句子令人唏噓，但只有不斷修正自己的方法，儲存正確的長期記憶，才能在游泳的道路上不斷進步，成為世界第一。這對美國游泳運動員娜塔莎考夫林來說是寶貴的一課。她是一位杰出的運動員，贏得了12枚奧運會獎牌，使她成為有史以來獲得最多榮譽的游泳運動員之一。

她之所以能夠獲得如此多的榮譽，是因為有一天，這句話點醒了她。她發(fā)現(xiàn)自己只是在表面上努力，在水里玩耍，心不在焉。每天游泳訓(xùn)練的動作都簡單地重復(fù)著。當她改變這一點時，她并沒有每次都使用正確的反饋來走向卓越，而是慢慢地成為歷史上最偉大的游泳運動員之一。

游泳者

非母語學(xué)生如何學(xué)好英語？佛羅里達州立大學(xué)教授教授的一個非英語母語學(xué)生給我們演示的一個方法，可以給大家參考，就是看英文原片，不看字幕，嘗試用自己的力量看懂電影，一遍又一遍地看，然后再看一遍，檢查字幕，每次注意哪里出錯了，并進行改正。

我們大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的時候，我們會反復(fù)聽英國BBC的VOA慢速英語廣播并記下來，然后與正確的英語進行比較，看看我們哪里出了問題。這樣，我們的英語水平就得到了迅速的提高。改進。一萬小時的重復(fù)并不是簡單的重復(fù)。當孩子練琴20次時，他力求每次都準確，而不是重復(fù)錯誤的練習(xí)方法20次。所以，有一個良好的反饋機制，或者家長知道如何跟進，是非常重要的?；蛘吣阈枰覍I(yè)的教練來幫助你的孩子糾正。

當孩子第一次學(xué)習(xí)一項技能時，例如網(wǎng)球或鋼琴，他或她不知道合適的心理表征是什么。導(dǎo)師能做的最重要的事情就是幫助孩子創(chuàng)建一個心理表征，以便他可以立即給他反饋，以便他可以監(jiān)控和糾正你自己的表現(xiàn)。糾正機制是孩子快速進步最重要的一步。

埃里克森用無數(shù)成功案例證明，在成熟領(lǐng)域，正確的刻意練習(xí)比天賦更重要。大量的重復(fù)對于成功很重要，但絕對不僅僅是重復(fù)。不管孩子學(xué)什么技能，最重要的是找到一個好的教練，能夠幫助孩子建立從正確到優(yōu)秀的心理表征，鼓勵孩子做正確的刻意練習(xí)，給孩子正確的反饋，讓孩子讓孩子在良性循環(huán)中不斷成長。你不僅可以堅持下去，還可以做得越來越好。

@知湖親子【我是格格，孕嬰師、家庭教育導(dǎo)師、多平臺簽約作者、親子閱讀推廣者。關(guān)注我，為您帶來懷孕、分娩、育兒的實用知識。如果您有任何困惑或疑問，可以微信私信我獲取育兒指南。歡迎大家收藏、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評論。】

如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好？換句話說，家長如何才能找到更適合孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容呢？1同意·1條評論Answerx160.jpg'