小學(xué)保護(hù)秦嶺活動(dòng)方案(小學(xué)生保護(hù)秦嶺倡議書)

為深入推進(jìn)“教育路上紅黨旗”黨建主題活動(dòng)，進(jìn)一步做好秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，不斷增強(qiáng)師生關(guān)愛秦嶺的思想意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，尊重自然。商南縣昭川希望小學(xué)自5月起逐步開展“秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)系列宣傳教育”活動(dòng)。

一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

活動(dòng)伊始，學(xué)校利用國(guó)旗演講、LED顯示屏宣傳口號(hào)、發(fā)放環(huán)保倡議書，并召開“保護(hù)秦嶺環(huán)境，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的班組會(huì)議，加大宣傳力度努力營(yíng)造師生關(guān)心秦嶺、愛護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍，號(hào)召師生積極參與活動(dòng)，努力做保護(hù)秦嶺環(huán)境的踐行者。山脈。

2、綠化全校，踐行“熱愛綠色、保護(hù)綠色”

一是學(xué)校利用周內(nèi)時(shí)間統(tǒng)籌安排、合理分工，清理死角，清理白色垃圾，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。二是利用周末時(shí)間，發(fā)動(dòng)師生積極參加義務(wù)植樹綠化等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參與生態(tài)環(huán)保實(shí)踐，對(duì)補(bǔ)植綠化效果不佳的地區(qū)進(jìn)行補(bǔ)植綠化。過去不明顯或成活率較低。一、鞏固整改成果。三是發(fā)動(dòng)學(xué)生以繪畫、手寫報(bào)紙等形式記錄自己的思想感情，進(jìn)一步樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.校外環(huán)保志愿者實(shí)踐活動(dòng)

6月5日世界環(huán)境日到來之際，肇川希望小學(xué)組織60余名黨員同志和六年級(jí)學(xué)生走出校園，到校門口、前川社區(qū)開展環(huán)保志愿者活動(dòng)。主要改善校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清理清理殘留垃圾，鏟除雜草，清除墻上小廣告，擦洗涂鴉痕跡。經(jīng)過師生的共同努力，街道又恢復(fù)了整潔的面貌。

通過這一系列活動(dòng)的實(shí)施，不僅增強(qiáng)了全校師生的環(huán)保意識(shí)，也促進(jìn)了校園生態(tài)文明建設(shè)。相信在我們的共同努力下，秦嶺“天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更綠”，我們的生活環(huán)境會(huì)更好，品質(zhì)會(huì)更高?。▍茄?/p>