中考迎來大變動學(xué)音樂好嗎(中考迎來大變動)
藝術(shù)/
家里面有中學(xué)生的家長無時無刻都在關(guān)注著教育方面的消息,這兩年我國很是重視教育事業(yè),做出了很多的改革,讓學(xué)生和家長應(yīng)接不暇。
比如新高考、中考拆分等一系列政策就讓學(xué)生們非常擔(dān)心。這些政策不會給他們的中考帶來任何好處。
一項政策的整頓,必須由國家嚴(yán)格把控,經(jīng)過無數(shù)次嘗試后才能實施。“目標(biāo)到達(dá)學(xué)?!钡母拍钤谖覈鋵嵰恢贝嬖冢Ч⒉缓?。
指標(biāo)到校:為了實現(xiàn)義務(wù)教育公平發(fā)展,我國在之前就進(jìn)行了指標(biāo)到校的政策,可以為一些學(xué)習(xí)成績在中上游的學(xué)生提供進(jìn)入到重點高中的機會。
比如,重點高中的錄取分?jǐn)?shù)線是600分,但如果符合這個政策,分?jǐn)?shù)就會降低到580分,這樣就可以放心進(jìn)入重點高中了。
所以,對于中上階層的學(xué)生來說,上學(xué)的政策是非常有利的,但是對于學(xué)業(yè)尖子來說就沒有多大意義了,因為他們的成績非常好,可以輕松進(jìn)入重點高中。
中考迎來“大變動”?2023年將落實100%指標(biāo)到校
因為更多的學(xué)生因為中考分離而無法順利進(jìn)入高中,所以很多地區(qū)此時都會針對學(xué)生拿出相應(yīng)的好的政策方案。
比如,在“定點學(xué)校”中,每年給予重點高中的名額是有限的。這些有限的名額將依次分配給初中。好的初中會得到更多的名額,相對來說,不好的初中會得到更多的名額。地方會很少。
為了改善這種狀況,防止學(xué)校之間的差距過大,保證教育公平,國家決定“2023年實現(xiàn)100%指標(biāo)到校”。
今后學(xué)校不再允許名校招收學(xué)生,重點高中到初中的名額必須平均分配。優(yōu)等生和差生的入學(xué)比例將是相同的,這不會讓教育變得不那么公平。
聽到這個消息,學(xué)生和家長都拍手叫好
學(xué)生和家長聽到這個消息,紛紛拍手叫好,支持這項政策的實施。學(xué)校達(dá)到100%的目標(biāo),對于教育事業(yè)的發(fā)展是非常有利的。
迄今為止,我國的教育資源分布不均,城市教育與農(nóng)村教育之間的教育差距一直非常明顯。這種情況如果長期持續(xù)下去,只會導(dǎo)致我國的教育事業(yè)停滯不前。
如果未來重點高中的指標(biāo)能夠100%分配到學(xué)校,那么每個初中生都有機會進(jìn)入重點高中,這樣就能保證教育的公平。
也會減輕很多家長的負(fù)擔(dān)。過去,為了給孩子提供最好的教育環(huán)境,家長會在學(xué)校附近購買“學(xué)區(qū)房”。為了讓學(xué)生上學(xué),學(xué)區(qū)房的價格已經(jīng)天價了。
這給父母造成了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一旦指標(biāo)落實到學(xué)校,家長將不再需要在學(xué)區(qū)買房。學(xué)生可以依靠這一政策進(jìn)入重點高中。
“指標(biāo)到?!彪m好,但是并不是所有的中等生都能考上
指標(biāo)到校其實就和高考給一些落后地區(qū)的扶持政策是一個道理,就是為了給中等生一個上學(xué)的機會。
“窮家出富”的例子越來越少,大部分教育資源都給了家庭相對富裕的學(xué)生。
能夠拿到名額來學(xué)校就讀的學(xué)生通常是普通高中生。很多學(xué)生得知這個消息后都松了口氣,認(rèn)為自己一定能考上高中。
但事實并非如此。您必須滿足一定的條件才能獲得學(xué)校的入學(xué)名額。私立學(xué)校是不具備拿指標(biāo)到校的名額的,這一項政策只對公立學(xué)校的學(xué)生有效。
另一件事是不允許外地的學(xué)生去本地拿指標(biāo)到校的名額,這一點也是明令禁止的,這對于本地學(xué)生不公平。
雖然名額額度允許部分學(xué)生進(jìn)入重點高中,但絕大多數(shù)學(xué)生仍然需要依靠自己的努力才能通過中考。
學(xué)習(xí)態(tài)度才是決定你是否可以上高中的關(guān)鍵性因素,只有你的態(tài)度端正才能提升學(xué)習(xí)成績,不要把希望都寄托于政策上面。
筆者想說:
時代在進(jìn)步,教育自然也在進(jìn)步。學(xué)生和家長也需要時刻調(diào)整心態(tài),不要因為政策的變化而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
無論政策如何變化,對學(xué)生都是有利的。國家會把學(xué)生的利益放在第一位,家長無需過多質(zhì)疑政策改革。
幫助孩子主動學(xué)習(xí),找到正確的學(xué)習(xí)方法才是最正確的。讓他們學(xué)會面對和克服困難。只有這樣,他們才能獲得更多的成果。
今日話題:你對于2023年實現(xiàn)100%指標(biāo)到底如何看呢?
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