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    最新中國大學(xué)專業(yè)排名出爐(2021中國大學(xué)專業(yè)排行)

    發(fā)布時間:2024-11-13 05:46:22 義務(wù)教育 978次 作者:合肥育英學(xué)校

    今天(6月22日),專業(yè)高等教育評估機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布2021“軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”。排名包括509個本科專業(yè),每個專業(yè)榜單發(fā)布的是所有開設(shè)該專業(yè)的高校中排名位列前50%的高校,共有925所高校的個專業(yè)上榜。在漢語國際教育專業(yè)排名中,北京語言大學(xué)以42.9的分?jǐn)?shù)拿到A+,位列全國第一。

    《軟科中國大學(xué)專業(yè)排行榜》2021年首次發(fā)布,排名涵蓋92個專業(yè)類別500多個本科專業(yè),發(fā)布近3萬個專業(yè)分。這是迄今為止最全面的排名規(guī)模最大的中國大學(xué)本科專業(yè)排名。排名采用獨具特色的學(xué)?!獙W(xué)科——專業(yè)三層次專業(yè)競爭力評價框架,設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個指標(biāo)類別和19項指標(biāo),對1200多所高校的6萬個本科專業(yè)點進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測式評價。排名指標(biāo)體系設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個指標(biāo)類別,共19項測量指標(biāo)。

    最新中國大學(xué)專業(yè)排名出爐(2021中國大學(xué)專業(yè)排行)

    北京語言大學(xué)是中國唯一一所以對來華留學(xué)生進(jìn)行漢語、中華文化教育為主要任務(wù)的國際型大學(xué),素有“小聯(lián)合國”之稱。學(xué)校從事漢語國際教育和中華文化教育歷史最長,規(guī)模最大,師資力量最雄厚。北語漢語國際教育專業(yè)是全國高校中最早和唯一連續(xù)大規(guī)模招收本科生的專業(yè)。專業(yè)先后被確立為教育部和北京市特色專業(yè),2019年獲批國家級一流本科專業(yè)。

    專業(yè)特色

    雄厚師資保駕護(hù)航北語漢語國際教育專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)科研團(tuán)隊,具有高職稱、高學(xué)歷、年齡梯度分布合理、學(xué)科門類多樣的特點。師資隊伍先后被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,2018年被評為首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”,已建立起服務(wù)于國家需求和建設(shè)漢語國際教育學(xué)科所必需的專家和人才資源庫。

    2015新形勢下漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研討會

    學(xué)科建設(shè)水平領(lǐng)先北語漢語國際教育專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)成熟,學(xué)科建設(shè)水平領(lǐng)先,有完整的中國語言文學(xué)和教育學(xué)2個一級學(xué)科予以支撐,率先在全國完成了本、碩、博學(xué)科一體化建設(shè),形成了多層次的國際漢語教師人才培養(yǎng)體系;專業(yè)課程體系完備,擁有語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等特色課程群,課程體系在全國起到引領(lǐng)示范作用。

    教學(xué)設(shè)施完備專業(yè)擁有全國最大的漢語國際教育專業(yè)實習(xí)基地(校內(nèi)三大留學(xué)生學(xué)院)作為強有力的教學(xué)支撐,同時,還擁有上海海洋大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等校際國際漢語教學(xué)實習(xí)基地。近年來,該專業(yè)探索新的實習(xí)實踐模式,如中外融通、實踐互動的中外學(xué)生聯(lián)合實習(xí)創(chuàng)新教育實踐模式,取得了良好實效,2018年獲北京市高等教育教學(xué)成果獎一等獎。

    人才培養(yǎng)卓有成效

    依托漢語國際教育新形勢和北語多元化文化背景,北語漢語國際教育專業(yè)為我國漢語國際教育事業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。培養(yǎng)的畢業(yè)生分布在世界52所高校,其中包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)等著名高校,很多校友已成為各高校的專業(yè)負(fù)責(zé)人或?qū)W術(shù)帶頭人。

    專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后除教育行業(yè)外,還可以從事外交、外事、對外貿(mào)易、中外文化交流等需要中外語言能力的工作。很多校友都在外交部、新華社、中國國際廣播電臺、孔子學(xué)院總部、商務(wù)印書館、高等教育出版社等工作,并已成為業(yè)務(wù)骨干。

    張書全,北京語言大學(xué)對外漢語教學(xué)(對外漢語教學(xué))1984屆校友,現(xiàn)任北京語言大學(xué)教務(wù)處處長。

    陳晨,北京語言大學(xué)對外漢語教學(xué)(對外漢語教學(xué))1989屆校友,現(xiàn)任中國人民大學(xué)文學(xué)院副教授。

    黃悅,北京語言大學(xué)2011級漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)任中央廣播電視總臺記者。

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    隨著“一帶一路”建設(shè)的深入,國際漢語教育已成為我國與“一帶一路”沿線國家的雙向必然,這為國際漢語教育專業(yè)人才提供了更廣闊的機(jī)遇。作為一所以語言文化教育和語言文化研究為特色和優(yōu)勢的多科性國際大學(xué),未來,北京語言大學(xué)將發(fā)揮學(xué)校在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢,為漢語國際教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量!

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    素材來源:軟科、愛貝語言、北京語言大學(xué)人文社會科學(xué)部官網(wǎng)、北京語言大學(xué)校友會、北京語言大學(xué)人文集團(tuán)學(xué)院

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