2018年邯鄲市高考狀元(2018年邯鄲中考狀元)

老天會獎(jiǎng)勵(lì)那些努力工作的人。有些同學(xué)可能覺得自己努力了很多次卻看不到成果。此時(shí)不要灰心。因?yàn)槟闶窃谧隽康姆e累，只有有了相當(dāng)大的量的積累，才能實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)，取得更大的進(jìn)步。

孫浩寧認(rèn)為運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣重要，如果時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)，不休息，可能一天兩天沒什么，但時(shí)間久了一定會很累，學(xué)習(xí)效率和效果就會下降，保持一定量的運(yùn)動(dòng)，比如大課間跑步、跳繩都是很好的減壓方式。

2018年河北普通高校招生文理科一分一檔表

今年河北省高考考生

我一一核對自己的成績。

不管結(jié)果如何，

想要了解真實(shí)的考場，

而且不僅僅是在學(xué)校。

我想用這篇文章來啟發(fā)所有考生

還有他們的父母！

高考結(jié)束后，班主任給家長發(fā)了一條群短信：

“無論成績?nèi)绾?，學(xué)生沒有好壞之分。父母都知道，每個(gè)孩子都是一顆種子，但每個(gè)人都有不同的花期。有些花一開始就開得很美麗；而有些花則需要漫長的等待。

不要盯著別人的花，不要以為別人的花總是好的。相信花朵有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)它們，看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)成長。這何嘗不是一種幸福呢？也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，但也許那是因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>

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我們國家就有這樣一位老師。他的班級有55名學(xué)生，其中37名學(xué)生考入清華大學(xué)和北京大學(xué)。10名學(xué)生考入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界著名大學(xué)并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。其他人均考入復(fù)旦大學(xué)。南開等大學(xué)。

不僅如此，校足球錦標(biāo)賽、校運(yùn)動(dòng)會冠軍、校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽冠軍等6個(gè)文體冠軍均被該班奪走；這個(gè)班級里音樂天才、辯論大師、計(jì)算機(jī)奇才和跆拳道大師比比皆是。

他也是一位非常成功的父親，女兒以優(yōu)異的成績考入了北京大學(xué)。他就是全國優(yōu)秀教師、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)教師王金戰(zhàn)。

以下是王老師總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)烈建議每位家長花大約三分鐘的時(shí)間閱讀本書。仔細(xì)品嘗，你會受益匪淺！

01.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。

02、如果家庭教育出現(xiàn)問題，孩子在學(xué)?？赡軙^得更艱難，孩子可能會成為學(xué)校的“問題孩子”。

03、成績好的孩子，媽媽通常都是有計(jì)劃、行動(dòng)快的。父親越認(rèn)真、越有條理、越有禮貌，孩子的成績就會越好。

04.貧困是重要的教育資源，但越貧困，對孩子的成長越有利。父母需要為孩子提供基本的文化信息，避免孩子陷入自卑的深淵。

05.財(cái)富是另一種更高級的教育資源。西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“需要三代人的努力才能培養(yǎng)出一個(gè)貴族”。“階級是世襲的。”然而，更先進(jìn)的教育資源需要更先進(jìn)的人才。教育技能，如果沒有更先進(jìn)的教育技能，富裕家庭會給孩子的成長帶來災(zāi)難。

06.不要做有知識卻沒有文化的父母。有些人受過高等教育，但不一定受過教育。如果一個(gè)父母不知道如何好好生活，不知道如何善待別人，甚至不知道如何善待自己的孩子，那么他的學(xué)術(shù)水平再高，也是一個(gè)沒有受過教育的人。人。

07.父母可以把孩子當(dāng)作世界的中心，但不要忘記父母也需要獨(dú)立的生活。如果父母完全以孩子為中心，不再有自己的人生主題，這樣的父母往往會以愛的名義干涉孩子的成長。有時(shí)候，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

08、父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，但也不應(yīng)該因?yàn)榻逃⒆佣耆∠约旱臉I(yè)余生活?！皼]有責(zé)任感會傷害別人，但責(zé)任感太多會傷害自己。”

09、如果孩子一哭，父母就去抱孩子，孩子就會利用父母的這一特點(diǎn)，經(jīng)常纏著父母，提出更多的要求。因此，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，不要急著去抱孩子。父母最好讓自己有事做，讓孩子看著他們快速做事。

10、夫妻關(guān)系影響孩子的性格。如果一個(gè)男人不尊重他的妻子，他的兒子就會在學(xué)校里學(xué)會不尊重他的女同學(xué)。如果一個(gè)女人不尊重她的丈夫，她的女兒就會在學(xué)校里學(xué)會看不起她的男同學(xué)。

11、教育是培養(yǎng)人的精神面貌。家長和老師的使命就是讓孩子逐漸對自己的精神面貌負(fù)責(zé)，清除可能沾染的各種污染，培育人內(nèi)心的精神“種子”，讓他們呼吸山里的空氣，感受山里的空氣。自豪的。

12.受過教育的父母是“伏爾泰主義者”，他們遵循“我不同意你的觀點(diǎn)，但我會誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生那天起就開始跟孩子講道理，耐心征求孩子的意見。不要指望打屁股和責(zé)罵你的孩子就能教會他們服從。殺雞拿給猴子看的結(jié)果很可能是猴子也學(xué)會了殺雞。

13、讓孩子成為既熱情又理性的人?！皼]有激情，任何偉大事業(yè)都無法順利開始；沒有理性，任何偉大事業(yè)都無法順利結(jié)束?！?/p>

14、讓你的孩子成為受過良好教育的人。受過良好教育始于守時(shí)、排隊(duì)等候、不在公共場合大聲說話、不輕易生氣。

15.友善。如果你的孩子善良，不要嘲笑他的軟弱。一個(gè)喜歡占便宜的人，往往會因?yàn)椴槐蝗讼矚g而吃很大的苦。一個(gè)愿意吃小虧的人，將來會因?yàn)槭艿絼e人的喜歡而占便宜。

16、身體活力可以帶來精神活力。一個(gè)身體健康、性格陽光的人。身體不好的人做事猶豫不決、回避、說話猶豫不決。

17、不要以為孩子1歲到6歲只是身體生長的年齡。如果父母從1歲到6歲就讓孩子和爺爺奶奶一起生活，到了6歲的時(shí)候再帶回小學(xué)，那么孩子在小學(xué)要么成為一個(gè)沉默的人，要么成為一個(gè)無法無天的人。麻煩制造者。

18、經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起吃飯；二是和孩子一起吃飯；三是和孩子一起吃飯。第二，邀請孩子整理玩具、家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難；第三，給孩子講故事，并邀請孩子自己講故事。

19、如果沒有特別困難，家長最好每天趕回家陪孩子吃飯。一個(gè)家庭的共同價(jià)值觀是在全家人圍著同桌吃飯的過程中建立起來的。

20.給孩子講故事并邀請他們自己講故事。讓孩子從聽故事開始，養(yǎng)成閱讀和寫作的習(xí)慣。讓孩子盡早學(xué)會獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終生閱讀習(xí)慣?！叭酥灰€在讀書，就不會徹底墮落?！睆牟唤o孩子講故事的父母是不負(fù)責(zé)任的父母。

21、孩子的成長有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)是3歲左右，第二個(gè)是9歲左右，第三個(gè)是13歲左右。

22、不是“三十而立”，而是“三歲而立”。三歲左右，孩子必須樹立自力更生的勇氣和習(xí)慣。能做的事，一定要自己做，該做的事，一定要盡力而為。

23.如果你的孩子13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩：“樹林里分道揚(yáng)鑣，我走人跡罕至的一條”，這很正常，不用擔(dān)心，他以后可能會選擇。走的人最多的那一處。

24、父母跟孩子講道理是有必要的，但是跟13歲左右的孩子講道理時(shí)，一定要注意說話的方式。態(tài)度比理智更重要。否則，孩子就會產(chǎn)生厭惡和逆反心理。孩子會說：你說的是對的，但是你說話的方式很煩人。

25.心中有秘密是成長和成熟的標(biāo)志。如果你的孩子心里有事不想告訴你，不要強(qiáng)迫他告訴你他的秘密。

26、孩子3歲左右的時(shí)候，最好有一個(gè)無所事事、放任自流的父母。當(dāng)孩子9歲左右的時(shí)候，最好有一個(gè)積極、權(quán)威的父母在身邊。當(dāng)孩子13歲左右的時(shí)候，他身邊最好有一個(gè)被動(dòng)民主的父母。有效的教育是先嚴(yán)后松。無效的教育是先松后嚴(yán)。

27、一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，但不要太在意他的排名。但我們需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一的孩子。有的孩子學(xué)習(xí)成績好，品格好。有些孩子學(xué)習(xí)成績好，但自私，缺乏同情心，對生活沒有興趣。

28、孩子要學(xué)會與人交往，快樂地接受朋友?！叭绻改笇︵従硬粷M意，對孩子的朋友非常挑剔，或者不允許孩子和他們交朋友，讓孩子覺得自己和別人很不一樣，那么這些孩子就會很難過。成長。與他人自然地交往。

29、孩子的成長需要陪伴。讓孩子有自己的朋友，但不要有太亂的同伴。在孩子還沒有發(fā)展出成熟的理性和判斷力之前，要警惕孩子染上同齡人的壞習(xí)慣。

30、讓孩子盡早樹立健康的審美意識。不要讓孩子的審美陷入庸俗、病態(tài)。不要以為那些小人、有病的人就是好人。不要認(rèn)為所有強(qiáng)大的東西都是壞的。不要以為小麻雀、小羊、小狗都是可愛的，也不要以為獅子、老虎、狼都是壞的。

31、《麥田里的守望者》給世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞：看。教育既不是控制也不是忽視。在乎與不在乎之間，有一個(gè)詞，叫“看”。

32、告訴孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾會取得好成績，自己努力學(xué)習(xí)的孩子總會取得好成績。

教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

父母和孩子就像兩棵大樹和小樹，彼此分開，卻又彼此靠近。大樹既要為小樹遮擋風(fēng)沙，又要留出足夠的空間讓小樹感受陽光、呼吸空氣。這樣，小樹就可以在自己的空間里自由伸展、茁壯成長。離大樹太近的小樹無法長成參天大樹，而離大樹太遠(yuǎn)的小樹卻只能獨(dú)自承受風(fēng)沙。盡管它們非常強(qiáng)壯，但很容易被扭曲或死亡。

每一個(gè)小孩都是種子，請?jiān)试S他們在成長的路上跌跌撞撞。耐心等待吧，種子一定能長成參天大樹！

-完-

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