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    課堂教學減負提質(zhì)及規(guī)范化(課堂教學減負增效好招法)

    發(fā)布時間:2024-10-13 19:25:35 學習方法 564次 作者:合肥育英學校

    為更好落實“雙減”政策,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學質(zhì)量,減輕學生課后作業(yè)負擔。近日,商南縣青山鎮(zhèn)中心小學圍繞課堂教學,組織開展教師教學能手大賽,進一步減負增效。

    此次活動以“聚焦課堂教學落實減負增效”為主題。15位學科老師全部參加,各自上臺,各個學科都有人。教學比賽老師們精心準備,認真授課,精彩精彩,引發(fā)陣陣歡聲笑語。掌聲。課后,及時組織課堂評價和討論,每位參與者都勇于發(fā)表自己的觀點,真正實現(xiàn)了同行觀察和討論的目的。

    課堂教學減負提質(zhì)及規(guī)范化(課堂教學減負增效好招法)

    據(jù)悉,學校將推薦3名優(yōu)秀選手參加全鎮(zhèn)級教學能手大賽,并在本次教學能手大賽中評選出一批鎮(zhèn)級教學能手。同時,學校將本次競賽活動與課程改革、培養(yǎng)學生核心能力有機結(jié)合起來,帶領教師在競賽中學習、在學習中反思、在反思中糾正錯誤,真正磨練教學藝術(shù)、改革藝術(shù)。教學方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學效率的目的。(張曉慧)

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