奧數(shù)教材哪個(gè)好，奧數(shù)教材哪個(gè)好用
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于奧數(shù)教材哪個(gè)好的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)教材哪個(gè)好的解答，讓我們一起看看吧。
用什么奧數(shù)教材好？
《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》 這本書(shū)的書(shū)名里就有小學(xué)奧數(shù)字樣，所以我還是把他歸為奧數(shù)教輔吧，雖然我認(rèn)為它的難度充其量就是淺奧入門(mén)，但對(duì)于絕大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠作為入門(mén)使用了。我看很多回答以及評(píng)論都提到這本書(shū)，確實(shí)，這本書(shū)的使用范圍非常廣，從我了解的情況來(lái)看，全國(guó)各地的學(xué)生都有用這本教輔書(shū)籍的，說(shuō)明它的適應(yīng)性做的非常好，難度設(shè)計(jì)，題型歸納都有過(guò)人之處。
奧數(shù)哪本書(shū)好？
第一本，高思數(shù)學(xué)課本
第二本，從課本到奧數(shù)
第三本，小學(xué)奧數(shù)舉一反三
第四本，小升初命題解讀
第五本，小學(xué)奧數(shù)創(chuàng)新思維
第六本，明心資優(yōu)生教程
第七本，奧數(shù)教程（小藍(lán)本）
這套書(shū)實(shí)際上是由三本書(shū)組成的，分別是《奧數(shù)教程》、《學(xué)習(xí)手冊(cè)》和《能力測(cè)試》，《奧數(shù)教程》就相當(dāng)于高思數(shù)學(xué)課本，是以例題講解為主的
第八本，學(xué)而思思維創(chuàng)新大通關(guān)（大白本）
第九本，小學(xué)奧數(shù)教練員手冊(cè)
小學(xué)奧數(shù)哪個(gè)版本的教材較好？
小學(xué)奧數(shù)《從課本到奧數(shù)》這個(gè)教材比較好。
《從課本到奧數(shù)》比較好，比課內(nèi)稍難，適合課內(nèi)有余力，追求滿(mǎn)分的同學(xué)，并且與課內(nèi)知識(shí)聯(lián)系比較緊密。出此外，當(dāng)然還有學(xué)而思秘籍也是奧數(shù)好教材，1-6年級(jí)一共24本，藍(lán)色的簡(jiǎn)單，橙色難一些，入門(mén)到進(jìn)階一。
小學(xué)奧數(shù)教材難度排行？
沒(méi)說(shuō)清楚是那個(gè)年級(jí)段啊，我舉例小學(xué)經(jīng)典奧數(shù)排名
TOP1：《從課本到奧數(shù)》
TOP2：《小學(xué)數(shù)學(xué)第二教材》
TOP3：《舉一反三》
TOP4：《小學(xué)奧數(shù)讀本》
總之，奧數(shù)書(shū)本一定要選擇適合自己的，如果選擇太難了反而會(huì)失去興趣。這里還有一點(diǎn)要特別提醒，《從課本到奧數(shù)》、《第二教材》、《舉一反三》都是有AB版，建議買(mǎi)A版，有例題講解思路更清晰，B版只有練習(xí)，適用于練習(xí)。
有什么好的奧數(shù)書(shū)？
A版由名師詳解詳析，講練視頻解題，每天對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一例三練，講練結(jié)合，每天15分鐘；書(shū)上是有二維碼可以觀(guān)看講解視頻的。
B版為測(cè)試卷，分基礎(chǔ)卷和提高卷，與A版配套練習(xí)，C版是試題測(cè)試，從難度上說(shuō)，這本教輔基本上適合大部分學(xué)生使用，因?yàn)橛幸徊糠謨?nèi)容還是比較基礎(chǔ)的，從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，成績(jī)?cè)谇?0%的學(xué)生是可以獨(dú)立刷的動(dòng)它的，成績(jī)稍微弱一點(diǎn)的孩子，也可以在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下完成絕大多數(shù)題目。
好的奧數(shù)書(shū)有舉一反三。淺奧思維的入門(mén)級(jí)教材,題目?jī)?nèi)容50%校內(nèi)知識(shí)可遷移應(yīng)用,50%可自我探索或觀(guān)看名師講解視頻。
難度螺旋上升,訓(xùn)練思維方法,拓寬解題思路。適合奧數(shù)入門(mén)用,從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)提升到奧數(shù)思維。
孩子馬上上五年級(jí)了，以前沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，有什么好教材嗎？
我兒子用的舉一反三，也是從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的沒(méi)有找老師，開(kāi)始我給教，后來(lái)自己學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)的思維很有幫助。前提是課內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)吃不飽了，才考慮學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)并不是必須要學(xué)的，所以家長(zhǎng)也要放松要求，不是一本書(shū)買(mǎi)回來(lái)全部都要學(xué)懂學(xué)會(huì)，能學(xué)多少學(xué)多少，能做幾道做幾道，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去學(xué)，并不是找老師給硬灌。我兒子五年級(jí)開(kāi)學(xué)給買(mǎi)的舉一反三，a本就學(xué)了半本，b本就做了幾道題，c本根本就沒(méi)看，還是新的?，F(xiàn)在五年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都忘了。剛給買(mǎi)回來(lái)六年級(jí)的，題目我已經(jīng)看不懂了，他自己學(xué)的很起勁。對(duì)數(shù)學(xué)思維和解題能力都有很大幫助，特別是孩子的自信心爆棚原來(lái)見(jiàn)了課本里星號(hào)題就跳過(guò)了，現(xiàn)在專(zhuān)找星號(hào)題做，做完了還說(shuō)沒(méi)有技術(shù)含量。學(xué)完五年級(jí)奧數(shù)再學(xué)六年級(jí)課本內(nèi)容跟玩一樣，六年級(jí)上下冊(cè)就用了兩個(gè)星期全部搞定。買(mǎi)回初一的課本學(xué)的跟玩一樣。孩子說(shuō)要跳級(jí)上初中，說(shuō)再年小學(xué)沒(méi)意思了，太簡(jiǎn)單了，因?yàn)楦鞣N因素沒(méi)跳成。奧數(shù)難，所以不要硬逼孩子去學(xué)，不能要求過(guò)高，，不能讓他把學(xué)奧數(shù)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是一種玩具，一種享受，讓孩子感受學(xué)習(xí)的美?，F(xiàn)在初中沒(méi)有奧賽，高中有呀，即使沒(méi)有能力拿奧賽省一，但是高考數(shù)學(xué)壓軸題必須學(xué)過(guò)競(jìng)賽才有駕馭能力?？匆?jiàn)高考150附近的那些學(xué)霸，基本都是自學(xué)競(jìng)賽題，或者奧賽教練帶過(guò)的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽選手。
到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)教材哪個(gè)好的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)教材哪個(gè)好的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。