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    中國的教育是義務(wù)教育,中國的教育是義務(wù)教育嗎

    發(fā)布時間:2024-09-02 15:35:33 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于中國的教育是義務(wù)教育的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹中國的教育是義務(wù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    '中國是九年義務(wù)教育嗎?

    中國是九年義務(wù)教育!

    中國的教育是義務(wù)教育,中國的教育是義務(wù)教育嗎

    1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,國家實行九年制義務(wù)教育。該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法,標(biāo)志著中國已確立了義務(wù)教育制度。2006年9月1日起開始實施新的《義務(wù)教育法》。

    還有一部分省市地區(qū)實施十二年義務(wù)教育,把高中學(xué)段納入到義務(wù)教育階段。

    目前在中國是實施九年義務(wù)教育的。即小學(xué)六年,初中三年,共九年。

    我國是發(fā)展中國家,經(jīng)濟還不是很發(fā)達,教育也相對落后,人口眾多。

    在我們這個發(fā)展中國家,能夠普及九年義務(wù)教育是非常不容易的,體現(xiàn)了黨和國家對人民教育事業(yè)的重視,我們一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。

    義務(wù)教育就是基礎(chǔ)教育?

    不一樣的,基礎(chǔ)教育是一個動態(tài)的概念。

    義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來。

    公益性

    所謂公益性,就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定,國家實行九年義務(wù)教育制度。

    義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施。

    義務(wù)教育提出者?

    最早提出義務(wù)教育的國家是德國。

    義務(wù)教育起源于德國。宗教領(lǐng)袖馬丁·路德是最早提出義務(wù)教育概念的人。改革勝利后,為使人們都有學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》的能力,路德頒布了義務(wù)教育法。1619年,德國魏瑪公國公布的學(xué)校法令規(guī)定:父母應(yīng)送其6~12歲的子女入學(xué),這是最早的義務(wù)教育。在1763年到1819年,德國基本完善了義務(wù)教育法規(guī)。

    工業(yè)革命后,義務(wù)教育發(fā)揮著使人們掌握工業(yè)知識的任務(wù),義務(wù)教育的時間也由最早的3個月至6個月,發(fā)展到6年,直至9年。才符合當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平和高度以及可以掌握當(dāng)時工業(yè)制造的基本操作。

    我國的 九年義務(wù)教育是根據(jù)2006年6月由中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會修訂通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》而制定的。

    其內(nèi)容為:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 該制度由1986年7月1號開始施行。

    我國的教育制度?

    教育制度是指由國家性質(zhì)所決定的國家教育活動的各種機構(gòu)和運行規(guī)則的總和。教育督導(dǎo)制度是縣級以上人民政府授予所屬教育部門,對所在轄區(qū)的教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)的制度。教育評估制度則是依據(jù)一定的教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量等方面進行評價和估量,以保證基本辦學(xué)質(zhì)量的一項制度。

    教育基本制度

    第十七條 國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

    國家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標(biāo)等,由國務(wù)院或者由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。

    第十八條 國家制定學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn),加快普及學(xué)前教育,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng),特別是農(nóng)村的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

    各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,為適齡兒童接受學(xué)前教育提供條件和支持。

    第十九條 國家實行九年制義務(wù)教育制度。

    各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。

    適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

    第二十條 國家實行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。

    各級人民政府、有關(guān)行政部門和行業(yè)組織以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施,發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。

    國家鼓勵發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面的教育,促進不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接,推動全民終身學(xué)習(xí)。

    第二十一條 國家實行國家教育考試制度。

    國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類,并由國家批準(zhǔn)的實施教育考試的機構(gòu)承辦。

    第二十二條 國家實行學(xué)業(yè)證書制度。

    經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定,頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。

    第二十三條 國家實行學(xué)位制度。

    學(xué)位授予單位依法對達到一定學(xué)術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位,頒發(fā)學(xué)位證書。

    第二十四條 各級人民政府、基層群眾性自治組織和企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取各種措施,開展掃除文盲的教育工作。

    按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民,應(yīng)當(dāng)接受掃除文盲的教育。

    第二十五條 國家實行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育評估制度。

    教育行政體制作為國家領(lǐng)導(dǎo)教育的最基本方式,使各項教育管理活動得以順利進行的基礎(chǔ),影響著教育管理模式的選擇。教育制度的完善也是解決教育矛盾、提高教育工作效率的有效途徑。

    到此,以上就是小編對于中國的教育是義務(wù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國的教育是義務(wù)教育的4點解答對大家有用。

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