中考化學(xué)備考策略和技巧(中考化學(xué)技巧和方法總結(jié))

#教育聽(tīng)我說(shuō)#

經(jīng)無(wú)數(shù)人實(shí)踐過(guò)的復(fù)習(xí)思路

四輪復(fù)習(xí)法是各地初中化學(xué)常見(jiàn)的復(fù)習(xí)思路。

第一輪按章節(jié)/單元復(fù)習(xí)；

第二輪為專題復(fù)習(xí)或模塊復(fù)習(xí)；

第三輪為模擬訓(xùn)練階段（可穿插在一、二輪復(fù)習(xí)之中）；

第四輪回歸教材。

然而這四輪之間的界限在很多地方都不是很明確，很多老師和學(xué)生對(duì)于如何實(shí)施也不是很清楚。

高效的中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略

好的審稿策略才能取得好的審稿結(jié)果。

我們建議綜合培訓(xùn)適當(dāng)穿插在第一輪和第二輪審查之間。這主要是為了讓學(xué)生能夠長(zhǎng)期保持答題意識(shí)和答題狀態(tài)。除了及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)漏洞外，還可以逐漸學(xué)會(huì)把握時(shí)間。謹(jǐn)慎對(duì)待考試，養(yǎng)成成熟的考試心理。

我希望學(xué)生能夠理解以下策略：

2.常見(jiàn)物質(zhì)的分類及用途

復(fù)習(xí)本模塊時(shí)，結(jié)合需要掌握的14種物質(zhì)：三種簡(jiǎn)單物質(zhì)（O2、C、Fe）、四種氧化物（CO2、CO、H2O、CaO）、兩種酸（HCl、H2SO4）、兩種堿[NaOH，Ca(OH)2]，三種鹽（NaCl、Na2CO3、CaCO3）。包括這些物質(zhì)的理化性質(zhì)、存在、通用名稱、用途，以及教材中與之相關(guān)的實(shí)驗(yàn)及其化學(xué)方程式、現(xiàn)象和應(yīng)用等。

3.粒子視圖

4.溶解度曲線

5、金屬資源、水資源、化石能源開(kāi)發(fā)利用

6.化學(xué)與生活

7.氣體制備

對(duì)復(fù)雜的探究實(shí)驗(yàn)和簡(jiǎn)答題可以設(shè)置大專題并進(jìn)行分散設(shè)計(jì)。如：

1.金屬主題

可分為金屬遷移率驗(yàn)證、反應(yīng)后濾渣和濾液成分探索、金屬混合物分離等，并可一一突破。

2、酸、堿、鹽專題（中和反應(yīng)、變質(zhì)問(wèn)題、二酸二堿三鹽）

3.燃燒專題（大連地區(qū)獨(dú)有）

4.計(jì)算主題

5.物質(zhì)的去除、識(shí)別和推斷

6.圖像圖表

7.信息處理

8.工業(yè)流程

【第二輪話題來(lái)源】

選題來(lái)源主要來(lái)自以下兩個(gè)方面：

1、從中考熱點(diǎn)中找話題：

分析近幾年的考試題型可以發(fā)現(xiàn)，幾乎每年都會(huì)考一些重要的知識(shí)點(diǎn)和題型。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，能夠總結(jié)題型，熟悉解題規(guī)則。

大連地區(qū)近年來(lái)酸堿鹽研究題考點(diǎn)分布

給老師和學(xué)生們的忠告

盲目答題是錯(cuò)誤的，但練習(xí)是必要的。因此，所選擇的試題和練習(xí)是教師技能的體現(xiàn)。

學(xué)生應(yīng)該做什么：

1、堅(jiān)決跟隨老師度過(guò)初三，對(duì)老師和學(xué)校給予足夠的信任，按時(shí)完成老師布置的合理學(xué)習(xí)任務(wù)，不盲目跟風(fēng)參加課外輔導(dǎo)班。

2.老師喜歡喜歡提問(wèn)的學(xué)生。即使一個(gè)問(wèn)題有時(shí)很困難，一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題也遠(yuǎn)比一個(gè)完美的答案要好。學(xué)生勤于提問(wèn)、獨(dú)立思考。這不僅是學(xué)生良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量，也是提高學(xué)生成績(jī)的最佳途徑。

3.并不是做題越多越好。應(yīng)該多做典型題和中考題，規(guī)范答案和寫作。提高熟練程度與增強(qiáng)信心同樣重要。

我是雛菊的花語(yǔ)，多一些無(wú)緣無(wú)故的堅(jiān)持，少一些功利的追求。人生路上你我相遇是緣分。希望我能成為您孩子成功路上的擺渡人。我期待您提供更多的學(xué)習(xí)資料。專注于