義務(wù)教育是幾年,日本的義務(wù)教育是幾年
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我國的義務(wù)教育是多少年?
目前,我國的義務(wù)教育是實行9年制義務(wù)教育的政策,有提案說要講義務(wù)教育階段延長至12年,但是目前還未同意并實行這個方案。
所以,目前我國的義務(wù)教育還是9年,從小學(xué)一年級至初三。
義務(wù)教育一共有幾年?
九年義務(wù)教育分別是:小學(xué)六年,初中三年。
義務(wù)教育是在統(tǒng)一實施下,所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是必須保障的公益事業(yè)。
義務(wù)教育的質(zhì)量關(guān)系到億萬兒童的健康成長,關(guān)系到的發(fā)展和民族的未來。
義務(wù)教育起源于德國,宗教馬丁路德是個提出義務(wù)教育概念的人。
義務(wù)教育一共有幾年?
1、義務(wù)教育一共九年,是指從小學(xué)到初中之間的九年教育階般。
2、九年義務(wù)教育是國家深化教育改革中提出來的,主要是保障每個中國公民都必須亨有受教育的權(quán)利。
3、九年義務(wù)教育開展以來,所有中國兒童幾乎都能保證受到教育,對中國的教育事業(yè)起到了很好推動作用。
現(xiàn)在是幾年義務(wù)教育?
目前,我國的義務(wù)教育學(xué)制的實際情況是以“六三制”(即小學(xué)六年制,中學(xué)三年制)為主,多種學(xué)制并存。其中還有少數(shù)地區(qū)實行八年制的義務(wù)教育,即小學(xué)五年制,中學(xué)三年制,但這些地區(qū)目前也正在抓緊實現(xiàn)由八年制向九年制的過渡。
從我國學(xué)制狀況看來,九年制或八年制的義務(wù)教育包括了初等義務(wù)教育和初級中等義務(wù)教育兩個階段。適齡兒童、少年按規(guī)定在義務(wù)教育學(xué)校完成了九年或八年的義務(wù)教育學(xué)習(xí),即可達(dá)到初中畢業(yè)的文化程度。
現(xiàn)在普遍是9年義務(wù)教育,但部分地區(qū)實行的12年義務(wù)教育。
十二年義務(wù)教育,是指將高中教育納入到義務(wù)教育范圍之內(nèi)從而推行十二年義務(wù)教育,中國特區(qū)、民族地區(qū)、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育,取得很好反響。但主要還集中在民族地區(qū)、沿海等發(fā)達(dá)地區(qū),沒有大范圍普及。
是九年義務(wù)教育。
九年義務(wù)教育期間,分為小學(xué)教育和初級中學(xué)教育。小學(xué)學(xué)制為六年。中學(xué)學(xué)制為三年。國家制定了義務(wù)教育法,各級人民政府認(rèn)真落實教育法的各項內(nèi)容,積極推進小學(xué)六年學(xué)制和初級中學(xué)三年學(xué)制教育的落實。
九年義務(wù)教育制度是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施九年義務(wù)教育,就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施。九年義務(wù)教育制度是我國現(xiàn)行的教育制度。
9年
義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定, 適齡兒童 和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的 國民教育 ,其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的 強迫教育 的制度。
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