學習方法初二，

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學習方法初二的問題，于是小編就整理了1個相關介紹學習方法初二的解答，讓我們一起看看吧。

我是初二學生的家長怎樣教育孩子能學習好？

首先要對自家孩子有一個正確的認識，有的孩子本身是有潛力的，只是自己不學，導致成績很差。有的孩子，說的難聽些，就是不太適合理論知識（有可能動手能力很好）。

接下來就是要跟孩子進行有效的溝通，大多數(shù)時候，家長與孩子的對話，其實是無效的。

比如，你天天說，孩子你要好好學習。孩子肯定會回復，知道啦，知道啦，我耳朵都起繭子了。

還有的家長對自家孩子期待太高，自己做不到的事情，總希望孩子可以實現(xiàn)。一旦孩子考試成績不理想，家長就會批評孩子。

這種批評其實沒有什么意義，只能是增加孩子的負擔。

想要解決孩子的學習問題，你不能只是指出他的問題，更要給出他們解決的辦法。

如果你本人有跟蹤孩子的學習狀況，那么你清楚孩子哪里會哪里不會，就可以針對性地給到孩子解決的辦法，你自己能教自己就給他補，如果你太忙，也可以給孩子找家教，同時跟家教溝通好孩子薄弱的環(huán)節(jié)，著重去補習孩子不會的、不懂的板塊。

如果你沒有追蹤孩子的學習進度，我是建議，讓你家孩子把課本拿出來，對著目錄去回顧，一本書就那么多知識點，最不濟就是全都不會，那么就重新學，從頭來過。

再有，有些孩子學習習慣太差了，你叫他寫個作業(yè)，他要么先喝點水，再去尿一下，回來洗下手，擦一下，半天靜不下來，好容易坐下來，肚子又餓了，再吃點東西，很快一個小時就過去了，寫作業(yè)非要寫到半夜，有的家長還陪著熬。

我說一個例子，我初中同學，單親家庭，成績真的不行，他父親太忙了，沒有時間管他。突然一天，他父親把工作減半，每天一下班就會接他回家，吃完飯，他父親就開始了陪讀時光。

他父親的方式比較特殊，一坐就是3個小時，我同學也必須坐3個小時，起初他是坐不住的，但是他父親不讓他喝水，不讓他上廁所，哪怕啥都不干，定定地3個小時。

3天以后，他慢慢就靜下來了，沒事干，只能看書學習，半學期以后，成績名列前茅，后來一直都是一個優(yōu)秀的學生，畢業(yè)于985&211院校。

學習是個人自己的事情，只有自己愿意學，才有可能學好，只是期待他能變好，那是不實際的。

加油，初二好好努力，還是很有希望的。

初二是初中最重要的一個年級，初中這三個年級可以這樣描述:初一不相上下，初二兩級分化，初三天上地下。初一比較基礎，學生們的成績拉不開距離，到了初二開始有明顯差距了，好的學生漸漸顯露出來，而一部分學生慢慢被甩在后面，成績好壞區(qū)分明顯，這就是兩級分化。而到了初三，差生再怎么努力，成績也基本定型，可以說是天上地下了。初二是初中的轉折點，所以一定要非常重視，否則影響中考。

那么家長首先應該和孩子說明初二的重要性，讓孩子知道這是至關重要的一年，孩子心里有數(shù)，也會認真對待初二的學習。

怎樣教育孩子能學習好是一個老生常談的問題，每個家長都是希望自己的孩子能有好成績，但是并不是所有孩子都是學霸。對待孩子學習這件事，給大家?guī)c建議:

1、期望值不要太高

因為每個孩子因為遺傳基因不同，家庭成長環(huán)境不同，性格愛好不同，成績也不可能一樣。作為家長只要盡力培養(yǎng)孩子，做到家長該做的義務，孩子的成長順其自然，好壞都得接受。

2、擁有良好的親子關系

孩子只有和家長溝通的好，你說的話才能走進孩子心里，孩子才樂于接受你的建議。所以要多多陪伴孩子，和孩子做朋友，多從孩子的角度考慮問題，把話說到孩子心里去，孩子才愿意與你溝通，把你的話當回事，你的要求才有效，有力度。

3、以身作則，樹立榜樣

都說孩子是父母的復印件，這話非常有道理。言傳身教很重要，如果你天天在家看電視玩手機打游戲，反而要求孩子去學習寫作業(yè)，孩子會有什么感受呢？當孩子寫作業(yè)的時候，家長最好陪同看看書寫寫字，創(chuàng)造一個學習氛圍

，真正做到陪伴，孩子才能安下心來好好學習。

以上都是個人觀點，希望對大家有所幫助！碼字不易，感謝大家關注點贊！

到此，以上就是小編對于學習方法初二的問題就介紹到這了，希望介紹關于學習方法初二的1點解答對大家有用。