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    西安惠安中學(xué)老師名單(西安惠安中學(xué)2021)

    發(fā)布時(shí)間:2024-07-27 03:32:19 學(xué)習(xí)方法 305次 作者:合肥育英學(xué)校

    西安市惠安中學(xué)

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    西安惠安中學(xué)老師名單(西安惠安中學(xué)2021)

    西安惠安中學(xué)“名?!苯逃?lián)合體暨張強(qiáng)“名校長”工作室公開示范課聽評活動

    5小時(shí)前閱讀724

    為進(jìn)一步推動“雙減”政策下教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,特別是課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的提升。2022年3月5日上午,西安惠安中學(xué)舉辦“名?!苯逃?lián)合體暨張強(qiáng)“名校長”工作室公開示范課活動。

    活動分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,來自11個(gè)學(xué)科的12名骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)演示。第二階段舉辦了六個(gè)分會場,共同探討學(xué)科核心能力和學(xué)科思想政治在課堂教學(xué)中的落實(shí)。討論?;莅仓袑W(xué)全體教師、惠安中學(xué)“名?!苯逃?lián)盟成員、張強(qiáng)“名校長”工作室成員等210余人參加了本次活動。

    【語言與政治分會場】

    盧艷、胡婷老師在課堂上情緒飽滿,高度重視學(xué)生核心能力的提升,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),將情境教學(xué)理念貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)。

    校長張強(qiáng)、高中語文教研組長薛超、政治教研組長郭夏苗等老師從教育哲學(xué)素養(yǎng)、豐富文化素養(yǎng)、核心學(xué)科素養(yǎng)等角度對兩位老師的課堂教學(xué)給予肯定、重點(diǎn)難點(diǎn)突破。另一方面從激發(fā)學(xué)生思考和觀察現(xiàn)實(shí)的角度給出教學(xué)建議。

    最后,張校長在肯定老師們良好工作的同時(shí),要求教學(xué)要注重學(xué)生主體性的發(fā)展,在教學(xué)中擺好自己和學(xué)生的位置。

    【數(shù)學(xué)物理分會場】

    張曉慧、王博兩位老師認(rèn)真落實(shí)了我校倡導(dǎo)的課堂六要素。教師的語言嚴(yán)謹(jǐn)簡潔,學(xué)生的回答響亮而自信,課堂回答積極熱情,知識自然生成,鼓勵引導(dǎo)得當(dāng),師生熱情飽滿。

    黃創(chuàng)國副書記、初中數(shù)學(xué)教研組組長劉明星等老師進(jìn)行了真誠而精彩的交流。他們的思想和言語如泉水般涌出。他們對兩位老師的課程進(jìn)行了分析和評價(jià),促進(jìn)了大家的專業(yè)成長。

    【英文分會場】

    顏英飛、邱妮妮溫柔的教學(xué)風(fēng)格,流利標(biāo)準(zhǔn)的英語口語,環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)步驟,英語思維的引導(dǎo)和提示,讓學(xué)生樂于思考,敢于參與,潛移默化地學(xué)習(xí)閱讀技巧。

    副校長郭美婷、初中教研組組長陳雪、高中英語教研組組長黃善志等老師從教育理念、核心能力、教學(xué)方法、教學(xué)理念等多方面對兩堂課進(jìn)行了點(diǎn)評。雙減政策下的作業(yè)設(shè)計(jì)。他們還談到了自己的收獲、反思和疑惑。

    【化學(xué)與生物分會場】

    趙建芳、葉輝老師的課堂環(huán)節(jié)緊湊,貼近生活,學(xué)生參與度高。充分調(diào)動學(xué)生積極性,注重能力培養(yǎng)和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的滲透。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識,而且學(xué)會應(yīng)用知識。融入到日常生活中,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

    化學(xué)教研組組長楊紅、生物教研組組長支福祥等老師主要從七個(gè)方面進(jìn)行評課:1、圍繞“學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)”,注重“素養(yǎng)為本”教學(xué)。2.情景線索和問題線索清晰且遞進(jìn)。3、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新綠色理念,培養(yǎng)學(xué)生高階思維。4.學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。5、注重知識的結(jié)構(gòu)化和明確性。6、師生合作融洽。7.兩個(gè)建議。

    【地理歷史分會場】

    李文娟和何莎老師的課充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性,也讓學(xué)生學(xué)會了合作學(xué)習(xí)。小組討論環(huán)節(jié),各小組各抒己見,討論得熱火朝天。

    副校長孫江流、地理教研組組長韓俊鵬、歷史教研組組長賈文軍等老師圍繞課堂過程、教學(xué)設(shè)計(jì)、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、目標(biāo)達(dá)成情況五個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。每個(gè)老師都有自己的見解和見解,并與大家分享。

    【體育信息技術(shù)分會場】

    在這節(jié)課上,盧明輝和張玉玉兩位老師用幽默、通俗易懂的語言講解了操作技巧和動作要領(lǐng)。整堂課思路清晰,針對性強(qiáng)。學(xué)生學(xué)習(xí)由簡單到復(fù)雜、由淺入深,準(zhǔn)確掌握語言的重難點(diǎn)。

    工會主席楊敏政、體育教研組組長魏方妮等老師就教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)方法、教學(xué)效果及課后反思等進(jìn)行了交流。

    此次示范課活動的開展,不僅為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺,也為全體教師起到了示范引領(lǐng)作用。也為全體教師創(chuàng)造了交流和討論的機(jī)會,進(jìn)一步推動了全校教師共同成長的進(jìn)程。

    更新于3小時(shí)前

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