繼續(xù)教育成果展示方案(專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育成果)

12月15日，我國繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證積累轉(zhuǎn)化試點(diǎn)推進(jìn)會在北京召開。信用銀行信息平臺和國家開放大學(xué)網(wǎng)站新版也同步上線。

記者了解到，六所開放大學(xué)聯(lián)合推出《加快推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)聯(lián)合行動倡議》，標(biāo)志著我國繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換制度正式從早期的頂層設(shè)計和局部探索走向全面試點(diǎn)階段。

此次試點(diǎn)由教育部職業(yè)與成人教育司委托國家開放大學(xué)組織實施，地方開放大學(xué)和廣播電視大學(xué)、相關(guān)部委、行業(yè)、院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展。試點(diǎn)將充分利用“全國繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證積累與轉(zhuǎn)換制度研究與實踐”項目成果，解決教育市場與勞動力市場融合的關(guān)鍵需求，以繼續(xù)教育為重點(diǎn)職業(yè)教育方面，基于“學(xué)習(xí)成果框架+標(biāo)準(zhǔn)”，通過建立學(xué)習(xí)成果互認(rèn)聯(lián)盟、運(yùn)營完善學(xué)分銀行信息平臺和學(xué)習(xí)成果認(rèn)證服務(wù)體系等技術(shù)路徑，深入探索學(xué)習(xí)成果認(rèn)證服務(wù)體系。建立不同類型學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換的運(yùn)行機(jī)制和模式，為國家學(xué)分銀行體系奠定基礎(chǔ)。建設(shè)找路徑、探索模式、打基礎(chǔ)。同時，通過推進(jìn)教育教學(xué)改革，推動開放大學(xué)建設(shè)發(fā)展和廣播電視大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

試點(diǎn)主要內(nèi)容包括：建立學(xué)習(xí)成果互認(rèn)聯(lián)盟、制定認(rèn)證單元（標(biāo)準(zhǔn)）、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用、學(xué)分資源共享互認(rèn)、學(xué)分銀行信息平臺間及異構(gòu)系統(tǒng)互聯(lián)互通、建設(shè)學(xué)分銀行是學(xué)習(xí)成績認(rèn)證服務(wù)體系的一部分，服務(wù)于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等，還專門針對教師、農(nóng)民、士官、老年人等特定群體設(shè)計了終身教育學(xué)分銀行建設(shè)項目。為進(jìn)一步完善和修改前期制度設(shè)計，試點(diǎn)期間將同步開展對信貸銀行關(guān)鍵要素和術(shù)語、完善學(xué)習(xí)成果框架體系、及運(yùn)行保障體系建設(shè)。

教育部職業(yè)成人教育司遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育處處長劉英高度評價了試點(diǎn)推進(jìn)會的重要意義。她表示，試點(diǎn)的推廣是國家繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換制度的頂層設(shè)計。實施層面的探索和實踐，是國家意志的體現(xiàn)。她充分肯定了開放大學(xué)前期在信用銀行建設(shè)中取得的實質(zhì)性進(jìn)展，并指出無論是標(biāo)準(zhǔn)、檔案、平臺等共性問題，還是技術(shù)路徑等關(guān)鍵問題體制機(jī)制、質(zhì)量保障等亟待通過試點(diǎn)探索解決方案。她對試點(diǎn)工作提出幾點(diǎn)意見：一是要立足國家層面，加強(qiáng)頂層設(shè)計，明確試點(diǎn)目標(biāo)和重點(diǎn)；二是以需求為導(dǎo)向，共同攻關(guān)。三是突出重點(diǎn)、分步推進(jìn)；四是保持質(zhì)量穩(wěn)定，改革創(chuàng)新。

國家開放大學(xué)校長楊志堅表示，信用銀行建設(shè)是黨和國家的要求，也是開放大學(xué)建設(shè)的重要任務(wù)之一。為推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)，六所開放大學(xué)啟動了《推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)的聯(lián)合行動倡議》，并將建立學(xué)習(xí)成果交易所。我們牽頭認(rèn)聯(lián)盟，共同參與國家有關(guān)信用銀行建設(shè)研究與實踐的項目，共同參與教育部試點(diǎn)項目，共同探索和推進(jìn)國家信用銀行體系建設(shè)，共同參與國家信用銀行建設(shè)研究與實踐。與業(yè)界共同推動教育教學(xué)改革，共同維護(hù)學(xué)分銀行的品牌和聲譽(yù)。行動帶動更多機(jī)構(gòu)和組織參與信用銀行建設(shè)，形成更廣泛的聯(lián)合行動和協(xié)同創(chuàng)新。他希望參與試點(diǎn)的開放大學(xué)、廣播電視大學(xué)、行業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠在原有工作的基礎(chǔ)上加快信用銀行建設(shè)，在為國家探索道路的同時，打造一個真正可以積累、可以積累的體系。經(jīng)過認(rèn)證，并且可復(fù)制。改稱“商業(yè)銀行”。

國家開放大學(xué)副校長劉晨表示，利用學(xué)分銀行機(jī)制開展教育教學(xué)改革探索，通過學(xué)分銀行的作用實現(xiàn)學(xué)歷與非學(xué)歷的溝通與對接，推動廣播電視大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和國家開放大學(xué)建設(shè)發(fā)展的重要舉措。重要措施。（記者嚴(yán)景珍通訊員李令群）