國際商務專業(yè)簡稱(cigs國際商務)

專業(yè)概述

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的科學文化水平、良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力、優(yōu)秀的英語溝通能力和廣闊的國際視野的學生。掌握專業(yè)知識和技術技能、創(chuàng)新和決策能力、較強的分析能力和解決問題的能力，能夠在一批國際化商務人才中進行合理的規(guī)劃和管理能力。

課程大綱

*BUSN119商業(yè)基礎：學生獲得有關全球商業(yè)概念、理論和實踐的廣泛知識，包括人力資源、運營管理、營銷、會計和金融等。

*INTL220國際商業(yè)概念：學生將學習在全球環(huán)境中開展業(yè)務的公司所面臨的問題以及如何做出正確的決策。

*OMGT129供應鏈和商業(yè)運營簡介：學生將學習加拿大公司的運營和管理活動以及整個供應鏈如何運作。

*INTL234國際商務中的企業(yè)社會責任：學生將學習企業(yè)社會責任的歷史和發(fā)展，并深入了解其在創(chuàng)造可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展和社會價值中的作用。

*INTL224國際商務溝通與研討會：學生將學習各種跨文化溝通技巧，包括在國際商務活動中取得成功所需的人際交往和人際溝通技巧。

*MKGT332國際營銷：學生將學習如何在全球化環(huán)境下進行營銷活動以及如何有效應對全球化問題。

專業(yè)證書

完成本國際商務課程后，學生將有資格按照國際貿(mào)易培訓論壇（FITT）和加拿大國際貨運代理協(xié)會（以下簡稱“加拿大國際貨運代理協(xié)會”）規(guī)定的程序獲得國際貿(mào)易專業(yè)人士（CITP）認證。為“加拿大國際貨運代理協(xié)會”）。標題。CIFFA）證書，按照CIFFA規(guī)定的程序辦理。

職業(yè)前景

進出口、客戶經(jīng)紀人、貨運代理、外國投資分析師、物流/運輸經(jīng)理、商業(yè)銀行家、國際發(fā)展官、企業(yè)社會責任助理經(jīng)理、進出口企業(yè)家、營銷或產(chǎn)品經(jīng)紀人

就業(yè)領域

跨國公司、非政府組織、咨詢和教育等國際服務、國際業(yè)務發(fā)展、進口、出口、全球業(yè)務的國內(nèi)業(yè)務、貨運代理、報關行、全球物流/運輸

老師寄語

甘海倫女士

通過多年的教學，我一直對IB課程的實用價值感到驚訝。它幫助學生更好地了解生活規(guī)律，提高英語技能，充分掌握基本的商業(yè)知識，以便他們能夠在復雜的情況下做出適當?shù)臎Q定。特別是，Econ302課程為學生提供了廣泛的經(jīng)濟學介紹。它涵蓋了分析經(jīng)濟問題所需的基本微觀經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟工具。它強調(diào)學習基本經(jīng)濟原理的應用方法。當前問題用于說明市場體系、各種形式的商業(yè)組織、貨幣和財政政策以及國際貿(mào)易。我希望學生喜歡這門課程，因為大學可以很有趣。

何琳女士：

IB課程包括語言、學術技能和一些相對基礎的專業(yè)課程，幫助學生從當?shù)卮髮W順利過渡到加拿大大學。我們的教學與海外教學完全融合。重點和難點主要在課堂上講授，非重點內(nèi)容留給學生課后自主學習。此外，教學內(nèi)容的選擇強調(diào)理論與實踐相結合、知識的應用，讓學生真正體會到課程內(nèi)容與實際經(jīng)濟生活的緊密聯(lián)系，從而產(chǎn)生濃厚的學習興趣，最大限度地減少學習負擔。需要英語學習。害怕。

學生評價

2017IB王雪莉

IB課程為我們提供了良好的學術學習環(huán)境，也讓出國留學變得輕松。我很榮幸成為SCC大家庭的一員。

2017IB佑希

通過三年的完整英語課程，我對國際商務的概念有了更好的理解，也有了不一樣的大學生活。

2017IBBottlex·徐

IB項目是一個機會，為我提供了接觸創(chuàng)新教育的途徑。這對我走向國際來說可能是一個良好的開始。