義務教育校際間均衡情況（學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案）

今天給各位分享義務教育校際間均衡情況的知識，其中也會對學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、什么是均衡教育?
• 2、義務教育均衡發(fā)展工作情況自查報告

什么是均衡教育?

均衡的標準，個人認為應該包括：城鄉(xiāng)差別、地域差別縮??；取消重點與普通學校的區(qū)分；師資力量配置合理公平；學生均可就近入學；等等，應該是全方位、多層面的均衡發(fā)展，學校、教師、學生都能均衡發(fā)展。

教育均衡發(fā)展，是關(guān)系到當前和今后一個時期中國基礎教育發(fā)展的整體戰(zhàn)略問題。推進教育均衡發(fā)展，必須明確其中所包含的基本理論問題。

均衡教育發(fā)展是我國義務教育法的方向性要求，是實現(xiàn)教育公平的內(nèi)核，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

義務教育均衡發(fā)展是在義務教育階段，合理配置教育資源，全面提升教師整體素質(zhì)，縮小學校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，辦好每一所學校，教好每一個學生。

義務教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)義務教育階段學校標準化建設，合理配置教育資源，全面提升教師整體素質(zhì)，縮小學校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，使農(nóng)村、城區(qū)的孩子都能享受同等優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好每一所學校，讓每一位學生健康成長。

義務教育均衡發(fā)展工作情況自查報告

1、調(diào)研組一行實地察看了夾江一小、黃土中學、土門小學，并召開座談會，聽取了縣 *** 關(guān)于推進義務教育均衡發(fā)展工作情況匯報，參加調(diào)研人員充分發(fā)表了建議意見。

2、學校基本辦學條件的自查報告1 為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，提高學校的教育教學質(zhì)量，使義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)信陽市教育局《關(guān)于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見》，開展了認真的自查評估。

3、部門以科學發(fā)展觀為指導，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，以辦人民滿意教育為宗旨，認真貫徹《義務教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，大力整合教育資源，進一步建立義務教育經(jīng)費保障體制，不斷改善辦學條件，為推進義務教育均衡發(fā)展，做了大量卓有成效工作。

4、教育工作自查報告 領導重視，真抓實干 為加強對教育的領導，促進教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務教育工作列入重要的議事日程。

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