教育學學前教育考研考什么(教育學專碩學前教育方向詳解)

01.專業(yè)介紹

02.申請條件

1.具有國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高等學校、成人院校、普通高等學校舉辦的成人高等教育本科應屆畢業(yè)生）及自學考試、網(wǎng)絡教育屆時即可畢業(yè)。本科生須于入學當年9月1日前入學。獲得國家認可的本科文憑；

2、具有國家承認的本科學歷；

3、獲得國家承認的高職院校學歷2年（自畢業(yè)起至入學當年9月1日，下同）或2年以上，以及具有國家承認學歷的本科畢業(yè)生，符合招生條件單位要求本單位培養(yǎng)目標對考生有明確學歷要求者，應以具有同等學歷的本科畢業(yè)生身份申請；

4、已獲得碩士、博士學位的人員。

03.研究方向

永新團隊提醒考生，各大高校學前教育的研究方向不同。以南京師范大學為例：

學前教育的主要研究方向包括：

01（全日制）學前教育基礎理論

02(全日制)美育藝術教育

03（全日制）學前課程理論

04.考試內(nèi)容

05.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握學前教育的基本理論和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代學前教育理論和科學的教育方法與技術；熟悉國內(nèi)外學前教育研究的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；掌握一門外語并具有較好的技能。科研能力強；良好的身心健康；有能力在各類兒童教育機構、教育行政科研部門、社交媒體機構、教師培訓部門等從事兒童教育、科研、培訓、管理、媒體、康復培訓等工作。

06.研究生課程設置

馬克思主義理論、基礎外語、現(xiàn)代教育原理概論、教育科學研究方法、中外教育思想史專題、專業(yè)文獻概論、學前教育基本理論問題研究、學前教育動態(tài)研究學前兒童心理學、學前教育課程專題研究、學前兒童藝術教育研究。

07.院校推薦

08.就業(yè)前景

20世紀中葉以來，人類社會不斷發(fā)展，哲學、人類學、生態(tài)學、教育學、心理學、腦科學等學科的發(fā)展，不斷豐富了學前教育的理論基礎，提高了學前教育的理論化和科學化水平。學前教育學已進入發(fā)展階段。

在幼兒教育領域日益市場化的背景下，重點幼兒園大專學歷的教學管理人員以及大型幼兒園、幼兒教育集團的專業(yè)園長、園長助理的需求量不斷增加。該專業(yè)學生就業(yè)前景廣闊。未來二十年，這個專業(yè)領域將迎來就業(yè)黃金期，就業(yè)范圍將非常廣泛。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)去向主要包括：幼兒園教師或幼兒顧問；高等院校、科研機構從事學前教育研究的研究人員；并在相關政府機構和各大醫(yī)院的兒科門診擔任兒童發(fā)育評估員。及指導人員、兒童教育與健康發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報紙、雜志、廣播電視臺等媒體擔任少兒欄目節(jié)目編輯、媒體策劃制作等工作；從事兒童相關企業(yè)的設計、生產(chǎn)和營銷，各類兒童產(chǎn)品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場研究分析專業(yè)人員等。

21門考研課程介紹

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