中國(guó)式教育到底好不好(中國(guó)式教育知乎)

我個(gè)人感覺中國(guó)的教育并不慘。一半的責(zé)任可以歸咎于人口和工業(yè)就業(yè)。畢竟以我在日本的經(jīng)歷來看，日本所謂的職業(yè)高中、職業(yè)學(xué)校、短期大學(xué)都沒有我們的好。差距不能拉大，畢竟學(xué)生質(zhì)量是有的，但就業(yè)崗位也足夠多，而且學(xué)校有錢培養(yǎng)學(xué)生獲得先進(jìn)設(shè)備，所以有一種國(guó)外職業(yè)教育不如國(guó)內(nèi)的感覺。對(duì)于城市高科技或者富裕家庭來說，教育可以更幸福，門檻更高，讓他們更容易學(xué)習(xí)，獲得更多資源，但至少對(duì)于我們這些來自農(nóng)村甚至貧困家庭的人來說，我們是教育系統(tǒng)的受益者。要學(xué)的東西就這么多，一切都取決于你的成績(jī)。只要你足夠努力，能夠通過考試，無論你的家庭條件有多好，他都過不了你，那么你就有可能去你想去的地方。

小學(xué)初中就沒什么好說的了。學(xué)校已經(jīng)教了你想要升讀的科目。如果你不知道如何學(xué)習(xí)，你就無能為力。一個(gè)班有60多個(gè)學(xué)生。不是每個(gè)人都想學(xué)，老師也不想學(xué)。能夠教育好每一個(gè)學(xué)生，學(xué)校更多的功能就是掃除文盲，選拔優(yōu)秀人才，教會(huì)學(xué)生做人的基本道理，僅此而已。能夠堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、永不動(dòng)搖的聰明人，往往不會(huì)被分流到職業(yè)學(xué)校，并進(jìn)入更好的高中，一直到大學(xué)，再到研究生院。

我屬于傻瓜類型。我小學(xué)和初中的平均成績(jī)都不超過90%。我順利地通過了中考，考上了職業(yè)高中。大三的時(shí)候，我開始在工地上搬磚、抗鋼筋，這就是所謂的實(shí)習(xí)。如果不出意外的話，這被子也不足為奇了。

轉(zhuǎn)折發(fā)生在陜西神木。神木和北元化工的這個(gè)項(xiàng)目我會(huì)銘記一生。我第一次看到富人的世界就是在那兒的路邊。滿街的奔馳、寶馬、路虎陸地巡洋艦從我身邊呼嘯而過。它震耳欲聾，色彩繽紛，卻令人震驚。就像我第一次認(rèn)識(shí)這個(gè)世界一樣。汽車尾流帶來的細(xì)沙拍打在我的臉上，不斷敲擊著我的心。我突然明白了很多年前讀過的歷史書。我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。楚國(guó)的一位年輕貴族項(xiàng)羽，看到始皇帝東巡的盛況，讓人不禁感嘆，多年后滅了秦國(guó)，成為了楚霸王。我又想起了懷右平民。不知道為什么，我的野心開始瘋狂增長(zhǎng)。

我開始思考如何才能賺到足夠的錢來開車。這時(shí)，華文教育給了我機(jī)會(huì)。我第一次了解中職高考。2014年之前，沒有人給你科普過。感謝我的愚蠢，我從來沒有覺得別人的事情我能做，我不能做，所以我努力給自己注冊(cè)，準(zhǔn)備材料，順利地參加了中職高考，考上了一所好的大專。在我眼里，?？拼_實(shí)很高級(jí)。至少我那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都要讀高中三年，考到350分左右才能來。但如果我還在工作，我的工作都需要聽大專畢業(yè)的技術(shù)人員的指導(dǎo)。

大學(xué)二年級(jí)，野心在我內(nèi)心深處不可阻擋地蔓延。我開始想出國(guó)。感謝中國(guó)的教育產(chǎn)業(yè)體系，2015年大家都在引入知乎，當(dāng)我下定決心之后，我?guī)缀跬瓿闪酥跎纤蠨IY信息的收集和對(duì)比，以及學(xué)習(xí)資料的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)方法的確定。然后我用自己的愚蠢自學(xué)從高考不到40分一直到雅思6分，英語方面的成功經(jīng)驗(yàn)讓我可以抄襲日語和專業(yè)課。

我的成功感謝中國(guó)教育，也感謝中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)。日本承認(rèn)中國(guó)的?？茖W(xué)歷，所以作為一名?？粕?，我就讀于日本大學(xué)的研究生院，并一直留在那里。

對(duì)我來說，我不知道絕對(duì)公平的教育是否完美，但對(duì)大多數(shù)人公平的教育一定是最好的。