廣東省職業(yè)技能等級認定政策介紹(廣東省職業(yè)技能等級)
文/圖羊城晚報全媒體記者周聰通訊員岳仁軒
“誰用人、誰考核、誰發(fā)證、誰負責”,廣東最新職業(yè)技能等級認證來了!7月5日,廣東省人力資源和社會保障廳召開全省職業(yè)技能等級認定推進會,重構技能人才評價體系。
廣東以產(chǎn)業(yè)為導向,分類實施,重點服務現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設。通過融合發(fā)展,推動行業(yè)、企業(yè)、學校等共同參與,將職業(yè)技能等級證書打造成為廣東的“行業(yè)證書”。今年以來,全省已有5.5萬人取得職業(yè)技能等級證書。
打造技能人才培養(yǎng)“風向標”企業(yè)、事業(yè)單位、社會培訓評估機構三位一體
人才評價既是技能人才培養(yǎng)的“風向標”,又是技能人才配置的“定位器”,更是統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場的“度量衡”。
近年來,職業(yè)資格改革采取了清理、減少職業(yè)資格許可、實行國家職業(yè)資格目錄清單管理等一系列措施。同時,按照“放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權”的改革要求,放權、放權、放權、放權、監(jiān)管、優(yōu)化服務,所有與職業(yè)資格相關的職業(yè)資格將退出國家職業(yè)資格目錄?!睂嵭新殬I(yè)技能等級制度,實行市場化、社會化的職業(yè)技能等級認定,是技能人才工作的重大變革。
廣東省人力資源和社會保障廳副廳長楊洪山介紹,廣東成立了職業(yè)技能等級認定試點工作領導小組,充分動員部署各地方、各部門推進技能等級認定工作,建立了省市聯(lián)動合作、“企業(yè)-學校-學校-社會培訓評估組織”三合一的工作機制。
在企業(yè)方面,企業(yè)要充分發(fā)揮用人單位的主體作用。企業(yè)可以自主確定評價職業(yè)(工種)范圍,自主設定專業(yè)技能崗位等級,自主使用評價方法,自主制定制定企業(yè)評價標準。鼓勵企業(yè)對技能崗位員工實行分級評價,對員工技能提升進行晉升評價,豐富企業(yè)技能評價方式。
技工院校方面,以廣東省高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟為紐帶,按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一開發(fā)、統(tǒng)一服務”的原則,推動校企合作,共同發(fā)展評價資源。目前,99道職業(yè)工作試題已完成。資源開發(fā)覆蓋全省技工院校98%以上的專業(yè)。
目前,全省已注冊技工院校137所、職業(yè)院校26所,約7萬名大學生參加了認證。
社會培訓評估機構職業(yè)技能等級認定以行業(yè)代表性、評估專業(yè)性、行業(yè)權威性為指導。通過人才培養(yǎng)能力、評價能力、就業(yè)服務能力、質(zhì)量內(nèi)控能力、品牌建設能力等選拔一批代表人物。龍頭性企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、技術職業(yè)學校、省級重點民辦培訓機構等進行第三方評估。
推進企業(yè)技能人才自主評價,全省取得職業(yè)技能等級證書人數(shù)達5.5萬人
記者了解到,省人力資源社會保障廳大力推進職業(yè)技能等級認證的工作文件和業(yè)務指引已經(jīng)制定,政策已基本成熟。截至今年6月底,全省取得職業(yè)技能等級證書的人數(shù)已達5.5萬人。
廣東省高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長、廣東省交通城建技師學院黨委書記嚴子剛表示,廣東省職業(yè)技能等級認證的全面實施,可以有效承擔技能人才評價工作等級評定后的職業(yè)資格從國家職業(yè)資格目錄中退出。滿足了廣大技術工人的職業(yè)技能評價需求,有力支撐了全市職業(yè)技能提升行動,對廣東省技能人才評價體系的建立和完善具有重要意義。
“讓‘有知識’的社會組織參與評價體系的建設,是一項與國際接軌的創(chuàng)新舉措?!睆V東省機械工程學會常務副理事長兼秘書長劉益華認為,專業(yè)社會組織參與評價體系建設中的技能等級評定,有利于進一步開放職稱評審和職稱評審。技能等級識別,使得評價體系更加科學,更能夠考慮行業(yè)的實際需求。
廣州餐飲集團有限公司培訓經(jīng)理李洪超也表示,企業(yè)是用人主體,對實際選人用人做法更了解。向企業(yè)和其他用人單位放權,大大提高了企業(yè)的自主權?!拔覀儾粌H可以自由地進行考核,還可以將證書的有效性體現(xiàn)在員工的績效或補貼中,增強員工的榮譽感和幸福感?!?/p>
據(jù)了解,下一步,廣東將大力推進企業(yè)技能人才自主評價,對不同類型企業(yè)進行分類引導,適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術變革需要,充分發(fā)揮企業(yè)技術優(yōu)勢企業(yè)制定技能標準或評價規(guī)范,建立符合企業(yè)實際的評價體系。減少評價對企業(yè)生產(chǎn)或服務的影響,簡化持證人員享受政策待遇的流程。
【對話專家】
廣東省技能人才培養(yǎng)評估專家?guī)旌诵膶<?、中山大學地球科學與工程學院教授周永章:
解決技術工人“無證”的實際問題
“職業(yè)技能分級制度的實施,解決了廣大技術工人職業(yè)資格退出目錄后‘無證’的現(xiàn)實問題?!睆V東省技能人才培養(yǎng)評估專家?guī)旌诵膶<?、中山大學地球科學與工程學院教授周永章介紹。
他認為,這一舉措打通了技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵的鏈條,有利于提高技能效率,推動優(yōu)質(zhì)人力資源賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
廣東推行職業(yè)技能等級制度,將行業(yè)和企業(yè)崗位聘用標準納入技能人才培養(yǎng)標準和評價標準制定,推動技能人才培養(yǎng)緊密匹配企業(yè)需求和發(fā)展,有利于打造人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密相連,促進人才產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。”周永章說道。
周永章認為,廣東職業(yè)技能等級認定充分發(fā)揮多元主體作用,建立技能生態(tài),堅持市場化、社會化方向,建立“共建、共評、共治、共享”技能人才培養(yǎng)與評價聯(lián)盟,探索社會自治和可持續(xù)發(fā)展模式。構建良好的社交技能生態(tài)。
國家職業(yè)資格目錄繼續(xù)“瘦身”
近年來,職業(yè)資格改革采取了清理、減少職業(yè)資格許可、實行國家職業(yè)資格目錄清單管理等一系列措施。同時,按照“放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權、放權”的改革要求,放權、放權、放權、放權、監(jiān)管、優(yōu)化服務,所有與職業(yè)資格相關的職業(yè)資格將退出國家職業(yè)資格目錄?!?/p>
2013年至2017年9月,國務院通過“七連清”共取消職業(yè)資格許可項目434項。
2017年9月,人力資源和社會保障部頒發(fā)《關于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》。國家按照規(guī)定條件和程序,將職業(yè)資格納入國家職業(yè)資格目錄,實行清單化管理。目錄外的職業(yè)資格不得許可或者認可。
2017年公布的國家職業(yè)資格目錄共140項,其中專業(yè)技術人員職業(yè)資格59項(準入36項,等級評定23項),技能人才職業(yè)資格81項(準入和等級評定5項)。類別76項)。
目前,已有75%的職業(yè)資格證書已被取消。同時,取消了地方政府設立的各類職業(yè)資格。2019年1月,人力資源和社會保障部再次公布《國家職業(yè)資格目錄》。在2017年目錄的基礎上,專業(yè)技術人員職業(yè)資格再次減少1個條目類別。(更多新聞請關注羊城派pai.ycwb.com)
來源|羊城晚報·羊城學校
編輯|吳俠
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